Philippe V le Long

des Confessions et, dans un deuxième temps, d’en considérer les raisons et les conséquences pour notre lecture de cette autobiographie « modèle ». En principe, l’autobiographie et le roman sont opposés. Même sans se plier à la fameuse définition de Philippe Lejeune — « récit rétrospectif en prose qu’une personne réelle fait de sa propre existence, lorsqu’elle met l’accent sur la vie individuelle, en particulier sur l’histoire de sa personnalité »4 — les deux genres paraissent incompatibles. Nous essayerons

quarantes années de travail dans l’humidité de la mine. Il est conciliant, défaitiste et revanchard. Antoine Chaval : Amant de Catherine, un homme grand de ving-cinq ans, maigre avec des traits forts. Il est jaloux, vaniteux, brutal et violent. Philippe Hennebeau : , Directeur de la Compagnie des Mines de Montsou, c’est un homme de poigne, travailleur et d’une discipline militaire. Paul Négrel : Neveu de Mr Hennebeau, homme à la face mince et au nez pointu. Il se distingue par son mépris des êtres

au coté du plus faible). Illustration : Guerre de succession d’Espagne (1701/1702 -1713 (traité d’Utrecht)/1716 (traité de Rastatt). ! - Evénements guerre de succession : Charles II de Habsbourg meurt sans descendance. Il choisit le Duc Philippe d’Anjou (petit fils de Louis XVI) au lieu de l’archiduc Charles de Habsbourg (futur Charles VI). ! : Les liens entre les Habsbourg et les Bourbons sont étroits ; la * mère de Charles II est une Bourbon, sa sœur Marie-Thérèse (infante

complètes de l’ouvrage. 1 II. Présentation de l’auteur et de l’ouvrage 1 1) L’auteur 1 2) Le type de document 1 3) Le genre de document 2 4) Le cadre 2 5) Les personnages principaux 2 III. Thème principal de l’ouvrage 3 IV. Thèmes secondaires 3 V. Synthèse de l’ouvrage 3 VI. Les mots clés 4 VII. Positionnement 4 VIII. Références bibliographiques complètes associées. 5 IX. Image illustrant l’ouvrage avec une légende et sa référence 6 X. Citation représentative de l’ouvrage 7 Conclusion 7

de Louis-Philippe. La pièce : • Forme et structure : Pièce en cinq actes chacun portant un titre. Au total, vingt- sept scène (5 + 5 + 5 + 8 + 4). Trois personnages principaux et un grand nombre de personnages secondaires, dont le très important don César de Bazan, grand d’Espagne caché sous les traits de Zafari. • Le lieu et temps : : à Madrid, dans les différentes pièces du palais royal (I,II,III), puis dans la petite chambre d’une maison (maison secrète de Salluste) (IV,V). L’action

Palace de Londres en 1887 et conçu par Ricardo Velásquez Bosco. Il est situé au coeur du Parque del Retiro l'un des plus bucoliques de Madrid , charisme dans un petit lac peuplé de canards, d'oies grises, de cygnes noirs. Ce bâtiment mesure 54 mètres de long, 28 mètres de large et 22,6 mètres de haut. Un véritable bijou, ouvert sur la nature, d’une clarté éblouissante, où la lumière se joue des volumes en bondissant et rebondissant ! En continuant notre voyage nous avons également découvert la cathédrale

………………………………………………………………………………… 2 I / L'ENVIRONNEMENT DE L’ENTREPRISE : ………………………………………3 II / L’HISTORIQUE DE L’ENTREPRISE:……………………………………………..4 III / LES FACTEURS DE PRODUCTION…………………………………………..…4 IV / LES SYSTEMES DE PRODUCTION …………………………………………… 6 V / LA COMMERCIALISATION / LES CLIENTS………………………………… 6 VI / LE 1ERE SITUATION VECUE ………………………………………………….. 7 VII / LA 2EME SITUATION VECUE…………………………………………………10 VIII / LA 3EME SITUATION VECUE……………………………………………….. 12 CONCLUSION…………………………………………………………………………

suivi de son fils Philipe 1er qui va rester 48 ans au pouvoir puis son fils Louis VI le Gros … On fait jouer les faits dans la longue durée avec une coutume institutionnelle qui est née qui est le fait de laisser toujours la même famille au pouvoir qui échoit au fils ainé qui est choisi par son père a la fin de son règne. Puis c’est Louis VI qui va avoir un fils qui va arriver au pouvoir après sa mort qui est Philipe auguste qui va marquer

A la lumière d’hiver - Philippe Jaccottet Leçons : « Leçons » comporte vingt-deux poèmes, plus un quatrain liminaire. Composé en 1966-1967, le recueil a été publié en 1969 et remanié en 1977. Le titre : Il superpose plusieurs sens du mot « leçon ». Un « leçon », dans son sens le plus courant (scolaire par exemple), c’est ce que l’on apprend. C’est aussi, dans le vocabulaire religieux, la lecture de textes bibliques, notamment les mercredi, jeudi et vendredi saints, évoquant la passion du Christ

INTRODUCTIONHISTOIRE DU DROIT ET DES INSTITUTIONSL’histoire du droit correspond à l’étude du droit et des institutionsintérêts : · Apprendre que le droit doit être contextualiser, parce qu’il est toujours l’expression des principes directeurs d’une époque et d’une culture. · Comprendre le droit public actuel, le droit français est l’héritier des expériences passées· Prendre de la hauteur sur le droit et avoir un esprit critiquePortalis : « jamais vous ne saurez le code civil si vous n’apprenez que