Peinture Baroque Illusion

retrouver l’inspiration qui a fait la grandeur de la culture antique. Ils rejettent les formes de la littérature médiévale et cherchent à développer et à enrichir la langue française. LE BAROQUE Env. 1580-1660 Marqués par les guerres de religion, convaincus de l’incertitude du devenir de l’homme, les écrivains baroques défendent l’exubérance des formes. Ils témoignent de la fantaisie et de la virtuosité de l’artiste. LE CLASSICISME LES LUMIÈRES Env. 1715- 1789 Les écrivains des Lumières s’engagent

Avant propos Il existe une vive polémique dans le domaine des arts sur le sujet du style rococo. Les uns le considèrent comme une variante exacerbée du baroque, les autres soutient qu’il est un style indépendant. Le camp de ceux qui le considèrent l’enfant du baroque est plus nombreux que celui de son adversaire. La cause de ce fait réside dans le caractère fluide des frontières qui séparent ces deux styles. Je me suis jointe au deuxième camp et je me suis armée avec les arguments et les explications

architecturaux, dont le temple Malatesta à Rimini, la façade en arc de triomphe de Saint-François de Rimini (1446-1450), le palais Rucellai à Florence (1446-1451) et le portique de Saint-André de Mantoue (1470). Il est aussi l'auteur d'un traité de peinture De Pictura (1453). | Haute Renaissance | Bramante (1444-1514) Peintre et architecte, il se forme à la cour des ducs de Montefeltro à Urbino, puis travaille à Bergame et Milan où il conçoit Santa Maria delle Grazie. Après 1504, il se rend à Rome

tous les sens ». I La représentation picturale d'un Univers urbain . L'univers des ponts . Titre oriente vers contruct°s liées à industrialisat° des voies ferrées, sur les canaux. . Motif fréquent au XIX ( « La bête humaine » de Zola ou en peinture) . Terme l.1, l.5 et ouvre sur énumérat° de formes et de caractéristiques. . Emploi de démonstratifs et de pronoms indéfinis l.1 « ceux-ci », l.2 « ceux-là », l.5 « quelques uns » > Multiplicité, diversité des ponts au niveau des mouvements

(construction des premiers temples…). Ensuite, nous avons plusieurs civilisations qui ont laissés leurs traces dans notre culture : * La civilisation égyptienne (Architecture: Pyramides (IIIe > VIe siècle), Sculpture: Portraits de Pharaons, Peinture: Oies de Meidoum. * La civilisation grecque : Epoque Classique (fin): Littérature: tragédie. * Eschyle (525 à 456), les Perses. * Sophocle (497 à 406), Œdipe. * Euripide (480 à 406). * Philosophie de Platon (427

ne peut-il avoir d’autres buts ? I. La tâche du romancier, quand il crée des personnages, peut consister avant tout à refléter la société dans laquelle il vit Éclaircir le sens du mot « refléter » : imiter et reproduire. 1. Le projet de peinture de la société • Conception dominante dans la deuxième moitié du XIXe siècle, illustrée par les textes du corpus. • Le personnage est un condensé des caractères de son groupe social ou de la société dans laquelle il vit : idée tirée des romanciers

possède la collection de peinture espagnole la plus complète du XIe au XVIIIe siècle et un grand nombre des chefs-d’œuvre de grands peintres d’importance universelle, comme le Greco, Velázquez, Goya, Jérôme Bosch, Titien, Van Dyck ou Rembrandt. Le musée et son histoire Installé dans un édifice néo-classique dessiné en 1785 par Juan de Villanueva à la demande de Charles III, le musée du Prado, inauguré en 1819, possède aujourd’hui la plus importante collection du monde de peintures espagnoles du XIIe

Mouvements Littéraires (Mlle Carlier) | L’HUMANISME | LA PLÉIADE | LE BAROQUE | LE CLASSICISME | LES LUMIÈRES | Époque | XVI°s | Env. 1549-1560 | Env. 1610-1660 | Env. 1660-1680 | Env. 1751- 1772 | Principes | -nouvelle image de l’Homme, libre et épanoui. -contre les terreurs du MoyenÂge. -veulent un retour à l’Antiquité. -prône l’intelligence et du savoir. | Participant à l’Humanisme, les écrivains de la Pléiade

MouvementsLittéraires | L’HUMANISME | LA PLÉIADE | LE BAROQUE | LE CLASSICISME | LES LUMIÈRES | Époque | XVI°s | Env. 1549-1560 | Env. 1610-1660 | Env. 1660-1680 | Env. 1751- 1772 | Principes | L’humanisme développe unenouvelle image de l’Homme,libre et épanoui. Il s’élève contre les terreurs du MoyenÂge, au nom d’un retour àl’Antiquité, mais aussi de l’intelligence et du savoir. | Participant à l’Humanisme

Claerbout. Ensuite la deuxième partie, se consacrera à l'analyse des mécanismes et des protocoles qui régissent son œuvre. Enfin, la dernière partie, abordera ses préoccupations et ses revendications quant aux productions qu'il réalise. 1- Entre peinture et cinéma: influences et références David Claerbout, Long Goodbye, 2007, video projection Dans A Long Good Bye Claerbout emprunte à la technique cinématographique en déployant un plan séquence. Ce dernier par définition ne contient ni coupe,