Pierre Fontaine

Sans dépendre son bien ou sans vendre sa terre ! Heureux qui peut en cour quelque faveur acquerre  Sans crainte de l'envie ou de quelque traïson ! Heureux qui peut longtemps sans danger de poison Jouir d'un chapeau rouge ou des clefs de saint Pierre ! Heureux qui sans péril peut la mer fréquenter ! Heureux qui sans procès le palais peut hanter ! Heureux qui peut sans mal vivre l'âge d'un homme ! Heureux qui sans souci peut garder son trésor, Sa femme sans soupçon, et plus heureux encor

ANTHOLOGIE FABLES DE LA FONTAINE Livre VII : - Les Deux Coqs : Il ne faut pas parler trop vite ou se venter lorsque nous sommes vainqueur car la situation peut se retourner contre nous même. Il est inutile de se venger, la vie s'en charge pour nous. - La Laitière et le pot de lait & Le Curé et le mort : Ces 2 fables sont différentes mais ont la même morale, il faut rester réaliste et ne pas prendre pour acquis ce que l'on ne possède pas encore, car tout peut se briser d'une minute à l'autre.

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-élément perturbateur : ligne 12 à 14 : ligne 12 : "Un jour" élément perturbateur, nous indique la venue de qch. Passé simple ex "il vint" (l .13) -péripéties : La cadette donne de l’eau à une vieille femme= elle reçoit un don. (des fleurs et des pierres précieuses sortent de sa bouche. => actions du personnage principal. -éléments des résolutions : rencontre du prince charmant. -situation finale : elle épouse son prince et sa sœur meurt. Le lecteur est maintenu en éveil grâce au schéma narratif

PARTIE 1 : Les jeux de la poésie sont au service de la transmission d'un message. Celui-ci peut-être présenté sous la forme d'une métaphore ou d'une morale que se soit un message engagé ou non. Comme par exemple dans les fables de Jean De La Fontaine où il y a à chaque fois derrière un texte poétique une morale qui fait bien réfléchir plus particulièrement dans La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le boeuf où l'on a pour morale « Tout bourgeois veut bâtir comme les grands seigneurs

de grosses pierres les intervalles dont nous avons parlé. Ce rang ainsi disposé et bien lié, on en met un second en conservant le même espace, de manière que les poutres ne se touchent pas, mais que, dans la construction, elles se tiennent à une distance uniforme, un rang de pierres entre chacune. Tout l'ouvrage se continue ainsi, jusqu'à ce que le mur ait atteint la hauteur convenable. Non seulement une telle construction, formée de rangs alternatifs de poutres et de pierres, n'est point

CENTRES ÉTRANGERS SÉRIE ES /S   Objet d'étude : Convaincre, persuader et délibérer. Textes :  Texte A - PASCAL, Pensées (1670) Texte B - LA FONTAINE, Fables (1693), "Le Philosophe scythe" Texte C - VOLTAIRE, Le Mondain (1736) Texte D - ROUSSEAU, Rêveries du Promeneur solitaire (1776-1778), "Cinquième Promenade". Texte A - PASCAL, Pensées (1670)   Tous les hommes recherchent d'être heureux. Cela est sans exception, quelques différents moyens qu'ils y emploient. Ils tendent tous à ce but. Ce qui

défauts des personnages ne sont pas forcément soulignés : ce sont deux pèlerins, on pourrait s'attendre de leur part à quelque générosité, et pourtant, il n'en est rien. N'y a-t-il pas là quelque ombre de critique de la religion de la part de La Fontaine ? Celui-ci a fait des études de théologie, mais il n'a pas voulu devenir prêtre, il a mené une vie de libertin et fait scandale en publiant des Contes libertins. Remarquez l'emploi ton de la dispute, marqué par la reprise des expressions employées

romancier russe, né à Moscou le 26 mai 1799 (selon le calendrier julien). Fils d’un gentilhomme cultivé, possédant une riche bibliothèque d’auteurs français et russes, il a très tôt trouvé le bonheur dans la poésie, lisant dès onze ans les Fables de La Fontaine et un peu plus tard d’autres classiques français (Molière, Voltaire…) et anglais (Shakespeare). Dans les années 1814-1817, il composait des poèmes remarqués au Lycée impérial de Tsarskoïé Sélo (ancienne résidence impériale du XVIII ème siècle) et

veulent l’illustrer par des genres imités ou empruntés. L’imitation et les emprunts sont conçus à l’époque comme un moyen de dérober les secrets des étrangers pour créer une poésie française infiniment plus belle. Le chef incontestable de ce groupe est Pierre de Ronsard (1524-1586). Poète de cour, il connaît la gloire de son vivant. Il pratique quatre grandes formes : l’ode, le sonnet, l’hymne, le discours. Ses premières œuvres sont marquées par l’imitation des poètes antiques et italiens, mais son imagination