Personnages de Retour vers le futur

qui est la pièce que nous allons étudier. Il s’agit d’une pièce de théâtre dans laquelle le personnage principal, Louis, décide de retourner voir sa famille, quittée bien des années plus tôt, pour annoncer à ses proches sa mort prochaine, mais il repartira s’ans n’avoir rien dit. Cette pièce s’inscrit dans le parcours « Crise personnelle, crise familiale » en montrant comment le retour du fils prodigue va provoquer des tensions au sein d’une famille où les non-dits génèrent une crise du

par celle-ci par la façon de mourir. L’emploie du futur dans ce poème ce rattache à une certitude qu’ils vont mourir, ils n’ont pas peur de mourir, mais ils regrettent la façon dont ils vont mourir et que ceux qu’ils les tuent n’écoutent pas ce qu’ils ont à dire. (vers 17-18) . Le destinataire n’apparait pas distinctement dans le poème, mais le poème est écrit pour faire revivre la mémoire des fusillés. Personnages et objets . Le personnage du poème sont les fusillés de chateaubriant comme

narratif dans un récit 1)La situation initiale Au début de l’histoire, on apprend qui est le personnage principal, les circonstances (lieu, époque), la situation des personnages. Il y a une certaine stabilité. 2.)L’élément perturbateur Quelque chose survient d’un seul coup et provoque une rupture de la stabilité. L’action est alors déclenchée. L’élément perturbateur peut être l’arrivée d’un personnage, une révélation, une découverte, un événement particulier… 3.)Les péripéties Il s’agit de toutes

aux vers 1767, 1768, 1801 et 1802 ? Expliquez. Les répliques de Damis relèvent du comique de caractère, car elles illustrent le tempérament colérique du fils qui se retient pour ne pas frapper l’huissier avec un bâton, comme on le ferait dans une farce. 10. De quel procédé comique relèvent les répliques de Dorine, aux vers 1772, 1803 et 1804 ? Expliquez. Les répliques de Dorine relèvent du comique de mots. Le vers 1772 oppose par antiphrase le nom « Loyal » à l’adjectif « déloyal » ; le vers 1803

la fable, permet de situer le personnage et l'action (exposition: v. 1-6) en insistant sur la sûreté de la démarche de Perrette. On passe ensuite à une forme de discours indirect libre où l'on prend connaissance de la "pensée " de la laitière (v. 7-11 pour aboutir au discours direct (v. 12-21) qui permet à la rêverie de prendre consistance (ampleur du discours et taille des animaux, de plus en plus gros. Mais le retour au récit (v. 22-29) est en même temps un retour à la réalité et à la déconvenue

Les aventures d’un héros légendaire : Ulysse et L’Odyssée d’Homère. Objectifs : 1°) Découvrir un texte fondateur de l’Antiquité. 2°) Reconnaître les caractéristiques d’un héros. 3°) Lire L’Odyssée comme un retour au pays natal. 4°) Distinguer les textes narratifs, descriptifs et explicatifs. Support : Ulysse et L’Odyssée, Le Livre de Poche Jeunesse n°1007 (récit adapté par Martine Laffon). Séance, objectif Support Activités en classe Travail à la maison Séance 1 (1h)

L’École des femmes est une comédie de Molière en 5 actes (comportant respectivement 4, 5, 5, 9 et 9 scènes) et en vers (1779 dont 1737 alexandrins), créée au théâtre du Palais-Royal le 26 décembre 1662. |Acteurs et actrices ayant créé les rôles | |Personnage |Acteur ou actrice

PARCOURS « SPECTACLE ET COMEDIE » ETUDE LINEAIRE 4 Rostand  : Cyranode Bergerac  : ACTE III, Scènes 3 et 4 Pbmatique : un « spectacle » théâtral à destination à la fois du spectateur et des personnages par l’exploitation scénique et le langage théâtral. 2 mouvements dans le passage : la scène 3 : fin : un interrogatoire à double fonction : implicite pour Roxane, explicite pour le spectateur. La scène 4 : scène de conflit entre C et Christian

Ex : agriculture vient du mot latin agricultura Les mots de la même famille : regroupe en une même famille les mots qui ont le même radicalf. Ex : pour venir on aura : revenir, prévenir, advenir.. Sens de quelques préfixes courants : A - : vers (apporter) A - : négation (apolitique) Ante - : avant, devant (antérieur) Co- : (col-, com- , con-, cor-) : avec (collaboration) Hyper - : au-dessus (hypermarché) Hypo - : au-dessous (hypoglycémie) In- : (im-, il-) dans (insuffler) -----

reputation à un assassin. Mais voila, le Dr Jekyll met fin à ses jour en laissant au notaire des papier où il ecrit sa confession, expliquant son etrange comportement et révèle que Edward Hyde n'est autre que le Dr Henry Jekyll lui même ... Le personnage principal est un homme, Mr Utterson. " Mr Utterson, notaire de son etat, était un homme" . L'auteur a choisi d'en faire la description d'un homme asser dur "[il] était un homme a la mine sévère, qu'aucun sourire ne venait eclairer" et réservé "