Participation Des Habitants

Après la guerre 80% des immeubles sont vétustes et une forte demande en logements en ville apparaît. C’est dans ce contexte que les premières opérations de réhabilitation urbaine font leurs apparitions. Elles consistent en une expropriation des habitants, une démolition puis une reconstruction mais cette méthode va très vite être critiquée. Plusieurs textes vont alors apparaître : * Loi Malraux (1962) : création des secteurs sauvegardés * Rapport Nora : il critique l’action menée par les

situation alimentaire? Offre et demande fluctuante, augmentation de population, déficit de l'offre par rapport a la demande. La mondialisation a-t-elle des effets positif sur les marchés §agricoles ? La mondialisation : c'est la participation de presque tout les pays du monde à un marché qui est rendu possible par des moyens de communications. Possibilité de trouver des ressources partout dans un marché qui est mondial. Les agrocarburants menacent-ils la sécurité alimentaire 

l'exploration pétrolière dans le bassin du Gharb, encouragée par la présence de suintements de pétrole, a permis la découverte du gisement d’huile d'Ain Hamra en 1923. De 1928 à 1958 : cette période a vu la création du BRPM (Bureau de Recherches et de Participations Minières) en 1928 et la SCP (Société Chérifienne du Pétrole) en 1929.  La SCP avait en charge  la réalisation des activités relatives à l'exploration pétrolière. Les techniques de sismique réflexion ont été introduites pour la première fois

pertinents attestant de retombées qualitatives positives pour le village de Mosset ou sa région sont : - l’image perçue par la population et les spectateurs - l’impact que cela à sur le village et ses habitants - la mise en valeur du patrimoine de Mosset : le château de Mosset. - la participation au développement d’une offre culturelle diversifié, car en plus de proposer des spectacles d’opéra, l’association créer toute l’année les décors, les costumes, leur communication : affiches, films,...

p 8 1. Catégorie d’âge…................................................................................ p 8 2. Situation familiales et matrimoniales………………………………... p 9 3. Situation économique des habitants………………………………..... p 9 a. Population active…………………………...………………….. ... p 9 b. Taux de chômage sur la ZVS…………………………….……....... p 9 4. Des inégalités importantes au sein du territoire……………………..

Citoyenneté et empire à Rome 1er et 3ème après JC Contrairement à la cité d’Athènes, au 5ème siècle av JC, l’empire romain n’est pas une démocratie. La citoyenneté n’est pas réservée aux seuls italiens, et elle n’implique qu’une participation réduite dans la vie politique. Comment a évolué la citoyenneté ? * Début du 1er av JC : la citoyenneté appartient seulement aux hommes libres de la cité de Rome et s’acquiert par la naissance * 29 av JC : la cité de Rome accorde la citoyenneté

d’accumuler les statistiques, mais bien d’analyser et commenter les éléments présentés, de les rendre intelligibles. STRUCTURE D’ACCUEIL Il convient d’évoquer : l’histoire de la structure le public qui la fréquente, son mode d’administration la participation éventuelle de bénévoles ou partenaires les orientations éducatives et politiques les activités développées l’équipe de professionnels Les financeurs les dispositifs Il est impératif de situer le rôle du professionnel dans cet organigramme

Fiche Projet Pendant mon stage du 18 novembre au 20 décembre, je souhaite organiser un repas de fin d’année afin de crée des liens interculturelle et intergénérationnel entre les habitants du quartier. Le directeur de l’association Entr’Aide Mr …………. m’a aidé à mettre en place ce projet ainsi que l’équipe d’animateur. Les principaux acteurs de ce repas seront les enfants participant à la vie de l’association (aide aux devoirs, accueil de loisirs etc…) ainsi que leurs parents, les bénévoles

La région Bretagne constituent l'une des 22 régions de France métropolitaine. Sa population est de 2 906 197 habitants pour un territoire de 27 208 km². Elle regroupe quatre départements: les Côtes d'Armor, le Finistère, l'Ille-et-Vilaine, et le Morbihan. La région Bretagne n'est pas frontalière car, un océan sépare la Bretagne à d'autres pays. Cet océan se nomme, l'océan Atlatique. La Bretagne possède un climat océanique qui, à l’échelle de quelques kilomètres, se décline en une multitude de microclimats

Définition (François Perroux) 2) Outils de mesure du développement : ➢ IDH : Indicateur de Développement humain ➢ ISDH : Indice Sexospécifique de Développement Humain ➢ IPH : Indicateur de pauvreté humaine ➢ IPF : Indicateur de Participation des Femmes à la vie économique et politique ➢ ISS : Indice de Santé Sociale ➢ BIP 40 ➢ ISP : Indice de sécurité Personnelle 3) La notion de développement durable : définition et origine. II/Croissance et développement : un