Paris 21 Mai 1996 Trouble Psychologique

spectacle/Peuple et Culture: 1996/2009............20 I/La 1e période: Un projet de Contrat de Ville basé sur la parole des habitants du Diois: « La création artistique comme facteur de lien social » (1996/2000)...............................................20 II/ Implantation d'un projet culturel d'éducation populaire sur le territoire diois : (1999/2002) « Les années d'élargissement » ................................................................................................21 III/2006/2009: Vers

est le fruit d’un travail collectif. Il est le produit de l’intelligence collective de la Commission mais aussi de celle des Dirigeants, des Cadres, des Agents et des Responsables des Organisations Syndicales que j’ai eu l’occasion de rencontrer à Paris mais aussi à Bordeaux, Brioude, Grenoble, Lille, Montpellier, Rennes ou Vannes. Sans eux ce rapport n’aurait pas été possible. La démarche que nous avons engagée est inédite. Elle a été possible parce que le Président Jean-Paul Bailly a compris que

Désoeuvrement risques accrus - désordres digestifs désordres digestifs (irrégularité du transit, maldigestion, coliques...) (irrégularité transit, maldigestion, coliques...) ingestion ingestion = temps libre ingestion travail sommeil - troubles du comportement troubles comportement (pica, tics, mélancolie, dépression...) (pica, tics, mélancolie, dépression...) Prévention nécessaire Prévention nécessaire limiter la taille du repas à 2-3 kg limiter la taille repas 2-3 kg augmenter la durée du repas

contraindre à son affaiblissement poétique : tel est l’exemple fameux du début du monologue d’Hernani à l’acte I, scène IV, coupé par Firmin à l’hémistiche : « Oui, de ta suite, ô roi ! de ta suite ! – j’en suis » laissait résonner « de ta suite j’en suis[21] ! », au grand plaisir des classiques… et de l’acteur improvisateur Frédérick Lemaître. Ce dernier le pastiche dans une reprise du mélo L’Auberge des Adrets : « –Monsieur me suit. / – Je le suis, je suis de sa suite ; de sa suite d’en suis ; je le suis[22] »

Historiquement, il y a des invariant, des évolutions, et le nouveau code pénal est un texte de consensus → mais il y a finalement assez peu d'innovations sur le fond. Cad qu'il manque notamment l'hypothèse de la responsabilité pénale de l'instigateur. Loi 22 Mai 1996 → loi sur le blanchiment d'argent Loi 17 Juin 1998 → facilite procédure sur le tourisme sexuel, et pour le bracelet électronique. Loi 9 Mars 2004 → portant adaptation de la justice aux évolutions de la criminalité. On y créé de nouvelles incriminations

relativement nombreux dans les années 1980, ce sont les fonds éthiques qui ont pris le dessus en 199027. Certains estiment que les produits d'épargne socialement responsables ou orientés vers le financement de l'économie solidaire sont suceptibles de 21 22 23 24 25 26 27 Y.-T. De Silguy, “La R.S.E. s’analyse comme la contribution des entreprises au développement durable”, in “La responsabilité sociale des entreprises”, Les dossiers de l’Europe, P .A., 26 février 2004, p.18 et s. C. Rollot

Sciences de la Société, n°55, février 2002, 189-204 « Les économistes, la décision, l’urgence et le temps », Sciences de la Société, n°44, mai 1998, pp. 183192 « La Revue économique ou la modernité des économistes français (1980-1994) », chapitre VI, pp. 197229, in L. Marco, ed., « Les revues d’économie en France (1751-1994) », Paris et Montréal, L’Harmattan, 1996, 321 p. « Determining the Core of Journals of a Research Centre: the example of Researchers from the Department of Rural Economy and Sociology

BISCHOFF, Professeur émérite de l’Université Robert Schuman (Strasbourg III) Monsieur Andreas BUCHER, Professeur à l’Université de Genève Monsieur Paul LAGARDE, Professeur émérite de l’Université Paris-Panthéon-Sorbonne (Paris I) Monsieur Pierre MAYER, Professeur à l’Université Paris-Panthéon-Sorbonne (Paris I) II III La faculté n’entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions émises dans cette thèse ; ces opinions doivent être considérées comme propres à leur auteur. IV

............................................................................................. 20 Les animaux sur les bancs de l’école .................................................................................................................. 21 3a. b. c. d. L’animal : un outil dans le développement médico-socio-éducatif....................................... 22 La construction des premiers liens .......................................................................................

ANNEES 1970 ET LA NAISSANCE DU CONCEPT DE DEPENDANCE .......................................................... - 18 LES ANNEES 2000 ET LA MALADIE D’ALZHEIMER.......................................................................................... - 21 LES POLITIQUES DE « MAINTIEN » A DOMICILE ............................................................................................ - 22 LE FINANCEMENT DE LA DEPENDANCE : UN ENJEU ECONOMIQUE ET ETHIQUE ..................................... - 26 -