Pascal Pensées Fragment 232

création sur leur propre vie. La démarche n’est pas psychanalytique, XXIII © Groupe Eyrolles A n i m e r u n At e l i e r d ’ é c r i t u r e p o u r t o u s elle s’apparenterait plutôt à la pensée systémique. Au « pourquoi » psychanalytique, elle substitue le « pourquoi pas » de la pensée globale et appréhende la personne dans son origine interdépendante : rien n’existe en soi, tout phénomène – social aussi bien que naturel – résulte du lien avec un autre phénomène, et rien ne peut se produire

guerre, la perspective de voir tuer leurs enfants ou centupler leurs charges étant dénuée pour eux de tout attrait ; il était de conserver toujours vivace aux yeux du peuple le spectre de la guerre, de manière à le maintenir dans l’obéissance. Leur pensée pouvait se formuler : « Le peuple ne p.54 craint plus Dieu, il faut qu’il craigne la guerre. S’il ne craint plus rien, on ne peut plus le tenir et c’est la mort de l’ordre. » Plus généralement, l’épouvantail des hommes d’ordre est la prétention

commun. - La thèse matérialiste. - Insuffisance des doctrines. Origines métaphysiques de l'hypothèse d'un parallélisme ou d'une équivalence entre l'activité cérébrale et l'activité mentale. - Que dit l'expérience ? - Rôle probable du cerveau. - Pensée et pantomime. - L'attention à la vie. - Distraction et aliénation. - Ce que suggère l'étude de la mémoire et plus particulièrement de la mémoire des mots. Où se conservent les souvenirs ? - De la survivance de l'âme Chapitre III : « Fantômes de

. . . . . . . . . . . . .115 Frédéric Ratzel et la « découverte » de l’espace comme ressort de l’histoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117 A. T. Mahan, théoricien de l’hégémonisme naval . . . . . . . . . . . . .126 LA PENSÉE DE MACKINDER PRÉCÈDE LA GÉOSTRATÉGIE GLOBALE . . . . . . . . .134 L’inquiétude de Mackinder : le déclin britannique . . . . . . . . . . . .134 Le stress du Heartland et de la domination mondiale . . . . . . . . .136 La discussion autour de la notion

. . . . . 226 xiv Sécurité Informatique Idée stupide no 4 : les pirates sont sympas . . . . . . . . . . . . . . . . Idée stupide n 5 : compter sur l’éducation des utilisateurs . . . . . . . . o 227 228 229 229 230 230 231 231 231 231 232 233 234 237 238 240 Idée stupide n 6 : l’action vaut mieux que l’inaction . . . . . . . . . . . o Quelques idioties de seconde classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les cinquante prochaines années . . . . . . . . Détection d’intrusion

de celui qu’on qualifiait hier de « réalisme naïf » ; il sait mieux que personne l’apport de la pensée dans sa recherche, le rôle décisif des schémas explicatifs qu’il construit et reconstruit. En bref, le savant est devenu critique de lui-même, de ses propres méthodes et des résultats qu’elles lui valent, et il se situe fort loin de ce scientisme propre à l’ère positiviste. Mais nous avons pensé qu’un tel titre marquait efficacement l’attitude de l’homme en général, même cultivé, en présence

(qualité de service). Total Length (longueur totale du datagramme). Identification faite par l‟émetteur. Sert uniquement pour la fragmentation. Flags pour la fragmentation 001 : il y a d‟autres fragments 000 : dernier fragment 01- : pas de fragmentation FO : Fragment Offset (unité = 8 octets) Le premier fragment = 0 TTL : Time To Live (de 1 à 255) Décrémenté de 1 à chaque franchissement de routeur. Quand il est à zéro, le paquet est détruit. Protocol : Identifie le protocol de la couche 4 6  TCP 17

commençons à peine à comprendre notre monde et nous nous méfions de ce qui ne nous ressemble pas. Tout ce qui est différent nous fait peur. Au point de nous rendre destructeurs. Nous ne sommes pas capables de gérer la rencontre entre deux modes de pensée différents. Dès la rencontre avec une autre civilisation, nous essayons de voir qui est le plus fort. Il ne reste plus grand-chose des Incas, des Mayas, des Aztèques... Nos armes, nos maladies les ont décimés. Pourtant, ces peuples avaient découvert

............... 226 III. – Le calumet de paix Imité de Longfellow........................ 227 IV. – À Théodore de Banville .................................................. 231 APPENDICE II. AUTRES PIÈCES .......................................232 Bribes ........................................................................................233 Ébauche d’un épilogue pour la 2e édition................................235 Poèmes divers ..........................................................

................. 226 III. – Le calumet de paix Imité de Longfellow........................ 227 IV. – À Théodore de Banville .................................................. 231 APPENDICE II. AUTRES PIÈCES .......................................232 Bribes ........................................................................................233 Ébauche d’un épilogue pour la 2e édition................................235 Poèmes divers ...........................................................