Personnage Du Xx

l’initiateur de la poésie moderne du XX siècle. C’est une poésie sans ponctuation qui aborde le thème de la ville, qui a influencé les surréalistes tels que Desnos. « La chanson du mal-aimé » C’est un poème très long qui comporte 50 quintiles. Il s’agit d’octosyllabes. Le terme « chanson » rappelle la dimension lyrique de la poésie. Le terme « mal-aimé » est un néologisme formé à partir de « bien-aimé ». Apollinaire retrace l’itinéraire d’un personnage mal-aimé, en proie à l’angoisse. Il est

- SE SACRIFIER - « Il est indispensable de se sacrifier quelquefois. C'est l'hygiène de l'âme. » Jean Cocteau (poète FR début XX) Le sacrifice a peu de définitions. Lié à la privation, fait de faire des concessions, se dévouer entièrement à autre chose. Ici il s’agit d’un verbe donc d’un processus. De plus le sujet aurait pu simplement être le verbe « sacrifier » or il est ici pronominal avec la présence de « se ». Vient du latin « sacrificium » (sacer facerer) : fait de rendre sacré. Se sacrifier

Question sur le corpus : 1) Le corpus qui nous est proposé regroupe trois extraits de romans du XX e siècle (« Belle du Seigneur ») et du XXI e siècle (« Magnus » et « Réparer les vivants »). Le premier texte, rédigé par Albert Cohen qui s'intitule « Belle du Seigneur », le second de Sylvie Germain qui s'intitule « Magnus » puis celui de Maylis de Kerangal qui s'intitule « Réparer les vivants ». Nous allons répondre à la problématique suivante : Quelles sont les composantes du topos de la rencontre

dangereuses- Ch. De Laclos (1782)Dernier va diffuser le personnage du Libertin (interprété au théâtre Don Juan- Molière) XIX Triomphe du roman et de la bourgeoisie. Développement du roman historique Notre Dame de Paris (Hugo) – Cinq Mars (Vigny) Deux grands mouvements qui marquent la production romanesque : Réalisme (Balzac, Flaubert) et Naturalisme (Zola). Les auteurs tentent de reproduire la réalité en poussant au maximum l’illusion romanesque. XX Le roman évolue sous l’Influence du Nouveaux Romans

L.A N°4 : « Ce dénouement correspond-il à vos attentes ? » En attendant Godot est une pièce qui appartient au théâtre de l'absurde, elle est l’œuvre de Samuel Beckett, dramaturge du XX° siècle. Ici, nous sommes au dénouement de la pièce, cela fait deux fois que Vladimir et Estragon attendent Godot pendant une journée entière sans jamais le voir. (Lecture de l'extrait) Il s'agira de se demander si ce dénouement correspond à nos attentes. En commençant par montrer que l'action n'avance pas puis

FRANÇAIS : CORPUS Ce corpus est composé de deux textes ; un prologue Antigone écrit par Jean Anouilh et publié au XX siècle en 1944. C’est un genre théâtral, cela nous est montré par la présence d’éléments liés au théâtre, on nous indique une scène « un décor neutre », « lever le rideau », « l’éclairage », « trois personnages sont en scène ». Le deuxième texte est un extrait intitulé « quand on comprend » de la nouvelles Nouvelles pour une année , écrit par Luigi Pirandello et publié en 1988

(sentiments du public = terreur/pitié/admiration). *tragédie classique : XVII° s. / forme : vers (alexandrins) – mythologie – conforter *drame romantique : XIX° s. / forme : vers ou prose – histoire – faire vrai – contester *drame contemporain : XX° s. – forme : prose – actualité – théâtral – dénoncer *intertextualité : fait d’écrire un texte en référence à d’autres textes. Le texte initial = hypotexte et le 2° texte = hypertexte. *schéma narratif : situation initiale, perturbation, péripéties

Introduction : Albert Camus, écrivain substantiel de la première moitié du XX° siècle, a publié en 1942 l'Étranger, une histoire mettant en scène un narrateur, Meursault, qui fait le récit de sa vie. Cet extrait correspond au début de l'œuvre (L'incipit) : Meursault raconte la nouvelle de la mort de sa mère et les préparatifs de son départ pour la veillée et l'enterrement. Nous verrons tout d'abord en quoi cet incipit est atypique et non conventionnel. A) Un incipit atypique : Dans ses premieres

verbes introducteurs, de subordination, le maintien du style original et de certaines tournures expressives. Il permet de combiner la fluidité du style indirect et la vivacité du style direct. Il permet au narrateur de se fondre au milieu de ses personnages, d’introduire le lecteur au cœur des pensées de ceux-ci. Bérénice, la première fois, bein, il l’avait trouvé franchement laide ! [On trouve aussi le discours narrativisé, le plus difficile à reconnaître : il s’agit du résumé d’un discours qui

15/11 | VENDREDI 16/11 | Changer un enfant | X | XX | | XXXXX | XXXX | Mettre un enfant au lit | XX | XX | | XXX | XXX | Donner à manger | X | XX | GRÈVE | XX | XXX | Jouer | X | XXX | DE | XXX | XX | Visite de la biberonnerie | | | LA | X | | Faire un soin du nez | | | CRÈCHE | | XX | Donner un médicament ou antibiotique | | | | X | | Consultation du dossier médical | | | | | X | Lire une histoire | | X | | XX | X | | LUNDI 19/11 | MARDI 20/11 | MERCREDI 21/11