Place Des Femmes Avant 1914

socialistes sont des utopistes. Ils combattent les inégalités par la mise en place de projets communautaires comme les phalanstères de Charles Fourier. Au contraire, Karl Marx et Friedrich Engels édifient un socialisme scientifique fondé sur le rôle historique de la classe ouvrière qui doit renverser le capitalisme et la bourgeoisie par une révolution. Il s’agit d’une lutte des classes qui aboutira à une dictature du prolétariat avant d’élaborer une société parfaitement égalitaire et sans classes sociales

fils ) - pas vu le corps du défunt -sépulture hors d’accès sur le front Dans quel cas le travail de deuil est –il rendu encore plus difficile ? corps non reconnus portés disparus. Explique la tombe du soldat inconnu sous l’Arc de triomphe place de l’Etoile à Paris ( corps déposé le 11/11/1920) Quel est le double sentiment qui habite la famille par rapport au décès de leur fils ? fierté patriotique  : don de leur fils à la patrie sentiment  de haine nationaliste contre le « Boche » 

Avant 1914, les tensions se multiplient en Europe. Les pays cherchent des alliés et c'est ainsi que se créent deux alliances militaire distinctes : la Triple Alliance constituer de l'Allemagne, l'Autriche-Hongrie et de l'Italie et d'autre part, la triple Entende constituer de la France, le Royaume Uni et de la Russie. C'est l'assassinat de l'archiduc d'Autriche-Hongrie François Ferdinand le 28 juin 1914 à Sarajevo par un nationaliste serbe qui est l'élément déclencheur de ce premier grand conflit

Le conflit sera de plus courte durée, puisqu’il se termine le 10 août 1913. Les territoires que la Bulgarie avait conquis lors de la précédente guerre, seront restitués. L’explosion du conflit, avec l’assassinat de François Ferdinand Le 28 juin 1914, l’archiduc François Ferdinand, héritier du trône austro-hongrois en visite à Sarajevo (capitale de la Bosnie), avec sa femme, se fait assassiner à bout portant. Le meurtrier s’est expliqué en disant qu’il voulait venger les Serbes de la situation

classe lors de nos deux séances de correction me semblaient plutôt de bonne facture et doivent constituer pour vous, autant d’encouragements à poursuivre vos efforts. Vous disposez, par ailleurs, des conseils bibliographiques que je vous ai donnés avant la réalisation de cet exercice et je vous rappelle les deux ouvrages récents et disponibles au CDI de : V. Duclert, La république imaginée ; N. Beaupré, Les Grandes Guerres l’un et l’autre parus aux Editions Belin dans la collection Histoire de France

1890-1914 : L'Europe de la stabilité à la conflagration Outre le formidable développement industriel que connaît l’Europe au cours du XIXème siècle et toutes les conséquences (sociales, économiques et culturelles) qui s'en suivent, le XIXème est aussi le siècle des nationalités et des États nations. Entre 1890 et 1914, l'Europe passera d'une situation de stabilité à une situation conflictuelle du fait des grands bouleversements géographiques qu'elle subit à cette période. Comment ce sont

En 1914, l’Europe s’embrase pour des questions de nationalités avant tout. L’issu de cette grande guerre comme l’ont appelée les survivants, donne lieu une seconde guerre mondiale qui débute en 1939 et se termine en Septembre 1945. Ainsi, ces conflits armés, déclenchés par différents Etats, court dans le temps (5 ou 7 ans) et sont aussi d’un genre nouveau : elles sont dites totales. C'est-à-dire une guerre complète, générale, entière mais aussi parfaite. En quoi ces guerres mondiales sont-elles

Girault). Les investissements dans les colonies ne viennent qu’en deuxième position : en 1914, les investissements français en Russie auraient atteint 12 milliards de francs et dans les colonies, selon les estimations de J. Marseille 7,5 milliards seulement. Les épargnants français préfèrent les emprunts d’État étrangers (« emprunts russes » et d’Europe centrale) parce que les taux d’intérêt sont très élevés (6 % en 1914) et les garanties des États paraissent fiables. Les revenus sont encaissés régulièrement

classes sociales aisées remplace les activités corporelles. 1930-1975 les sports pris en charge et utilisés par les politiques. Avant cette période le sport est une affaire quasi-privée, l’Etat ne prend pas en charge le sport (pas de compétions, de construction de stade etc.) 1. 1830-1870 : la 2eme république et les éducations physiques comme moyen éducatif 2. 1870-1914 : la 3eme république, la revanche et domination des pratiques gymnastiques (l’impact populaire et les enjeux politiques du modèle

La Grande Guerre (1914-1918) I) la Mobilisation. A) Une guerre Courte ? Tous pensent que la guerre d’attaque allemande prévoit d’atteindre Paris en 39 jours. Pour eux, cela signifie que s’il les attaque la France sera battue comme les Russes mettent 2 mois pour arriver. La guerre durera 4 ans et demi B) L’union Sacrée C’est une expression de Raymond Poincaré, qui signifie l’union de toutes les classes sociales pour défendre le pays au nom du patriotisme. Pourtant il y a eu