Phèdre Relation Père Fils

Fiches & Méthodes CPGE scientifiques La parole Platon, Phèdre Marivaux, Les fausses confidences Verlaine, Romance sans paroles Coordination Sophie Rochefort-Guillouet Patrice Bégnana Brahim Boumeshouli Claudine Chevallier Lahoucine El Merabet Abdelbasset Fatih Céline Guillemet Françoise Gouzard-Thomas Jérôme Jardry Mustapha Jbilou Aurélien Liarte Irène Moillo Dominique Poulain Sophie Rochefort-Guillouet. Enrique Seknadje-Askénazi Charlotte Simonin Simon-Alexandre Zavadil ISBN 978-2-7298©Ellipses

journée : arrivée du narrateur et présentation des personnages et de la statue Le narrateur arrive dans la région du Canigou car il est invité par M de Peyrehorade pour visiter les curiosités antiques de la région. C’est la préparation du mariage du fils de M Peyrehorade qui a lieu le vendredi. Elément mystérieux n°1 Un homme lui raconte que une Venus trouvée par M de Peyrehorade est tombée sur la jambe d’un de ses hommes. Elément mystérieux n°2 : Le soir avant de se coucher, le narrateur voit

s’installer dans une conjugalité confortable, très peu pour lui. Son plaisir est dans la conquête. Sa parole enjôleuse « mène doucement » ses victimes où il veut les faire venir. Alouettes au miroir, proies trop faciles. Quant aux remontrances de son père, inspirées de Corneille et des Espagnols, elles ne sont à ses oreilles que des répliques de théâtre, discours automatique d!une morale surannée. La conversion d!Elvire elle-même lui paraît suspecte et il ne désespère pas de pouvoir troubler à nouveau

(Charlemagne contre les Saxons) Fin de vie: - Huon de Bordeaux, début XIIIe (Charlemagne impose des épreuves à Huon de Bordeaux). Entre le cycle du roi et le cycle de Doon. Féerie: le nain Auberon. Développement du cycle: - Galien le Restoré (fils d'Olivier et de Jacqueline de Constantinople). Au XIVe et XVe siècles: remaniements et mises en prose (p.ex. l'oeuvre d'Adenet le Roi; et, au XIVe Girart d'Amiens écrit Charlemagne). II. - Le cycle de Garin de Monglane (ou: cycle de Guillaume

1 Jeunesse o 1.2 Maturité o 1.3 Vieillesse * 2 Prédécesseurs et contemporains o 2.1 Les préplatoniciens + 2.1.1 Les Écoles pythagoriciennes o 2.2 Hérodote et Thucydide * 3 La relation entre Socrate et Platon o 3.1 Ce que Platon pensait de Socrate o 3.2 L'influence de Socrate sur Platon * 4 Les dialogues de Platon * 5 La philosophie de Platon o 5.1 Les influences o 5.2 Le platonisme

construite selon le modèle du Bien en soi. Sommaire  [masquer]  1 Biographie 1.1 Jeunesse 1.2 Maturité 1.3 Vieillesse 1.4 Prédécesseurs et contemporains 1.5 Les préplatoniciens 1.6 Les Écoles pythagoriciennes 1.7 Hérodote et Thucydide 2 La relation entre Socrate et Platon 2.1 Ce que Platon pensait de Socrate 2.2 L'influence de Socrate sur Platon 3 Les dialogues de Platon 4 La philosophie de Platon 4.1 Les influences 4.2 Le platonisme 4.3 Contexte philosophique 4.4 Théorie de la connaissance

Lagarce. Théâtre de l’intime. 1) L’enfance : données fondatrices.Il naît en 1957 en Haute-Saône, issu d’un milieu ouvrier, protestant > question du pêché importante.Il est l’aîné d’une famille de trois enfants : Francis, quelqu’un de manuel, relations difficiles ; Patricia.Fils d’ouvrier > il n’a pas accès à la culture, son premier accès au théâtre est la télévision avec l’émission « Le théâtre ce soir »Provincial > à distance de Paris, difficulté pour percer dans le théâtre. Rapport ambiguë

Signification La tragédie est une œuvre théâtrale où l’origine remonte au théâtre grec antique. A Athènes la tragédie apparaît au VI siècle av J-C, elle est jouée lors des fêtes données à l’honneur de Dionysos (le dieu de la vigne et du vin, Il est le fils de Zeus et de la mortelle Sémélé ) Le mot tragôidía est composé de « bouc » et de « chant ». Sa signification fait débat car ce mot pourrait être lié au satyre, compagnon de Dionysos, mi-homme mi-bouc mais aussi à l’acte de sacrifice fait avant le

Le METTEUR EN SCENE, tyrannique ROLES CLASSIQUES : Monsieur JOURDAIN, bourgeois Le MAITRE DE PHILOSOPHIE, prétentieux MAGDELON, précieuse ridicule CYRANO DE BERGERAC, romantique DON JUAN, hypocrite CHARLOTTE, finaude ROXANE, amoureuse PHEDRE, jalouse HARPAGON, avare ROLES CONTEMPORAINS : Le BEBE, savant La MERE, prétentieuse et cupide MINOU, homosexuel effarouché BEBERT, homosexuel autoritaire CHRISTINE, naïve NADINE, vulnérable EMMANUELLE, poétique FLORENCE, peu effarouchée

PASTICHES ET PARODIES IV.3. TRANSPOSITIONS EN BANDES DESSINÉES ET EN ALBUMS ANNEXES A. Bibliographie générale et sitographie B. Pour une anthologie école-collège des Fables de La Fontaine 4 Je chante les héros dont Esope est le père, Troupe de qui l’histoire, encor que mensongère, Contient des vérités qui servent de leçons. Tout parle en mon ouvrage, et même les poissons : Ce qu’ils disent s’adresse à tous tant que nous sommes. Je me sers d’animaux pour instruire les hommes