Personnages de Plus belle la vie

Le personnage de comédie : mise en scène d’un type humain I- Déroulement de la séquence Objet d’étude : le théâtre Perspective dominante : genres et registres Perspective complémentaire : histoire littéraire et culturelle Corpus : groupement de textes Lectures cursives : Beaumarchais Le Barbier de Séville Molière L’école des femmes Séance 1 : Entrée dans la séquence ; questionnement sur les comédies étudiées au collège ; examen du parcours proposé par le manuel. Séance

culture et les traditions berbères. - Exposer certaines caractéristiques de la culture et des traditions berbères. 2 1H Lecture analytique Incipit (p.5-8) - Ch.I « Qu’y a-t-il de plus fascinant et de plus inquiétant…de sa destinée, pensait-il ? ». - Identifier l’ancrage spatial et temporel de l’œuvre. - Identifier les personnages et leurs caractéristiques. - comprendre la valeur ethnographique de l’œuvre. 3 1H Langue La focalisation - Reconnaître les types de la focalisation. 4 1H Production écrite Ch

culture et les traditions berbères. - Exposer certaines caractéristiques de la culture et des traditions berbères. 2 1H Lecture analytique Incipit (p.5-8) - Ch.I « Qu’y a-t-il de plus fascinant et de plus inquiétant…de sa destinée, pensait-il ? ». - Identifier l’ancrage spatial et temporel de l’œuvre. - Identifier les personnages et leurs caractéristiques. - comprendre la valeur ethnographique de l’œuvre. 3 1H Langue La focalisation - Reconnaître les types de la focalisation. 4 1H Production écrite Ch

par Jean-David Morvan et Nicolas Delestret. Le personnage de Gwynplaine aurait également inspiré le faciès tragi-comique du Joker, personnage célèbre de la bande dessinée Batman, telle qu’il est représenté dans l’adaptation cinématographique de Paul Leni (1928). I. Résumé de l’œuvre II. Présentation des personnages principaux - Gwynplaine - Déa - Ursus et Homo - Josiane III. Axes de lecture - Un texte dénonciatif - Opposition des personnages - Peinture particulière à effet généralisant

AMOUREUSE A LA SEPARATION DANS LES ROMANS Objet d’étude : Le personnage de roman du XVIIs a nos jours. PB : COMMENT LES PERSONNAGES SE CONSTRUISENT ELLE A TRAVERS DES SCENES DE RENCONTRE AMOUREUSE ET DE SEPARATION ? SEANCE I : « Pour entrer dans la séquence » -Un peu de documentation. - « Petite histoire du roman » - « Repere littéraire » p44-46= Le personnage de roman. SEANCE II : Lecture analytique  « BELLE DU SEIGNEUR » , A.Cohen (1968) Objet d’étude : Etudier

Glück sans oublier « Orphée aux enfers », la version parodique de Jacques Offenbach. On le retrouve également dans le théâtre et le cinéma avec Cocteau : en 1926, une version modernisée des aventures d’Orphée, admirée par Rilke est qualifiée de "la plus grande tragédie de notre temps" par Virginia Woolf. En 1950 il donne lieu à un film « Orphée » puis en 1959, en pleine Nouvelle vague il réalise « Le testament d'Orphée ». Analyse du mythe : Le mythe d'Orphée est intéressant car il comporte

copine Le portrait est une description physique ou morale d'un personnage. I- Le portrait physique: 1. Aspect général: On commence par évoquer l'âge de la personne (adolescent, jeune, vieux...) puis la taille (courtaud, trapu, haut...) ensuite la masse (mince, gros, ventru, obèse, corpulent...) enfin l'attitude (leste, souple, gracieux, prompt...). 2. Le visage: Le choix de quelques détails caractéristiques de la physionomie du personnage permet d'annoncer son portrait moral: Le visage peut être

correspond au moment où celui-ci accepte psychiquement l’idée qu’il sera un jour «  comme papa… » Mais autre que son père, « avec maman … » mais avec une autre que maman, « …plus tard, ailleurs. ». C’est le moment où il accepte la castration, lorsqu’il a intégré la loi et que lorsqu’il s’y conforme ce n’est plus par peur d’être puni ou de se faire attraper. Et lorsqu’il ne s’y conforme pas, il le fait selon son désir propre qu’il assume et non par frustration. L’enfant

s’enfuir avec sa très jeune maîtresse sur une île au bout du monde. Mais c’est aussi le soir de son anniversaire, et malgré tout ce qu’il a mis en place, il se retrouve coincé chez lui, car sa femme lui a préparé une surprise, et a invité son frère, sa belle-sœur, et l’ex-femme du « beau salaud ». Au fur et à mesure de la soirée arrivent l’une après l’autre la maitresse avec laquelle il entretient une relation extra-conjugale depuis 10 ans, et sa nouvelle maitresse avec laquelle il veut s’enfuir. Pris

Exposé sur une vie de boy de Ferdinand Oyono Introduction : L’œuvre romanesque de Ferdinand Léopold Oyono « Une vie de boy » est une œuvre négro-africaine parue en 1956.Cette œuvre nous relate la vie d’un jeune nègre du nom de Toundi Ondoua pendant la colonisation. Ce roman dénonce l’injustice des blancs à l’égard des noirs. I°) Présentation de l’auteur : Ferdinand Oyono : a) Biographie : Ferdinand Oyono est né à N'Goulemakong près d’Ebolowa, au Cameroun en 1929. Il entre à l'école