Parti ouvrier et paysan français

d’une certaine influence. Ces extraits évoquent, en effet, certains aspects de l’évolution telle que l’école publique ou le développement économique. Après avoir lutté pour obtenir des droits suite à la Révolution Française de 1789, les terroirs français semblent être à leur apogée au XIXème siècle. D’ailleurs entre 1852 et 1870, on parle alors de l’âge d’or de la paysannerie. En effet on compte près de 7, 5 millions d’agriculteurs en France soit 40% de la population active à la veille de 1914

mise en abîme du dialogue car Raphaël Hythlodée conte à Thomas More et Pierre Gilles une conversation entre lui, un interlocuteur quelconque ainsi que le Cardinal Morton. Nous avons un « dialogue dans un dialogue ». Cet échange est divisé en trois parties distinctes, en effet nous pouvons déterminer une introduction, un développement, et une conclusion au problème que soulève la conversation. Celle-ci porte en effet sur la punition du vol – la peine de mort – jugé trop sévère par Raphaël Hythlodée

Chapitre VII: La IIIE REPUBLIQUE: L'ENRACINEMENT D'UNE NOUVELLE CULTURE POLITIQUE (1879-1914) Pourquoi les République l'emportent-elles à partir de 1880? Après des décennies de luttes politiques, les Républiques l'emportent. En 1884, la République est proclamée " Gouvernement politique de la France". La Rep. va affronter des crises politiques (affaire Dreyfus/ Scandale de Panama/ scandale Stavinsky), mais montre la capacité à les surmonter car elle est soutenue par toutes les catégories sociales

économique ; l’expansion coloniale française. Chapitre 2 Débuts de la seconde Révolution Industrielle (« la Belle Epoque ») 1895-1918 Forte croissance économique (expansion) ; deuxième révolution industrielle ; transformation du monde ouvrier (conditions de vie, de travail, d’organisation) ; nouvelles méthodes d’organisation du travail (taylorisme, fordisme) ; économie pendant la guerre. Chapitre 3 Les Années Folles 1918-1931 Folie festive ; folie économique (croissance

.......... 7   Les  Grandes  Purges  (1936-­‐1938)  :....................................................................................... 8   La  figure  de  Staline  par  rapport  aux  membres  du  parti  : ..................................................... 9   Le  culte  de  la  personnalité  et  le  contrôle  de  la  culture  :.....................................................10   La  Russie  dans

Matthieu Thomeer ------------------------------------------------- dm de français n°1 Devoir Maison à rendre pour le 28 septembre 2012 ------------------------------------------------- dm de français n°1 Devoir Maison à rendre pour le 28 septembre 2012 DM de français n°1 Partie I° : recomposer le recueil 8 pts Les trois registres dans lesquels je vais remettre chacune des nouvelles sont : Les bourgeois | Les paysans | Les pauvres | Les malchanceux | Les lâches | -rose-le bonheur-un

à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Karl Marx (1871) La Guerre civile en France, 1871 (La Commune de Paris) 2 Cette édition électronique a été réalisée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie à partir de : Karl Marx (1871), La guerre civile en France 1871 (La Commune de Paris) avec une introduction de Friedrich Engels et des lettres de Marx et d’Engels sur la Commune de Paris. Polices de caractères utilisée : Pour le texte: Times, 12

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Deuxième partie : sociologie Thème 1 : classes, stratification et mobilités sociales. Section I : comment analyser la structure sociale ? Notions : classes sociales, groupes de statut, CSP. I. Stratification et classes sociales : tradition sociologique et prolongements contemporains. A. Les premières théories des classes sociales. 1. Les classes sociales selon Karl Marx. Doc.1 manuel Hatier p. 186. Faire les trois questions. Apport : 1er point : Karl Marx (1818-1884) :

d’économie libérale. L’exemple de la France permet de mettre en valeur ces transformations. Quelles ont été ces transformations économiques ? Quelles en ont été les causes ? Dans une première partie, nous étudierons les mutations qu’ont subies l’économie et la société française puis, dans une seconde partie, nous nous arrêterons sur les mutations culturelles de la société française I. Une économie et une société en mutation accélérée. De 1945 à 1975, le monde et la France connaissent une période