Peut On Contrôler La Recherche Scientifique

COURS DE METHODOLOGIE DE RECHERCHE CHAPITRE 1 LA METHODE DE RECHERCHE: GENERALITES 1.1. Qu’est-ce que la recherche? La recherche scientifique est un processus dynamique ou une démarche rationnelle qui permet d’examiner des phénomènes, des problèmes à résoudre, et d’obtenir des réponses précises à partir d’investigations. Ce processus se caractérise par le fait qu’il est systématique et rigoureux et conduit à l’acquisition de nouvelles connaissances. Les fonctions de la recherche sont de décrire, d’expliquer

Insertion, Éducation et Société Les filières scientifiques et l’emploi Jean-François Giret et Stéphanie Moullet, CEREQ Catherine Béduwé (coordinatrice) et Bernard Fourcade, LIRHE 177 [septembre 2006] les dossiers Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l’évaluation, de la prospective

Les drones ? Claude Le Tallec Conférence sur les aspects scientifiques, techniques et sociétaux des drones Rencontres scientifiques Colas Campus Scientifique & Technique Colas 19 mars 2015, Magny-les-Hameaux Origine des drones(1) • Mise au point de la stabilité automatique d’un planeur vers 1894 (pour améliorer la sécurité des vols) ! • Expérimentation avec pilote de sécurité à bord, sans qu’il intervienne • • • • • • • 2 2 juillet 1917, vol automatique d’un avion Voisin à Avord Fin mars

Introduction Avec la recherche sur les cellules souches, l’homme poursuit toujours sa quête d’infini et d’immortalité. La notion de cellule souche est née au XIXe siècle, mais ce n’est que depuis ces vingt dernières années que l’on mesure réellement toute la potentialité d’une telle découverte. Les cellules souches sont des cellules particulières. Ces cellules indifférenciées sont capable de s’auto renouveler et de se différencier en d’autres types cellulaires. La recherche sur les cellules souches

réalisation * de mise en œuvre de produits, de systèmes ou de services Ce qui l’amène à résoudre des problèmes complexes. Et pour cela il doit maîtriser un ensemble de connaissances techniques, économiques, sociales, humaines et une solide culture scientifique. * Comme 2ème point de l’axe, on trouve l’étymologie du mot ingénieur. Aussi le terme ingénieur vient de l'ancien français engigneor, qui, dans un sens vieilli, désignait un constructeur d'engins de guerre. Dans un sens récent et moderne

Session 2011/2012 Les Micropuces Thème retenu par le groupe : Avancées scientifiques et réalisations techniques. Problématique : Faut-il craindre le développement des micropuces ? SOMMAIRE Introduction I- Les Bio-puces, une avancée considérable. a) Le fonctionnement b) Leurs utilisations. c) La confection des biopuces. d) Les enjeux économiques et scientifiques II- Les RFID, puces à multiple facettes. a) Le mode de fonctionnement. b) Les applications

INTRODUCTION L’ancien directeur de Danone, Antoine Riboud, a dit un jour « L’innovation est une alliance entre recherche, marketing, instinct, imagination, produit et courage industriel ». Depuis cette phrase, la mercatique a étendu depuis quelques années son domaine d’influence. En effet, alors qu’elle était réservée à la vente de produits, elle s’attache aujourd’hui à la politique, ainsi qu’à la prestation de services publics ou privés. Des 4 P, on est ainsi passé aux 5 P, puis aux 7 P, et

l’empirisme a) Les démissions de l’empirisme 1) Le choix des objets 2) La fausse neutralité des techniques 3) L’empirisme isole un moment de la recherche b) Les implications de l’empirisme 1)Le sens commun savant de l’empirisme 2) L’empirisme est une idéologie Théorie scientifique et vérification empirique I) La construction de l’objet II) L’administration de la preuve NOTES DE SYNTHÈSE Introduction Objet de la

financière: La priorité est de maximiser la valeur des actions même si cela affecte les intérêts de l’entreprise. 1.3.2 Rapport entre capitalisme financier et cognitive (économie de la connaissance) Connaissance désintéressée Connaissance que l’on peut marchander La finance détermine s’il vaut la peine d’investir dans une connaissance en vue d’obtenir des profits importants et rapide. (la garante pour les investisseurs sont les brevets et droit de propriété intellectuel.) 1.3.3 La gouvernance

la prétention d’avoir la meilleur façon d’éduquer un enfant. Le travail de recherche jamais terminé parce que les conditions de l’éducation se modifient elles aussi constamment. Le concept de l’éducation s’est toujours élargit depuis les années 80 et font appel à de nouveau champs scientifique pour décrire, analyser et si possible expliquer. Extension des champs de recherche, appel à de nombreux disciplines scientifique anciennes et nouvelles et les relations entre ces différentes sciences : donne