Peinture Baroque Illusion

principal en est le mari trompé ou l'arroseur arrosé la commedia dell'arte : théâtre italien du XVIIème siècle avec un léger scénario, une grosse improvisation des comédiens et un jeu de masques la comédie-ballet, mêlant théâtre et danse baroque la comédie de boulevard: théâtre de pur divertissement. Le boulevard possède aussi un versant sérieux, dont l’ambition est d’agir avec force sur le public, en lui proposant des intrigues cruelles et poignantes le vaudeville : ce genre de

Anthologie poétique « Autour du baroque » I. « L´Homme et la Mer » Charles Baudelaire 1857 II. « Le pont Mirabeau » Guillaume Apollinaire 1913 III. « Le Lac » Alphonse de Lamartine 1820 IV. « L'amour par terre » PAUL VERLAINE 1869 V. « Chanson d'automne » Paul VERLAINE 1866 VI. « Chapitre 86 » Anna de Noailles 1924 VII. « Leurs yeux toujours purs » PAUL ELUARD 1926 VIII. « Elsa » (1959) Louis ARAGON 1959 IX. « J'ai tant rêvé de toi » Robert Desnos 1930

archéologue, poète. Premier homo-universalis (dit de Leonard de Vinci, homme qui tente de maîtriser tous les savoirs de son époque, d’écrire dessus, et d’utiliser tout cela pour fonder leurs projets artistiques). Il va publier trois traités sur la peinture, la sculpture, et sur l’architecture. Ce dernier décrit une relecture de Vitruve (auteur antique) pour réinventer l’architecture de la Renaissance. Alberti est un artiste voyageur : il ne finit jamais ses architectures. Il considère que son travail

Pas miroir de la société, décousue, projet romanesque , stop avant, la il faut faire réfléchir le lecteur, pas de mise en contexte. Le lecteur s’identifie a lui. I) Le personnage de roman, miroir de la société. A) Le projet des auteurs, de peinture d’une société. – Stendhal – Balzac – Zola (Cf Cours) II. Reflet déformé Le romancier sélectionne les éléments intéressants da la vie des personnages , que ce qui est « utile […] à son sujet » (Maupassant, préface de Pierre et jean) Les romanciers

? I. La tâche du romancier, quand il crée des personnages, peut consister avant tout à refléter la société dans laquelle il vit Éclaircir le sens du mot « refléter » : imiter et reproduire. www.annabac.com © H A T I E R 2009 1. Le projet de peinture de la société • Conception dominante dans la deuxième moitié du XIXe siècle, illustrée par les textes du corpus. • Le personnage est un condensé des caractères de son groupe social ou de la société dans laquelle il vit : idée tirée des romanciers

constellation de sept étoiles. Participant à l’Humanisme, ils veulent retrouver l’inspiration qui a fait la grandeur de la culture antique. Ils rejettent les formes médiévales et cherchent à développer et enrichir la langue française. XVII LE BAROQUE Conception artistique née dés la fin du XVIème siècle. Le mot vient du portugais barroco “perle irrégulière”. Marqués par les guerres de religion, convaincus de l’incertitude du devenir de l’homme, ils défendent l’exubérance des formes. Ils témoignent

Le roman est équivoque : baroque, pastoral, satirique, classique, picaresque, épistolaire, philosophique et romantique. Le romancier y entreprend la position de ses personnages, les conduit dans l’action et oriente le cours de l’histoire tout en articulant leur temps. Dans un premier temps, nous nous intéresserons à l’armature réelle du roman, puis analyserons la difficulté de la tâche du romancier dans cette entreprise. Enfin, nous étudierons dans quels desseins il juge bon de faire naître le roman

mais aussi ont pour fonction d’insérer un écrivain dans un mouvement de pensée, un état d’esprit particulier. Il ne faut cependant pas oublier les spécificités de chaque écrivain. | XVI SIECLEL’Humanisme | XVI SIECLELa Pléiade | XVII SIECLELe Baroque | XVII SIECLELe Classicisme | XVIII SIECLELes Lumières | | Mouvement dont le nom vient de l’italien humanitas « professeur de grammaire », humain, bienveillant | Courant poétique formé par un groupe de 7 poètes. Nom emprunté à une constellation


Un
objet
d’art
a
donc
pour
vocation
de
promouvoir
tout
ce
qui
 appartient
à
la
sphère
du
sensible.

 Pour
Baumgarten,
les
arts
sont
des
activités
où
les
artistes
doivent
traiter
avec
des
 qualités
sensibles.
 Par
exemple
;
le
volume
pour
la
sculpture,
la
couleur
pour
la
peinture
ou
encore
le
son
pour
 la
musique,
etc.

 Selon
lui,
pour
appréhender
une
œuvre
d’art,
il
ne
faut
donc
pas
chercher
à
la
 conceptualiser,
la
théoriser
ou
même
la
comprendre,
il
faut
la
sentir,
l’éprouver
 dans
son
corps,
par
sa
sensibilité,
les
sentiments
qui
naissent
à
son
contact

donnant les mêmes jouets et le traitant comme la réincarnation de leur fils mort et non comme un individu à part entière. Dali fit sa scolarité à Figueras où il apprit peu mais qui lui laissa certaines images qui réapparaîtront souvent dans ses peintures. Dali reçut aussi les encouragements d’un ami de son père, Pepito Pixtot dont le frère, Ramon, était un peintre impressionniste qui vivait à Paris et était connu de Picasso. L’intérêt de Dali pour l’impressionnisme cède le pas à une recherche