Parti de libération kanak

l’humanité et cela depuis l’antiquité. Plus exactement, c’est depuis l’antiquité que les épidémies sont documents, une trace écrite. Certaines épidémies évolues en pandémie à partir du moment où elle se propage à l’échelle de la planète. Ainsi par exemple, en 2020 l’épidémie de Coronavirus a été confirmée comme pandémie à partir du 11 mars 2020 par l’OMS (+ 100 Etats touchés). Les épidémies et encore plus les pandémies ont des conséquences démographiques tellement sévères que le nombre

même le début de 1914, même si en URSS, il restait de nombreux progrès à faire. Mais de 1914 à 1945, ce sera la généralisation de l’alphabétisation dans les empires coloniaux. On ne savait pas si elle allait être un facteur de progrès. En 1885, le Parti du Congrès en Inde montre que les élites façonnées par l’éducation anglaise risquaient d’entraîner la critique interne du système colonial. Tous ces gens qui vont faire les leaders futurs de la décolonisation ont été formés dans cette période de l’entre-deux-guerres

HISTOIRE POLITIQUE DE LA FRANCE DEPUIS 1945 J-J Becker Chapitre 1 : La France de la libération Le problème du pouvoir 1) Une solution provisoire Vide créé par Vichy en septembre 44 • Peut pas rappeler la chambre de 36 + Sénat car ont donné les pleins pvrs à Pétain • Pas d’élection : voies de communications détruites + résistance allde à l’Est + 150000 personnes retenues par le STO a) Deux légitimités concurrentes 2 forces : Résistance extérieure = GPRF (De Gaulle) / Résistance intérieure = CNR

GrandsAugustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2008 ISBN : 978-2-212-54106-9 Sommaire Partie I L’aube des civilisations Chapitre 1 : Qu’est-ce qu’une civilisation ? ...................................... Chapitre 2 : La mesure du temps ................................................... Chapitre 3 : La préhistoire ............................................................ 3 11 15 Partie II La Méditerranée au cœur des civilisations Chapitre 4 : Peuples et civilisations du Proche-Orient

gauche , le Parti communiste, né d’une scission du parti socialiste en 1920, agit en faveur d’une dictature révolutionnaire de type léniniste. Mais il est très minoritaire dans les années 1920. B – Au niveau du fonctionnement des Chambres, l’instabilité reste bien le fait essentiel. 1) en 1919, est élue une chambre dite « bleu-horizon », où la droite domine numériquement, alors que le gouvernement est aux mains des hommes du centre droit, appuyés sur le centre et le centre gauche (le parti radical)

chacune des deux chambres. Or, les électeurs sont convoqués sur le fondement de l’article 11, sur proposition de l’Exécutif et donc sans aucun vote parlementaire qui aurait certainement été négatif . En raison d’une forte mobilisation des différents partis en présence, le taux d’abstention est peu élevé (23,03 %). Les « oui » l’emportent finalement avec 62,2 % des suffrages exprimés. 4. Le référendum du 27 avril 1969 Les électeurs doivent se prononcer sur la création des régions et sur la réforme

légal qui corrige des règles de dt pr m’adapter aux évolut° socioéco. Dans ce sens l’équité est un correctif, une marche de manœuvre laissé aux juges pr compléter ou rédiger la règle de dt. On trouve ce système ds les pays du CommonLaw. → à partir de la Commonlaw des règles spéciales vt être créées par la justice => equity : permet au cas par cas de corriger la Commonlaw. → en fr on est hostile a l’equity pr des raisons historiques . 2° Mise en œuvre de l’équité a) L’interdict°

membres du groupe surréaliste adhèrent au PCF, au début de 1927 : Benjamin Péret, le premier inscrit, est rejoint par Louis Aragon, André Breton, Paul Eluard et Pierre Unik, introduit deux ans plus tôt dans le groupe dès l’âge de quinze ans. Mais le Parti communiste, lui, qu’a-t-il à gagner à l’adhésion de cette avant-garde hostile à des écrivains aussi célèbres qu’Anatole France et Henri Barbusse, dont le ralliement lui est autrement précieux ? […] En confiant à l’auteur du Feu la direction littéraire

significative à l’échelle française, a accompagné les profondes mutations de la société dans la seconde partie du XXe siècle, bouleversements que manifestent ici la contestation de mai 68 et l’avènement de la culture de masse autour de la télévision. Les sujets d’étude offrent l’occasion d’éclairer les profonds changements sociaux et culturels qui affectent la France dans la seconde partie du XXe siècle à travers un événement majeur ou une innovation technologique et culturelle essentielle.

construction des mémoires plurielles de la Seconde Guerre mondiale et le contexte de leur élaboration sont évoqués à travers les trois premiers dossiers (mémoires de la collaboration, de la Résistance et de la déportation) et la leçon 1. La deuxième partie du chapitre (dossiers sur les historiens et les procès, la place de l’historien entre histoire et mémoire et la leçon 2) propose de mener avec les élèves une réflexion sur l’historicisation des mémoires de la guerre en soulignant les rapports problématiques