Philippe II de Bourgogne

seigneurs territoriaux (ex : le Duc d'Aquitaine, de Bourgogne , de Normandie) beaucoup plus important que le Roi. Ce Roi gouverne un petit territoire , petit domaine, il ne gouverne pas le France. Son domaine est une étroite bande de terres dans la région parisienne entre Compiègne et Orléans , paris compris. C'est un roi faible par conséquent et ces successeurs vont être des rois faibles (Robert le pieux 996-1031 , Henri I 1031-1060, Philippe Ier 1060-1108) et les choses vont commencer à changer

de la 1re année). — Partie 2 : Mettre en œuvre la stratégie (au programme de 2nde année). Cette seconde année, organisée autour de la partie 2 : « Mettre en œuvre la stratégie » aborde 2 thèmes : Adapter la structure et Mobiliser les ressources. II. LA PREPARATION Cette préparation s’appuie sur : A. UN COURS Présenté sous la forme de deux fascicules, il va vous permettre d’acquérir les connaissances nécessaires à mettre en œuvre. Chaque séquence comporte : — le cours et de nombreux documents

Gaule : de la colonisation grecque à la chute de l’empire romain 1. La vigne en gaule : le rôle des grecs à l'époque d'Auguste. 2. La vigne en Gaule à l'époque impériale romaine 3. L'admirable viticulture gauloise perdure après le monde antique II. Le vin au Moyen Age 1. Moyen Age : Place du vin dans la société et dans la religion 2. A la découverte des saveurs du Moyen Age sur la route du vin 3. Le commerce médiéval III. Le vignoble moderne et contemporain 1. Le temps des problèmes :

n’est pas tenu des respecter des lois contraires au droit naturel. Mêmes si les lois positives sont bonnes, elles peuvent aboutir à des injustices. Les grecs n’ont pas eu de science du droit. A) Les royaumes hellénistiques Le roi de Macédoine, Philippe, a étendu son autorité sur les cités, qui subsistent, mais n’ont plus qu’une autonomie interne, elles ont perdu leur indépendance politique. Son fils, Alexandre le Grand, s’est lancé dans une politique de conquête (l’empire perse). A sa mort, les

des messages dont le libellé est Histoire du droit. Afficher tous les messages Affichage des messages dont le libellé est Histoire du droit. Afficher tous les messages mercredi 31 mars 2010 Histoire du droit - Cours 5, le mardi mars 2010 Section II. La souveraineté royale jusqu'au XVIème siècle 1. Le déploiement de la souveraineté du XIVème au VXIème siècle Ce déploiement est d'abord permis par la redécouverte du droit romain, qui en devient l'instrument privilégié. Alors qu'on se demande

les plus direct se trouvent être le fils de Louis XIV ou bien le second fils de l’empereur d’Autriche. C’est le petit fils de Louis XIV, Philippe d’Anjou, qui devient Philippe V d’Espagne, mais la France se trouve aux prises avec l’Autriche et l’Angleterre qui craignent une « surpuissance » française. La Traité d’Utrecht (1713-1715) mettra fin à la guerre: Philippe reste roi d’Espagne et garde ses colonies, mais doit renoncer ses droits à la succession de France. La guerre empire une situation financière

politique de Clovis, dans le cadre d’une union avec l’église. Pépin le Bref, prend la couronne avec l’assentiment du pape en 751. En 752 il reçoit l’onction royale par l’évêque saint Boniface. En 754 il se fait sacré à St Denis par le Pape Etienne II pour renforcer son autorité et sa légitimité. Il continue la même politique union du pouvoir avec l’église. Il a bien sur le soutien du pape. Charlemagne qui est le fils de Pépin le Bref, on continue toujours cette union entre le pouvoir et l’église

siècle : survivance des formes médiévales (mystère, farce, sottie) Contexte : 1494-1559 : Guerres d’Italie / 1498-1515 : Règne de Louis XII / 1515-1547 : Règne de François Ier / 1534 : Affaire des Placards / 1547-1559 : Règne de Henri II / 1559-1560 : Règne de François II Jusqu’en 1548, les Mystères attirent encore beaucoup de spectateurs. Que sont les mystères ? Ce sont des représentations de la vie du Christ ou des vies des martyrs, elles ont donc une visée didactique (apprendre au peuple les principaux

2) L'inextricable fiscalité 3) Les ministres éclairés 4) Louis XVI: la crise de l'Ancien Régime p:37 p:38 p:39 p:40 3 Chapitre cinqième La Révolution française II Les causes de la révolution p:42 1) les causes profondes 2) une organisation archaïques des finances p:43 3) les changements culturels 4) les causes immédiates II La Révolution (1789-1799) 1) Les prémices de la Révolution p:45 2) La rebellion ouverte 3) L'Assemblée nationale constituante p:47 4) L'echec du compromis 5) La radicalisation

pour les créations ou les reprises de pièces composées par d’autres auteurs. Nouvellement installée, la troupe de Molière ne pouvait lutter à armes égales avec les deux autres compagnies parisiennes, celle du Marais et surtout celle de l’Hôtel de Bourgogne ou « Troupe royale », qui s’était dès longtemps spécialisée dans le registre tragique, même si Molière ne cessa jamais de représenter des tragédies. C’est précisément le cas pendant les six semaines qui précèdent la création de L’École des femmes