Pierre Et Jean Montrez Moi

compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à Ia présentation. THEME : Conflits e mobilisation sociale I - Travail préparatoire (10 points) Vous répondrez à chacune des questions en une dizaine de lignes maximum. Q1 - Montrez que la baisse du taux de syndicalisation résulte en partie de transformations socioéconomiques. (doc 1) (2 points) Q2 - L'institutionnalisation des syndicats n'a t-elle que des effets négatifs ? (doc 1) (1 point) Q3 - Quels facteurs influencent le

l’homme dans les genres de l’argumentation, du XVI° siècle à nos jours » Séquence IV « Indignation : du refus à la révolte » Texte A Étienne de La Boétie Discours de la servitude volontaire 1574 « Soyez résolus à ne plus servir… » Texte B Jean-Jacques Rousseau Confessions 1782 « Le peigne cassé » Texte C Victor Hugo Discours 1851 « Les caves de Lille » Texte D Paul Éluard L’Honneur des poètes 1943 « Préface »  Texte E Albert Camus L’Homme révolté 1951

qu'on parlait en secret, parce qu'ils avaient remarqué qu'on l'avait fait souvent; ils s'imaginaient n'avoir rien en eux que d'extraordinaire et d'admirable. Il faut donc prendre soin des enfants, sans leur laisser voir qu'on pense beaucoup à eux. Montrez-leur que c'est par amitié, et par le besoin où ils sont d'être redressés, que vous êtes attentif à leur conduite, et non par l'admiration de leur esprit. Contentez-vous de les former peu à peu selon les occasions qui viennent naturellement: quand

Craonne » de Paul Vaillant-Couturier. • « Le Chant des Partisans » de J. Kessel et M. Druon. • « L’Homme » de Léo Ferré. • « La petite Juive » de Maurice Fanon. • « Hexagone » de Renaud. • « Lily » de Pierre Perret. • « La Ballade de Serge K. » de Charlélie Couture. • « Tam-Tam de l’Afrique » du groupe IAM. • « Un jour en France » de Noir Désir. Pour toute remarque, question ou commentaire : jcpeton@gmail.com JC PETON

collège. Au dépit de ses parents qui le voyaient ingénieur, Breton entre en classe préparatoire au PCN4 avec Fraenkel. Au début de 1914, il adresse quelques poèmes à la manière de Stéphane Mallarmé, à la revue La Phalange que dirige le poète symboliste Jean Royère. Ce dernier les publie et met Breton en relation avec Paul Valéry. À la déclaration de guerre, le 3 août, il est avec ses parents à Lorient (Morbihan). Il a pour seul livre un recueil de poèmes d’Arthur Rimbaud qu’il connait mal. Jugeant sa

davantage dédiée à la chanson engagée : « La Chanson de Craonne » de Paul Vaillant-Couturier. « Le Chant des Partisans » de J. Kessel et M. Druon. « L’Homme » de Léo Ferré. « La petite Juive » de Maurice Fanon. « Hexagone » de Renaud. « Lily » de Pierre Perret. « La Ballade de Serge K. » de Charlélie Couture. « Tam-Tam de l’Afrique » du groupe IAM. « Un jour en France » de Noir Désir. Pour toute remarque, question ou commentaire : jcpeton@gmail.com JC PETON, LP Camille JULLIAN, Marseille

qu'on parlait en secret, parce qu'ils avaient remarqué qu'on l'avait fait souvent; ils s'imaginaient n'avoir rien en eux que d'extraordinaire et d'admirable. Il faut donc prendre soin des enfants, sans leur laisser voir qu'on pense beaucoup à eux. Montrez-leur que c'est par amitié, et par le besoin où ils sont d'être redressés, que vous êtes attentif à leur conduite, et non par l'admiration de leur esprit. Contentez-vous de les former peu à peu selon les occasions qui viennent naturellement: quand

composé lors de son exil à Ferrare en 1535, et communément appelé « Blason du beau tétin », m’avait évoqué le Diptyque d’Étienne Chevalier, dit de Melun, peint par Jean Fouquet vers 1455, et représentant Agnès Sorel, dit-on, en Vierge Marie2. 1 Thomas Mann, Romans et Nouvelles, Paris, La Pochotèque, 1994, tome 1, p. 135-155. 2 Jean Fouquet, Diptyque d’Étienne Chevalier, dit de Melun, vers 1455, Berlin, Gemäldegalerie, panneau de gauche ; Anvers, Musée royal des Beaux-Arts, panneau de droite.

Guy de Maupassant Pierre et Jean BeQ Guy de Maupassant Pierre et Jean roman La Bibliothèque électronique du Québec Collection À tous les vents Volume 356 : version 1.01 2 Du même auteur, à la Bibliothèque : Clair de lune Mademoiselle Fifi Miss Harriet Mont-Oriol La main gauche Contes de la bécasse Yvette Sur l’eau L’inutile beauté La maison Tellier Monsieur Parent La petite Roque Le Horla Une vie Les sœurs Rondoli Fort comme la mort Le docteur Héraclius Gloss et autres contes

Dom JuanT E X T E I N T É G R A L Molière Dom Juan C la ss iq ue s & Co nt em po ra in s & L Y C É E2Molière Dom Juan Présentation, notes, questions et après-texte établis par PIERRE BRUNEL professeur à la Sorbonne CLAUDIA JULLIEN professeur de lettres en classes préparatoires Classiques Contemporains&PRÉSENTATION Molière, ou la comédie de tous les dangers . . . . . . . . . . . . 5 Contexte historique et culturel de Dom Juan . . . . . . . . . . 7 Résumé de Dom Juan . . . . . . . .