Participe

n’est pas difficile Aux autres. Que j’avais d’autres aptitudes Av APE S4,TV O Ses aptitudes lui permet Ne sont pas complètement perdu Il devient plus responsable et avoir plus de confiance en lui A l’interieur Accord du verbe. Accord du participe passé avec auxiliaire être Paul devient empathie Verbe transitive Orthographe d’ usage Ses aptitudes lui permettent. Ne sont pas complètement perdus Paul devient empathique Il devient plus responsable et a plus de confiance en lui A l’intérieur

etc. Ex : - Est-ce que vous avez des enfants ? - Oui, j’en ai 2.    2. LE PRONOM Y 2.1. Qui remplace un nom introduit par à Le pronom y s'utilise avec des verbes qui se construisent avec à, comme par exemple penser à, s'intéresser à, réfléchir à, participer à, croire à, jouer à etc. Ex: Est-ce que vous participerez au tournoi de football dimanche? - Oui, bien sûr, nous y participerons et nous gagnerons!       Est-ce que vous vous intéressez à l'art moderne? - Non, nous ne nous y intéressons pas du

COURS SUR LE PASSE COMPOSE AVEC l’Auxiliaire « ETRE » Etre au présent + participe passé Avoir Exemple : Ils sont venus AVEC ETRE 14 verbes importants aller (je suis allé) mourir (je suis mort) venir (je suis venu) arriver (je suis arrivé) entrer (je suis entré) partir (je suis parti) passer par (je suis passé par) sortir (je suis sorti) retourner (je suis retourné) rester (je suis resté) naître (je suis né) tomber (je suis tombé) monter descendre (je suis monté) (je suis descendu) Tous les

adjectifs de couleur composés ne s'accordent pas non plus : bleu clair, rouge foncé, rose vif... 3. ACCORDER LES PARTICIPES PASSÉS avec ETRE : accord du participe passé avec le sujet ex : elle est partie. Elle a été appelée ( attention ici, c'est bien l'auxiliaire être qui est employée → été) avec AVOIR : pas d'accord entre le sujet et le participe passé mais on accorde le participe passé avec le COD s'il est placé AVANT AVOIR ex : La fille que j'ai rencontrée a disparu. Avec les

La formation du gérondif Préposition en + participe présent Formation du participe présent : on ajoute la terminaison –ant au radical de la 1re personne du pluriel du présent. Ex. : nous attendons ( en attendant nous écrivons ( en écrivant nous produisons ( en produisant ! nous sommes ( en étant ! nous avons ( en ayant L’emploi du gérondif ( Le gérondif doit avoir le même sujet que le verbe principal. ( Le gérondif montre une action qui se déroule en même

idées Richesse et précision du vocabulaire Originalité (variété des mots et des phrases) Concision Harmonie Représentativité et originalité du titre C) Qualité de la langue (30 %) Syntaxe (ex. : anacoluthe, zeugme) Grammaire (ex. : accord du participe passé, conjugaison) Vocabulaire (ex. : barbarismes, paronymes) Typographie (ex. : espace superflue, coquille, majuscule) Ponctuation (ex. : emploi de la virgule, des guillemets) Longueur du texte Entre 200 et 250 mots (interligne et demi, Times

sociale à la lumière de ces seuls exemples. Aussi convient-il de confronter la croyance du sport intégrateur à la réalité du terrain en nous posant la question suivante: au-delà de ces sportifs hautement médiatique, le sport peut-il réellement participer à la lutte contre les nouvelles formes d'exclusion sociale et favoriser l'insertion des jeunes? S'interroger ainsi sur le « sport intégrateur », c'est questionner les vertus intégratrices du sport sous ces multiples visages: sport de compétition

Sujet : Dans quelle mesure l’éducation physique et sportive participe-t-elle à la culture des élèves ? Préambule 1 Æ approche historique « Les activités physiques et sportives relèvent certainement de notre culture. Elles contribuent en outre à l’accroître et la diffuser ». Cet extrait des instructions officielles de 1967 légitime les APS comme éléments culturels de notre société contemporaine, en les élevant au statut de « moyen et objet » de l’éducation physique. D’une part les APS permettent

Participer à la vie politique en France de 1815 à 1852 « Participer » : trouver un synonyme. Ici, prendre part à … La vie politique, assez large, il va falloir se demander QUI ? Participation directe, indirecte, active, moins active … Il faut s’axer sur les modalités vu que c’est un sujet large. « Vie politique » : Qu’est ce que c’est ? Les modalités d’organisation, de débats, de discutions, d’affrontements pour accéder à l’exercice du pouvoir. Effectivement, son but est l’exercice. Ce qui nous

1535, Rabelais reflète sa vision du monde dans un classique de la littérature : Pantagruel. Le genre littéraire et les allégories de langages étant tellement spécifiques et originales, il décide de les perfectionner avec son deuxième roman, « La vie très horrifique du grand Gargantua, père de Pantagruel ». Car comme l’introduit le prologue, l’oeuvre est une Silène : un roman d’apparence frivole et humoristique qui cache en fait une « substantifique moelle » sous son langage à déchiffrer. C’est par