Paragraphe Argumenté Sur Le Mariage De Figaro

auteur Extraits Paragraphes 1 à 4 Paragraphes 5 à 9 Paragraphes 10 à 12 Memnon, un conte philosophique L’ironie voltairienne La critique de la philosophie Gargantua, Rabelais, ch. 21 (de « Gargantua se réveillait » à « former les anciennes lettres romaines. ») Les Essais, Montaigne, Livre II, ch. 5, « Sur la conscience » (de « C’est une dangereuse invention » à « Condamnation qui sert d’instruction au procès ! ») Lettres persanes, Montesquieu, Lettre XII, texte intégral. Le Mariage de Figaro, Beaumarchais

insistance sur agitation et dynamisme, solicitation des sens : toucher « on se heurtait », la vue « la nuée blanchatre », l’ouie « le tapage » + « cloche » . . 3-.Le champ lexical qui caractérise l’évocation de la rivière dans le 7eme paragraphe insiste sur le mouvement (assonances en é, alitérations en n et l-> progress° du bateau ) . . II-Portrait du personnage principal1-.But de cet incipit -> portrait du perso principal et « carte d’identité », nom, age, origine sociale, passé

effets sur le locuteur /lecteur . Dcouvrir divers procds argumentatifs. (argumentation par rfutation, par dduction, par analogie, arguments dautorit) Largumentation dans les textes littraires (personnages porte-paroles) et non littraires. Mettre au jour la technique de construction, thmatique et typographique, dun discours argumentatif. (disposition en paragraphes, connecteurs logiques) Dcouvrir lethnocentrisme, le relativisme Groupement de textes 1 La controverse de Valladolid, J-C Carrire, 1992

Caligula Claude Néron Galba Vitellius Vespasien Dynastie flavienne (79-117 ) Titus Domitien Nerva Trajan Dynastie des Antonins (96-192) Hadrien …… Séance 2. L es promesses Support : Quitus Cicéron , Manuel de campagne électorale, éditions Arléa paragraphes 41, 42, 47 ,48 (p 45 , 46, 47 ) (texte 2 du corpus) Objectif  : étudier les différentes voies argumentatives . Modalité : lecture cursive Durée : 1h Présentation : Quintus Tullius Cicéro est le frère de Marcus Tullius Cicéron, le célèbre orateur

|arguments d’autorité) | | |L’argumentation dans les textes littéraires (personnages porte-paroles) et non littéraires. | | |Mettre au jour la technique de construction, thématique et typographique, d’un discours argumentatif. | | |(disposition en paragraphes, connecteurs logiques…)

seule forme argumentative de cette littérature puisqu'il s'agit avant tout de démontrer et convaincre, de délibérer et de persuader, soit en sollicitant les sentiments ou les émotions du lecteur (arguments affectifs), soit en faisant appel à l'intelligence ou au bons sens de son interlocuteur (arguments rationnels). Au XVI° siècle, la littérature de la Renaissance conquérante a laissé de nombreuses empreintes dans l'histoire de toute l'Europe, qu'il s'agisse de la pensée philosophique ou politique

humaines. C’est là, selon Voltaire, la définition du « bon sauvage ». III. Rythme enlevé et art des sous-entendus © Éditions Belin/Éditions Gallimard. a. Le rythme du récit est rapide. En vous attachant notamment aux premier et dernier paragraphes, montrez en quoi la syntaxe est simple et efficace. L’Ingénu est un apologue. Pour plaire au lecteur, il faut immédiatement lui donner l’impres‑ sion que le texte est accessible. Voltaire choisit donc de commencer le récit de manière très enlevée

c’est souvent difficile « de faire simple » Le plan. Le plan doit être simple et logique. Le premier paragraphe est l’accroche : il donne en général l’information la plus importante (cela peut être une citation, une description de lieu, une anecdote). Les autres paragraphes doivent suivre cette règle simple : une idée importante par paragraphe et une succession logique entre tous les paragraphes. Il est donc important de sauter une ligne à chaque fin de partie, pour visualiser l’articulation de votre

(VOLTAIRE, Candide, 1759), essais politiques (MONTESQUIEU, L’Esprit des lois, 1748 ; ROUSSEAU, Le Contrat social, 1762) ; Encyclopédie (DIDEROT et d’ALEMBERT, 1751-1780). Cette liberté d’expression, qui se retrouve au théâtre (BEAUMARCHAIS, Le Mariage de Figaro, 1784), annonce 1789. Les principaux mouvements littéraires du XIXe siècle La bourgeoisie accède au pouvoir et impose ses valeurs (le profit, le progrès, la propriété, l’ordre moral). Les artistes se définissent par opposition aux valeurs

le plan Développement : - Bien suivre le plan détaillé que vous avez élaboré N’intitulez pas vos parties. N’écrivez pas à la première personne. Conventionnellement, il est préférable d'employer "nous" ou "on". Un paragraphe doit idéalement suivre le schéma suivant : thèse -> argument → exemple. Développez suffisamment les exemples, ils font partie intégrante de l'argumentation. Il faut séparer les grandes parties de votre dissertation par des phrases de transition permettant d'articuler de façon