Personnages Importants De La Révolution

recherche d texte anciens, ils veulent proposer ces modèles de perfection dans les domaines des arts, de la politique et de la morale. L’idée serait que par cette recherche l’homme peut atteindre le bonheur. Celle-ci passe par l’éducation. B. Une révolution pédagogique Le but est de rendre l’homme plus humain et de le détacher de dieu, contrairement à la religion qui rapproche l’homme du divin. Les apports de cette pédagogie par rapport au médiéval est l’apprentissage par cœur, ainsi que le système

300x250cm. L’œuvre représente un groupe de jeunes garçons étant tous vêtus de la même manière, ayant tous même âge et arborant tous la même expression faciale. Ces personnages sont des autoportraits de l’artiste Yue Minjun. On peut y voir deux personnages qui ont un poing levé et qui sont suivis par plusieurs autres. Tous les personnages de la scène expriment par leurs sourires une joie si intense qu'elle nous semble irréelle. Au fond de la toile, nous pouvons discerner des immeubles et les nuages

La gauche révolutionnaire, mythe ou réalité ? Depuis le début du XXème, l’Amérique latine est baladée entre dictature militaire et rêve de révolution populiste entretenue par des mouvements politiques influents. Après avoir profité des investissements américains et britanniques pendant longtemps, ce qui a permis le développement des modèles exportateurs, les pays d’Amérique latine vont souffrir de manière accrue de la crise de 1929 qui voit une chute des exportations très forte contraindre ces

Le 19ème siècle est le siècle des révolutions. Différents systèmes politique se suivent pour répondre aux attentes démocratiques (premier empire, régime instauré en France en 1804 par Napoléon Bonaparte ; monarchie constitutionnelle, qui reconnait un roi comme chef de l’état ; le second empire, instauré en 1852 lorsque le président de la république Louis Napoléon Bonaparte devient Napoléon 3, empereur des français). C’est un siècle de transformations importantes liées à l’industrialisation, les conflits

penseurs, tandis que certains auteurs les mettaient en avant comme Don Juan ou Valmont. On retrouve cette liberté dans les conversations de salon mais également dans la façon dont les romanciers traitent le récit et refusent les règles. Les plus importants de ces penseurs (entre 1610 et 1660) furent Gassendi, Gabriel Naudé, ou alors La Mothe Le Vayer. Ces auteurs se montrèrent prudents dans leurs discours et dans leur attitude, ils n'exposaient pas directement le fond de leur pensée, pour échapper

Exposé sur le personnage d’Euphrosine, de l’Ile des esclaves, Marivaux PLAN : * Introduction 1) Qui est-elle ? 2) Quels sont ses liens avec les autres personnages ? 3) Que fait-elle ? 4) Que représente-elle ? * Conclusion Introduction L’Ile des Esclaves est une pièce de Marivaux datant du XVIIIe siècle. On y trouve les personnages principaux d’Arlequin, Iphicrate, Euphrosine, Cléanthis, et Trivelin. Le personnage que nous étudions dans cet exposé est celui d’Euphrosine

Après la guerre, il devient ministre de l'information, puis ministre des affaires culturelles sous le gouvernement de Charles de Gaulle. Il cesse d'écrire les romans, il s'engage dans la politique. Pendant ce période, Malraux écrit des ouvrages importants sur l'art: 1947 La psychologie de l'art I ; 1948. - La psychologie de l'art II ; 1949. - La psychologie de l'art III Jusqu'à sa mort il publiait de nombreux essais avec les thèmes de la mort et de la conscience de soi. 1957. Métamorphose des

d’analyse ? - En quoi ce texte témoigne-t-il de la condition féminine au XVIIIème siècle ? - Comment cette lettre nous présente le personnage de Merteuil ? - En quoi Madame de Merteuil constitue-t-elle une figure moderne ? - Quelle lecture complémentaire avez-vous préférée ? Pourquoi ? - Qu’est- ce que Les Lumières ? - Que pensez-vous des relations entre chaque personnage dans Les Liaisons Dangereuses ? - Comment Valmont meurt-il ? TEXTE 4 - Vous étudierez l’écriture de l’indicible (ce qui ne peut

La Révolution de 1789 est le moment de l’histoire française où fut revendiqué, discuté puis finalement écarté le principe d’une citoyenneté politique des femmes. Leur participation aux mouvements révolutionnaires sous différentes modalités obligera les hommes de la Constituante puis de la Convention à statuer – négativement mais après discussion – sur la place des femmes dans la vie politique de la nation et donc sur l’attribution des rôles sexuels. Tout va se jouer en quatre ans entre la réunion

III - L’Homme et la machine, l’Homme et la technique Question philosophique et scientifique sous-jacente = impact des révolutions technologiques dans les « visions du monde » Ex : possibilité de la simulation numérique de l’être humain. Dates clés des évolutions techniques du cinéma : 1895 : Naissance du cinématographe des frères Lumière. Première projection publique. 1927 : révolution sonore, passage du muet au parlant. Le Chanteur de jazz Alan Crosland (Premier film parlant ). En 1929 : Exploitation