Personnages Les 10 Petits Nègres

« De l’esclavage des nègres » tiré de L’esprit des lois [essai]  + prolongement : de l’esclavage racial à l’esclavage social (injustice et inégalité) : l’île des esclaves de Marivaux [théâtre] ➢ Montesquieu, les Lettres persanes (1721) [roman épistolaire] + comparaison avec lettre XXIV (manuel p.36) ➢ Beaumarchais, Le Mariage de Figaro acte V, scène 3[théâtre] ➢ Voltaire, Micromégas (1752)[conte philosophique]  1) Montesquieu, « De l’esclavage des nègres » tiré de L’esprit des

: 2. Thèmes 3. Les personnages Leur fonction (Qui est le personnage principal, les protagonistes ?), leur cadre de vie, leur caractère (quelles sont leurs idées ? Comment se comportent-ils ? Leur personnalité ?), leurs intentions (pour quelles raisons agissent-ils ainsi ?), leur évolution (Changent-ils ?) 4. L’espace 5. Le temps 6. Résumé 7. Le style et les techniques d’écriture 8. Appréciations personnelles Ce que vous avez aimé.... Tel personnage est sympathique...ou antipathique

d’écrire l’histoire de son temps. « L’histoire est dure à écrire, dit-il, et surtout l’histoire contemporaine. D’ailleurs, en fait d’ouvrage, j’ai l’haleine courte, et une narration étendue n’est point mon fait. J’aime mieux me faire historien au petit pied. Je me retire et me renfonce en moi-même, je raconte mes pensées et mes sentiments, devisant sur l’homme qui est un sujet ondoyant et divers. Voilà l’histoire telle que je me la suis faite, taillée à ma mesure, n’ayant ni chronologie, ni date

Fiche de lecture Document rédigé par Marine Riguet maitre en littérature française (Université Paris IV – Sorbonne) La Duchesse de Langeais Honoré de Balzac lePetitLittéraire.fr RÉSUMÉ 3 ÉTUDE DES PERSONNAGES 5 La duchesse de Langeais Le général de Montriveau Les Treize CLÉS DE LECTURE 7 La structure du roman Des influences esthétiques diverses Le romantisme Le réalisme Le roman noir Le gothique Une analyse de l’amour Du réalisme au naturalisme : Balzac anthropologue ? Une étude des

Caractérisez le personnage de Jocaste. Folle, excentrique hystérique, elle agit comme une ado. Elle n'est pas digne de son poste mais elle est intuitive. Acte 2 8. Comment Cocteau figure-t-il le sphinx? (portrait physique et psychologique) Jeune fille qui a l'air vierge, en robe blanche qui va se transformer (ailes et griffes). Psychologiquement, le sphinx est sensible et fatigué de tuer. Elle tombe amoureuse d'Œdipe. 9. Pourquoi Cocteau fait-il intervenir le petit garçon? Quel

des modifications de Hergé. Je reviendrai sur la tentative d'interdiction de "Tintin au Congo" dans la patrie d'origine du petit reporter. Plus intéressante est l'histoire de la naissance du deuxième ouvrage de Hergé, le premier étant "Tintin au pays des Soviets" (1930). Et c'est là que Tintin et son créateur, ainsi que le quotidien Le Vingtième Siècle et son supplément Le Petit Vingtième où apparaît notre héros en culotte courte, deviendra un outil politique ; ce qui n'est pas très nouveau pour un

en exhibant ses plaies, sa vie déchirée entre la «civilisation" et le vieux fond noir, bref en se montrant le plus lyrique, que le poète noir atteint le plus sûrement à la grande poésie collective : en ne parlant que de soi il parle pour tous les nègres. [...] Beaucoup de poèmes ici réunis se nomment des tam-tams, parce qu'ils empruntent aux tambourinaires nocturnes un rythme de percussion tantôt sec et régulier, tantôt torrentueux et bondissant. L'acte poétique est alors une danse de l'âme ;

affaires, et qui a donc une grande influence politique et commerciale sur les habitants de Saumur, auxquels il inspire du respect et de la terreur à cause de la facilité avec laquelle il réussit toutes les spéculations qu’il entreprend. Description du personnage : 1) sa façon de parler : pour résoudre quelque difficulté, il dit : «Je ne sais pas, je ne puis pas, je ne veux pas, nous verrons cela». 2) description physique : «Cette figure annonçait… l’égoïsme d’un homme habitué à concentrer ses sentiments

métropole située sous un tout autre climat, la majeure partie des moyens de production (propriété foncière, capitaux fixes et monétaires) est en effet détenue ou administrée par un petit nombre de personnes de race blanche qui emploient, directement ou indirectement, une masse de travailleurs de couleur : ouvriers salariés, petits cultivateurs. La plus grande part des produits (sucre, rhum, banane, ananas) est exportée vers la métropole tandis que sont importés non seulement les produits fabriqués (textiles

sept enfants ; son père était fonctionnaire et sa mère couturière. Son grand-père fut le premier enseignant noir en Martinique et sa grand-mère, contrairement à beaucoup de femmes de sa génération, savait lire et écrire ; elle enseigna très tôt à ses petits-enfants la lecture et l'écriture[2]. De 1919 à 1924, Aimé Césaire fréquente l'école primaire de Basse-Pointe, où son père est contrôleur des contributions, puis obtient une bourse pour le lycée Victor Schoelcher à Fort-de-France. En septembre 1931