Peut On Dire Que Le Sport Est Un Outil Idéologique

Histoire-géographie totalitarisme: en Italie : -les bases idéologiques : - tout est dans l'état , rien n'existe en dehors de l'état. - le dirigisme eco ( l'état fixe les prix , les salaire , décide des productions , l'état est la tête de tout. - le culte du chef , le Duce = le guide - valeur guerrières mises en avant : la discipline , la violence , la force de la jeunesse , l'armée , le sacrifice , la "race italienne qui vise a valoriser l'Italie cependant il n'y a pas racisme dans

Démocratie libérale « bourgeoise » c'est-à-dire du régime politique hérité des lumières : pouvoirs séparés, pluralisme politique, Etat de droit. La France de la IIIème République peut être considérée comme une référence. Document de référence : Doc 7 page 127 : texte de Goebbels. *Exaltation de la race : volk. Obtenir une race pure et conquérante. Idéologie raciste, antisémite, eugéniste et expansionniste (exaltation de la guerre de conquête). Quelles bases idéologiques ? *Anticommunisme. *Exaltation

................................... 14 Le sport avec les valides ................................................................................................... 17 LE SPORT : UN OUTIL D’INTEGRATION POUR LES PERSONNES HANDICAPEES ...................................................................................... 18 I. 1) 2) 3) 4) 5) Les dispositifs existants pour les personnes en situation de handicap ............................ 20 Les sports en rééducation ...........................

Corps, sports, institutions, évolutions L3 STAPS 1 ère partie : La culture sportive et les loisirs de 1924 à 1958 en France Démarche d'histoire politique et d'histoire des sciences : «  Le corps est le symbole dont use une société pour parler de ses fantasmes » M. Bernard, le corps, Paris, Delarge, 1973. Envisager les pratiques corporelles comme un analyseur de la société. Approche épistémologique ( étudie les processus de constitution de la pensée scientifique) nécessaire ( Foucaul

entre une identité morale et une identité commerciale. Cet article dessine des pistes pratiques susceptibles d’affermir concrètement la cohérence du marketing sportif en orientant ses actions vers la promotion de symboles, non de simulacres. L e sport n’est qu’un adjuvant indirect de la morale, car chez l’athlète authentique, il s’agit moins de faire du muscle que de forger du caractère (Coubertin, 1910). Profondément pénétrée par l’élévation philosophique de l’Olympisme grec, l’éthique sportive

d'acculturation, des changements culturels provoqués par le contact dune culture avec une autre culture. Cela peut se traduire par l'occidentalisation du monde et notamment de l'américanisation des sociétés. Warnier parle de ''globalisation de certains marchés des biens dits culturels (cinéma, presse...) 3/Chaque pays à ses valeurs, sa culture, ses origines (ex: différences religieuses). On peut également parler de clivages linguistiques, les différences de langages se transmettent par le biais des

en éducation physique (EP) depuis la fin du XIXème siècle et particulièrement pour développer la valeur physique des élèves. Quelles sont les sciences qui ont dominés l'EP et quelles ont été leur influence sur la valeur physique ? La valeur physique, c'est-à-dire leurs caractéristiques et leursaptitudes physiques et mentales des élèves à agir efficacement dans une situation donnée, a-t-elle était toujours en adéquation avec l'évolution des sciences en EP ? Le développement de cette valeur physique dans la leçon

Elles doivent être des réponses aux problèmes sociaux » ( P. GOIRAND : université d’été 1989) Ou encore :« L’EPS ,par les T.O qui la régissent, doit répondre aux besoins de la société (P. ARNAUD ) Traduisent les orientations politiques, sociales et idéologiques légitimes du moment. : les finalités de l’EPS ne se succèdent pas dans le temps, aucun ne disparaît vraiment, aucun ne se substitue complètement aux autres, mais au contraire chaque texte les cumule, les additionne « …à chaque étape l’introduction

ENCADRES Corps humain: Éthique du sport et responsabilités: éthique et pratique des activités physiques ( fair-play, valeurs, inégalités … ) TPE réalisé par: - GOMIS Lionel 1ere ES - DJOUDREZ Sofian 1ere L Notre Dame De La Viste Session 2014-2015 Problématique: Le sport peut-il être un enjeu de société tout en restant un jeu? Introduction 1. Les bienfaits et les dangers du sport a) Ce que nous apporte le sport ( santé, etc … ) b) Les mauvais cotés du sport 2. Les enjeux économiques et politiques

l’Antiquité grecque. En organisant les Jeux à Athènes, le CIO veut rappeler le pays d’origine des Jeux : la Grèce. La majorité des compétitions se déroulent dans l’ancien stade (le stade panathénaïque), restauré pour l’occasion. La plupart des sports au programme des Jeux antiques se retrouvent au programme des premiers Jeux modernes. Les organisateurs vont même jusqu’à inventer une course, inspirée d’un événement qui remonte à l’Antiquité : la course de marathon. Les innovations Si les Jeux