Personnages de Retour vers le futur

(multiplicité des temps). S’enchaînent en effet parfois dans le même poème (par exemple « Zone » ou « Vendémiaire ») différents temps ou lieux à une si grande vitesse que l’on peut y voir une forte influence du futurisme, et en même temps une inspiration future pour le surréalisme. Cette pensée en mouvement est rendue encore plus fulgurante par l’absence de ponctuation dans Alcools et par la forme des poèmes dans Calligrammes. Ce dernier recueil de 1918 est former par plusieurs éléments qui l'ont marquer

Didier van Cauwelaert - Un aller simple Résumé du roman Dans ce roman, Didier van Cauwelaert nous fait participer au voyage rocambolesque d'Aziz Kemal. C'est le voyage d'un personnage qui se présente dès le début comme anti-héros: Volé par des Tsiganes, en même temps que l'Ami 6 /Citroën stationnée sur un parking dans laquelle il se trouvait, il grandit, adopté par ces Romanichels, dans les quartiers difficiles de Marseille. Il s'adapte aux habitudes de vie des gens qui sont devenus les siens

tragédie en cinq actes et en vers, 1665, Alexandre le grand, tragédie en cinq actes et en vers, 1667, Andromaque, tragédie en cinq actes et vers, 1668, Les Plaideurs, comédie en trois actes et en vers, 1669, Britannicus, tragédie en cinq actes et en vers, 1670, Bérénice, tragédie en cinq actes et en vers, 1672, Bajazet, tragédie en cinq actes et en vers, 1673, Mithridate, tragédie en cinq actes et en vers, 1674, Iphigénie, tragédie en cinq actes et en vers, 1677, Phèdre, tragédie

s’enrichir mais retour brutal à la réalité. En quoi cette fable illustre-t-elle le principe « plaire et instruire » cher à La Fontaine ? I – Un récit plaisant Le conte a une valeur éducative : - Texte vivace (rythme) → Vers bref (ex : « Perrette sur sa tête ayant un pot au lait » (v 1) → présente le pers. princ. → rimes : ville/agile → musicalité, entrain - Impression de simplification pour en faire en texte facile d’accès : → Schéma narratif complet : • situation initiale : vers 1 à 3 •

description fondue au reste du texte. Il y a focalisation immdiate sur Jeanne. Nous avons un dbut In Mdias Res (tout de suite dans la vie du personnage). Il y a une espce de va et vient entre pass-prsent-futur dun paragraphe lautre. Introduction Nous sommes ici dans lincipit du roman Une vie de Maupassant. Lincipit va nous prsenter le cadre, le personnage et laction du roman. Lincipit obi et toutefois il a une originalit qui rside dans son organisation interne que nous dcrirons en dtail et dans

Introduction L’École des femmes est une comédie de Molière en cinq actes (comportant respectivement quatre, cinq, cinq, neuf et neuf scènes) et en vers (1779 dont 1737 alexandrins), créée au théâtre du Palais-Royal le 26 décembre 1662 Auteur et œuvre-- Le 20 février de cette année 1662 Molière, à quarante ans, avait épousé Armande Béjart, âgée de dix-neuf ans, la fille de sa maîtresse, Madeleine, ce qui lui vaut de nombreuses attaques et d’être accusé de relations incestueuses avec cette personne

singes AUTEUR : Pierre Boule DATE DE PUBLCATION : 1963 EDITEUR : Julliard NOMBRE DE PAGES : 191 PRESENTATION DES PERSONNAGES : - Ulysse Mérou : C’est le personnage principal du roman. Il est également le narrateur de l’ensemble du récit et c’est le héros de l’histoire. Journaliste, il est choisi par le professeur Antelle pour participer à son expédition scientifique vers le système solaire de Bételgeuse. Jeune, franc, il est également très intelligent et possède une bonne culture scientifique

conte. Le savoir. Le roman, apologue (fable, conte philo): discours narratif = récits de fiction. Le récit: passage du temps/ LA PROGRESSION DU RÉCIT: A.Le traitement du temps: Les événements racontés dans l’ordre: récit chronologique. Retour en arrière: analepse. Récit rétrospectif. Episode postérieur: prolepse. Récit prospectif. (on parle aussi d’anticipation) L’auteur suit la chronologie mais saute certaines périodes jugées peu intéressantes: ellipse. Le temps ne s’écoule pas tjrs

l’occurrence , et celui du poète sauvé de l’oubli par son œuvre . P1 . Mise en scène du poème Des détails évocateurs suffisent pour suggérer un décor , quelques mots donnent vie à des personnages , de de telle sorte que le poème est à la fois un tableau et une scene A.1 Tableau 1- Au vers 1 , les circonstances «  au soir , à la chandelle «  qui permettent d’imaginer la scène ne manquent pas de douceur L’ambiance est celle d’une morne veillée hivernale – Tout est focalisé sur

JEANNE EN GUISE D'INTRODUCTION Le personnage de Jeanne domine le roman et la vie n'est vue que par le prisme déformant de ses attentes et de ses déceptions. Présente dans tous les chapitres, le lecteur peut découvrir et approfondir son portrait moral et psychologique à travers ses actions ou plutôt à travers ses pensées et sa passivité. Ce personnage identifié toujours par son prénom, comme si son patronyme, Le Perthuis de Vaud ou son nom marital La comtesse de Lamare convenaient peu à "l' humble