Pauline De Dumas Personnage

l’apparence au service de la sociabilit´ e adolescente Sophie Terral To cite this version: Sophie Terral. Les pratiques vestimentaires des jeunes, l’apparence au service de la sociabilit´e adolescente. Education. 2013. <dumas-00875300> HAL Id: dumas-00875300 http://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00875300 Submitted on 21 Oct 2013 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching

Séquence 4 La princesse de Clèves, Mme de La Fayette Objet d’étude 3 : Le roman et ses personnages, visions de l’homme et du monde Objectifs : -Histoire littéraire et culturelle du XVIIe siècle -Etude du genre : un roman d’analyse psychologique -Etude des registres -Etude des personnages romanesques / analyse des passions Problématique : • Pourquoi cette œuvre est-elle singulière ? Problématique : • Comment les choix de l’écriture romanesque permettent-ils d’exprimer

littérature), 1759-1765. Grand humaniste et champion de la tolérance sa pièce « Les Juifs » s’en prend à l’antisémitisme et fait scandale. « Nathan le Sage » est une pièce qui n’a pas été jouée à l’époque car trop complexe scéniquement mais où le personnage par sa sagesse fait coexister pacifiquement juifs, chrétiens et musulmans. Deux influences complémentaires : Friedrich Gottlieb Klopstock (1724-1803): Poète qui a écrit un roman-feuilleton sur le Messie (« Der Messias ») qui dure plus de 20

scénographe et peintre Gilles Aillaud, Théâtre aujourd’hui ............................................... Document D. Photo de la mise en scène de Klaus Michael Grüber à la Comédie-Française................................. Annexe. Bérénice, liste des personnages............................................................................................................... Sujet 10. Objet d’étude : Le biographique............................................................................................

AUTOBIOGRAPHIE FICTIVE Choisissez un personnage, un objet ou un «morceau de nature» dans le tableau Le Taureau de Marathon de Maurice Denis. Il sera le narrateur de la vie que lui imaginerez. Ce narrateur peut aussi être l’artiste au moment où il peint son œuvre. Imaginez l’autobiographie fictive de ce « personnage » : Il est témoin d’une scène, d’une époque, d’une ou de plusieurs vies. Vous devez donc raconter des faits mais aussi – surtout ? – des sentiments et des sensations, des réflexions

« faire » par un synonyme précis. Ex : L'oiseau fait son nid dans l'arbre. = L'oiseau construit son nid dans l'arbre. 1. Ces musiciens font de la musique baroque. 2. Les garçons ne font jamais la vaisselle. 3. Cette bonne nouvelle nous fait plaisir. 4. Pauline fait la poussière dans la chambre. 5. Maman fait une tarte au citron. 6. Yves fait souvent des erreurs. 7. Il lui a fait une lettre. 8. Pourquoi ne lui ferait-on pas un cadeau? Remplacez le verbe faire dans ce texte Sébastien ne sait plus que

Prud’Homme adresserait au poète. Ce | |- Verlaine, « Eaux fortes», Promenade sentimentale, |texte aura la forme d’une lettre et respectera le registre que Paul Verlaine | |Poèmes saturniens |prête à ce personnage. | |- Verlaine, « Eaux fortes», Monsieur Prud’Homme, Poèmes| | |saturniens

ses perso Le théâtre, quoique hypostasiant le « je » puisque chaque personnage perle à la première personne, interdit toute possibilité d’autobiographie. (MCH) Autobio dans la pièce, qq traces avec Molière qui écrivit Le Misanthrope lorsqu’il comprit qu’il ne pourrait pas se faire aimer d’Armande Béjart. Il se sont déjà détachés de moi (Pirandello, pref de Six personnages en quête d’auteur) Pas de plan préétabli C’est parce que

engagé, Sartre) L’auteur et ses perso Le théâtre, quoique hypostasiant le « je » puisque chaque personnage perle à la première personne, interdit toute possibilité d’autobiographie. (MCH) Autobio dans la pièce, qq traces avec Molière qui écrivit Le Misanthrope lorsqu’il comprit qu’il ne pourrait pas se faire aimer d’Armande Béjart. Il se sont déjà détachés de moi (Pirandello, pref de Six personnages en quête d’auteur) Pas de plan préétabli C’est parce que le dramaturge ne peut s’exprimer directement

chapitre 03 – Le mouvement des Lumières chapitre 04 – Le romantisme chapitre 05 – Le réalisme et le naturalisme chapitre 06 – Le symbolisme Les genres et Les registres p. 6 p. 12 p. 16 p. 22 p. 26 p. 32 p. 37 chapitre 07 – Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde chapitre 08 – Le théâtre chapitre 09 – La poésie chapitre 10 – L’autobiographie L’ArgumentAtion p. 38 p. 44 p. 50 p. 54 p. 59 chapitre 11 – Démontrer, convaincre et persuader chapitre 12 – Le genre épidictique