Pascal Pensées Fragment 126

(encodage/décodage) des chaînes  106 Conversion d’une chaîne string en chaîne unicode  106 Conversion d’une chaîne unicode en chaîne string  107 Conversion d’une chaîne Utf-8 en Latin-1, ou vice-versa  107 Quand faut-il convertir ?  108 Extraction de fragments de chaînes  108 Concaténation, répétition  109 Parcours d’une séquence : l’instruction for ... in ...  110 Appartenance d’un élément à une séquence : l’instruction in utilisée seule  112 Les chaînes sont des séquences non modifiables 

dans la joie et sans grincements de dents. À court terme, pour certains secteurs et certains © Groupe Eyrolles 36 ÉCONOMIE POLITIQUE types de qualifications, la transition peut être douloureuse et difficile. L’intervention de l’État, bien pensée et bien appliquée peut alors s’avérer nécessaire pour faciliter les adaptations et la formation. Il faut aussi être conscient que les risques de concentrations abusives et de positions dominantes, voire de monopoles, existent. C’est aux pouvoirs publics

l’immuable, à l’éternel, au self-same, et il jouissait – cruel privilège dans une société amoureuse d’elle-même ! – de ce grand bon sens à la Machiavel qui marche devant le sage, comme une colonne lumineuse, à travers le désert de l’histoire. – Qu’eût-il pensé, qu’eût-il écrit, l’infortuné, s’il avait entendu la théologienne du sentiment supprimer l’Enfer par amitié pour le genre humain, le philosophe du chiffre proposer un système d’assurances, une souscription à un sou par tête pour la suppression de la

écoles françaises. Il s'inscrit dans la problématique des sciences de gestion. De ce fait, il se doit de proposer des moyens ou des outils susceptibles d'améliorer la pratique. Comme le fait remarquer Martinet : "La seule raison d'être admissible de la pensée stratégique - comme des sciences de gestion en général - réside dans une meilleure compréhension de l'action collective finalisée en vue d'une maîtrise, d'une efficacité et d'une efficience accrues"30 . Cette modélisation repose sur une analyse critique

FlowerbyKenzo lui laisse de bons souvenirs. « Quelques années auparavant, à l’occasion de la création de ses premiers parfums, j’avais eu la chance de rencontrer Kenzo Takada, lui le plus parisien des japonais, moi le plus japonais des parisiens. J’ai pensé au bambou (d’où le cylindre déformé). On m’a donné l’autorisation de dépasser les hauteurs classiques imposées. Quant au coquelicot, je me suis souvenu de Kenzo me disant « je rêverais de voir pousser des coquelicots au travers des pavés de Paris »

et 4) l’école systémique. À l’opposé, le paradigme critique repose sur une conception sociologique, historique, dialectique et démystificatrice de l’organisation. Selon Séguin et Chanlat (1983), le paradigme critique comporte les quatre courants de pensée suivants: 1) l’anarchisme ; 2) l’existentialisme ; 3) le marxisme ; et 4) l’actionnalisme. Cette classification a permis à des générations d’étudiants en sciences de la gestion d’examiner les différentes théories en confrontant ces deux visions du

Lausanne, 1979. Paris : Les Éditions Sang de la terre, 1995, Nouvelle édition, 254 pp. Nicholas Georgescu-Roegen, La décroissance (1979), 2e édition, 1995 6 Présentation de l’ouvrage La décroissance Retour à la table des matières La pensée économique occidentale, en considérant le processus économique comme un mouvement mécanique de va-et-vient entre production et consommation dans un système clos, a complètement ignoré la métamorphose de la science depuis la double révolution de Carnot

FlowerbyKenzo lui laisse de bons souvenirs. « Quelques années auparavant, à l’occasion de la création de ses premiers parfums, j’avais eu la chance de rencontrer Kenzo Takada, lui le plus parisien des japonais, moi le plus japonais des parisiens. J’ai pensé au bambou (d’où le cylindre déformé). On m’a donné l’autorisation de dépasser les hauteurs classiques imposées. Quant au coquelicot, je me suis souvenu de Kenzo me disant « je rêverais de voir pousser des coquelicots au travers des pavés de Paris »

Anne-Marie ROMERA Chefs de projet : Sylvie LARTIGUE et Odile SOULARD Etude réalisée par : Arnaud LARGIER, Sylvie LARTIGUE, Odile SOULARD, Christine TARQUIS Cartographie : Pascale GUERY Etude réalisée pour le compte du Conseil Régional d’Ile-de-France. ©IAURIF – 6.06.010 – Janvier 2008 Crédits photo : Rodolfo CLIX / scx.hu ; IAURIF, Pascale Guéry IAURIF, Clusters mondiaux 1 IAURIF, Clusters mondiaux 2 SOMMAIRE I. II. INTRODUCTION .......................................................

écoles françaises. Il s'inscrit dans la problématique des sciences de gestion. De ce fait, il se doit de proposer des moyens ou des outils susceptibles d'améliorer la pratique. Comme le fait remarquer Martinet : "La seule raison d'être admissible de la pensée stratégique - comme des sciences de gestion en général - réside dans une meilleure compréhension de l'action collective finalisée en vue d'une maîtrise, d'une efficacité et d'une efficience accrues"30 . Cette modélisation repose sur une analyse critique