Peut On Tout Montrer à La Télévision

CONTENU DE LA SEQUENCE ACTIVITE 1: COMPREHENSION ORALE Support : illustration page 99 ou 107 ACTIVITE 2: COMPREHENSION DE L’ECRIT(1) Support: «La télévision » .D’ après J. Mousseau . « La communication des masses ». ACTIVITE 3 : EXPRESSION ECRITE ACTIVITE 4: COMPREHENSION DE L’ECRIT (2) Support : La propriété privée, facteur d’inégalité. P 100 ou 108 ACTIVITE 5 : EXPRESSION

La télévision est un miroir de la société. Le service public de l'audiovisuel plus que tout autre a été conduit à se transformer en profondeur depuis trente ans sous l'effet de la mutation de l'environnement social, culturel, économique, technologique et juridique. Certes, contrairement aux services privés, les chaînes du service public n'évoluent pas de manière directe, voire instantanée, en fonction des marchés et des résultats d'audience ou des attentes des téléspectateurs.C'est bien là une spécificité

I. Introduction : Les ondes sont partout ! | Elles sont invisibles mais nous cernent de toutes parts. Et bien qu'elles fassent à l'origine partie de notre environnement naturel, de plus en plus, les gouvernements et l'Organisation Mondiale de la Santé se préoccupent de leur prolifération dans notre quotidien, les associations environnementales s'insurgent et, tout au bout de la chaîne, les usagers s'interrogent et s'inquiètent... Quoi de plus normal d'ailleurs car vous n'imaginez pas la quantité

PARAITRE» Le terme de gouverner provient du latin guberno qui signifie: «administrer, diriger un Etat». Le verbe paraître équivaut à «sembler, se montrer». Les médias, ou ensemble de procédés de transmission massive de l'information ont un lien fort avec le monde de la politique. En effet, à travers de nombreux moyens de communication et d'information, notamment la télévision, l'homme politique va pouvoir mettre en valeur ses principales qualités et exercer le pouvoir. Les médias vont permettre de communiquer

construction de la compétitivité. A l'heure actuelle, que ce soit pour les entreprise, pour établir des coopérations, travailler en réseau, produire et utiliser collectivement la connaissance sans cesse renouvelée dont elles ont besoin pour avancer. Elles sont un atout irremplaçable dans la circulation rapide de l’information, l'élaboration collective, l'accès rapide à des connaissances. Cette contribution des nouvelles technologies de l'intelligence collective à la création de valeur prend aujourd’hui

Les médias * PROBLEMATIQUE : Comment les médias parviennent-ils à influencer l’opinion publique ? * 1) Le recensement des médias * Télévision : La télévision est née en 1926 à la suite de nombreuses découvertes au cour du XIX siècle. On peut citer dans parmi les précurseurs de son invention Willoughby Smith et Maurice Leblanc. La télévision en couleur apparait 14 ans plus tard en 1940 et c’est Guillermo Gonzalez Camerena qui l’a met au point * . -Internet: Internet est composé de plusieurs

est de brûler toutes les œuvres écrites, sans exception. Lui et son escouade pyromane parcourent la ville à la recherche de toutes les bibliothèques illégales, et ont pour ordre strict d’en faire un autodafé. Le monde de Montag est un monde où posséder un livre, voire même simplement lire une œuvre écrite, sont devenus des crimes. La littérature, répugnée par la société, n’existe plus. Jusque-là pleinement satisfait de son travail, Montag va un jour décider de soustraire des livres à leur destruction

historique Lieu (bibliographie) Pierre Bourdieu est né en 1930 dans les Pyrénées-Atlantiques à Denguin, petit village du Béarn. Son père, issu de la petite paysannerie béarnaise, est d'abord ouvrier agricole, puis devient facteur et, par la suite, facteur-receveur, sans quitter son milieu rural. Sa mère a une origine sociale proche, quoique légèrement supérieure, puisqu'elle est issue d'une lignée de propriétaires à Lasseube. Il est l'unique enfant du couple. Pierre Bourdieu passe son enfance et son adolescence

Question 1 : Pour comprendre ce que Tocqueville évoque à propos du despotisme dans ce texte, définissons d’abord ce terme : à l’origine, le despotisme est le pouvoir qu’exerce le père sur ses enfants, qui leur donne une marche de conduite à suivre. De nos jours, le despotisme est définit comme un pouvoir détenu par un homme (le despote) qui gouverne avec une autorité absolue et autoritaire, sans respecter quelconques lois. Nous pouvons résumer cela à une sorte de dictature. Dans ce texte, l’auteur

sont apparues à la fin des années 80. Elles peuvent se présenter sous différentes formes juridiques (association, société anonyme...), utiliser différents modes de diffusion (hertzien, câble, internet) et être élaborées par des acteurs divers (presse régionale, TV nationale, collectivités...). Néanmoins on distingue les télévisions locales privées, les télévisions associatives, les décrochages locaux ou régionaux des chaînes nationales, les canaux locaux du câble et les télévisions sur internet.