Péripétie

Construction d’hypothèses sur l'information que peut contenir la lettre et qui va amener ce quelqu'un à se suicider? ACTIVITE 6: NARRATION Mise en relief du schéma narratif présent dans ce mini-récit - situation initiale - élément déclencheur - péripéties - situation finale IMPORTANT : Chaque activité, de difficulté variable, est attribuée à un groupe d’élèves en fonction de leur niveau. La plupart des activités ont été précédées de séquences sur la narration et la poésie, certains pré-requis

de hauts fonctionnaires. Alors, dans le désir fou de paraître la plus belle de la soirée ,elle part emprunter une parure de diamants à son amie Mme Forestier mais, de retour chez elle, peu après le bal, elle constate qu’elle a perdu le collier. Péripéties  Embarrassée, elle n’ose pas avouer la vérité à son amie. Elle décide pour le rembourser d'acheter un collier semblable à celui qui a été égaré. Seulement le couple n'a pas les moyens. Ils contractent beaucoup de dettes, vendent leurs meubles, changent

| | | | | |principaux. | | | | | | |Etudier les péripéties de | | | | | | |la nouvelle | | | |7 |G/V |Extrait

remporter aux yeux de tous ce pari que plusieurs croyaient irréalisable. Toutes charges déduites, le gain est maigre, mais le gentleman décide de le partager entre Fix et Passepartout. 12) Ce roman appartient aux récits d’aventures par la multitude des péripéties qui font obstacle au protagoniste. Activité n°2 : Réaliser le schéma narratif du roman Correction - Situation initiale : Nous faisons la rencontre du protagoniste, Phileas Fogg, gentleman anglais passant aux yeux de tous pour un excentrique

héros est le sujet d’une quête. Il rencontre des auxiliaires et des opposants, qui constituent les personnages secondaires de l’action.  La structure du récit 5 étapes successives : - La situation initiale - L’événement déclencheur - Les péripéties - L’élément équilibrant qui rétablit une stabilité - La situation finale qui expose l’état, heureux ou malheureux, à la fin du récit.  La répartition de l’espace et du temps  Le cadre du récit et le rôle de la description Le cadre spatiale

du récit. Prolepse : anticipation sur la suite du roman. Analepse : retour en arrière à valeur explicative. Ellipse : trou dans le récit. Élégiaque : ton dʼune douce plainte. Bienséance : caractère de ce qui convient, va bien. Nœud : Péripétie ou suite de péripéties qui amènent lʼaction théâtrale, littéraire à son point culminant. Dénouement : ce qui termine, dénoue une intrigue, une action théâtrale. Unités : qui montre une seule action se déroulant dans un seul lieu, et en moins de 24 heures. Jeune

de l’acte I : on y apprend l’arrivée prochaine du père d’Horace accompagné d’un « seigneur Enrique », mais Horace déclarait alors : « La raison ne m’en est pas connue ». Elle est précisée à la scène 6 de l’acte V, qui se présente comme l’ultime péripétie : « il m’a marié sans m’en récrire rien » avec la « fille unique » d’Enrique, déclare Horace. Pourtant au moment même où il veut « respecter la vraisemblance », Molière s’amuse à subvertir cette exigence, en renforçant l’invraisemblance du double

premier vers donnent l'impression que l'histoire découle de l'événement liminaire. La mort de la lionne est un élément déclencheur duquel découlent les événements qui suivent. Mais le lecteur, qui reconnaissait le schéma et attendait le désordre des péripéties, est surpris car tout se passe comme prévu. Le lion annonce que «ses Prévôts y seraient / Pour régler la cérémonie, / Et pour placer la compagnie ». Tout est fixé: « Un tel jour, en tel lieu » et chacun aura sa place selon un protocole bien réglé

la concision : peu de personnages, peu d’événements, peu de lieux. Tout doit être concentré, réduit. 5. La nouvelle se concentre sur une action unique, contrairement au roman. Les nouvellistes ne cherchent pas à multiplier les intrigues ou les péripéties, au contraire. Souvent, l’action est réduite à un seul événement. Il se passe donc peu de choses entre la situation initiale et la situation finale. Mais cela ne veut pas dire que ce qui se passe n’a pas d’importance, loin de là. 6. Entre le

l'amitié dans cet apologue. La fable est construite sur un schéma classique avec un schéma narratif des plus complet qu'il soit : situation initiale (v1 à v4) avec le cadre spatio-temporel « au Monomotapa », l’élément perturbateur (v5 à v7), les péripéties (v7 à v23), dénouement avec la morale (v24 à v31). De plus, la versification est classique avec des alexandrins et des octosyllabes. Le récit est distrayant : il commence calmement avec l’emploi de l'imparfait (v1 « vivaient », v2 »possédait »,