Pib Est Il Pertinent

diversité des taux d’investissements publicitaires entre des pays économiquement comparables et le caractère insatisfaisant des explications données à ce phénomène. Une première piste d’explication réside dans les différentes croissances tendancielles du PIB. Afin d’approfondir ces premiers résultats nous nous intéressons à un nouveau modèle de croissance schumpétérien qui a fait ses preuves pour expliquer les investissements dans le savoir. L’application de ce modèle pour évaluer les taux d’investissement

inégale à l’échelle de l’humanité : • La croissance; un phénomène récent: A l’échelle de l’humanité, le PIB par habitant est resté quasiment stable jusqu’au 17ème siècle, cela signifie que la croissance de la production est à peu près égale à celle de la population. C’est véritablement à partir du 19ème siècle que le PIB va connaître une croissance spectaculaire : - De 1800 à 1940 : Le PIB par habitant a été multiplié par 5 - De 1950 à 2000 : Multiplié par 6,5 Unités productrices :

Ainsi : Avec effet prix (intègre inflation)Sans effet prix (Sans inflation = valeur déflatée)ExemplesEn euros courants En valeur En nominalEn euros constants En volume En réel- les exportations en euros courants ou constants… - le PIB en valeur du PIB en volume- le taux d’intérêt nominal du taux d’intérêt réel Puisque l’augmentation d’une grandeur économique peut être due soit à l’augmentation du volume (la quantité), soit à l’augmentation du prix, il est nécessaire de clarifier

au candidat : -de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet (1) ; -de construire une argumentation (6) à partir d’une problématique qu’il devra élaborer (2) ; -de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier (4); -de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage

Croissance économique et IDH Introduction L’année 2011 avait commencé en fanfare avec une progression de 0.9% du PIB. Cependant, elle se termina par la stagnation de la croissance  (source INSEE). Comment en est-on arrivé là ? On n’en sait rien mais on va vous expliquer qu’est-ce que la croissance ainsi que l’IDH. Voir plan (DIAPO) I) Croissance économique a) Historique et théories La croissance économique est une notion relativement récente. D’après Douglas North (économiste américain

CONCEPTS ET MESURE ECONOMIQUE La notion de concept : L’analyse écq et basée sur des concepts : le chômage , le PIB , la firme etc. mais si cela n’est pas tjrs explicite , un concept renvoie à une déf précise Un concept ne peut être détaché de sa définition Un concept est construit , et n’existe pas naturellement Exp : PIB, défi en économie comme la somme des valeurs ajoutées produites Rq : un même concept peut recevoir plusieurs déf possibles La cc est définit

concept de développement est abordé. Les indices de développement humain (IDH), de pauvreté humaine (IPH) et de participation féminine (IPF), sont donc nés dans ce contexte de mise en cause d’un certain nombre de concepts et d’indicateurs, tel que le PIB (cf. encadré). Aujourd’hui le développement correspond à une amélioration de la qualité de vie d’une population, à une organisation de la structure du système productif, à un changement dans la qualification de la main d’œuvre, au changement de pratiques

croissances économique ? 1) Pourquoi s’intéresser à la croissance ? a) Qu'est ce que la croissance ? -Croissance économmique : augmentation a long terme de la production d'un pays. ( Elle est mesurée en calculant le taux de variation du PIB.) b) La croissance est un phénomène récent et inégal... -Phénomène de croissance : récent, à la rupture de la révolution indust. Cette révolution provoque une rupture portée par l'émergence du domaine indust. (ex : machine a vapeur, James WATT )

-Principales statistiques économiques: - Taux de croissance est de 2,45% -Taux d'inflation(2008): 6,3% - PIB total: 11,2 milliards -Dette exterieure totale: 15,8 milliards $Données logistiques: -Infrastructures: * D'importants ports maritimes comme

géoéconomique du monde. Capacités Nommer et localiser les grands repères géographiques terrestres Repérer un espace sur des systèmes de projection différents. Identifier des documents. Critiquer les cartes Réaliser un schéma Notions : IDH- PIB - BRICS - CIVET – E7 – discrétisation – polycentrisme –Triade – aires de puissance - pôle A/ Les inégalités de développement à travers les cartes Projection des cartes 1+2 représentant l’IDH, même source PNUD (Programme des Nations Unies pour