Plaidoyer Bac

Fiches de révision bac de français. 1°) «Les Journées Perdues » Dino Buzzati Intro : Auteur italien du 20°, de nouvelles fantastique (ex : le k) ou de textes courts. C’est un texte extrait «  des nuits difficiles ». Il a écrit 1 seul roman et beaucoup de nouvelles Situation extrait : 2 personnages irréels et mystérieux, un propriétaire et un voleur. Le texte raconte leurs discutions qui amène à la réflexion. C’est un apologue (texte qui fait réfléchir). PB : Quelle est la morale de cet apologue

BAC DE FRANÇAIS ECRIT Lire et comprendre le corpus : 15 à 20 minutes Traiter la question de corpus : 45 min à 1h Choisir et préparer le travail d’écriture (recherche d’idées, d’exemples, élaboration du plan…) : 1h Rédiger le travail d’écriture au propre : 1h30 Relire (vérification de l’orthographe et de la syntaxe) : 10 min I – La question de corpus (4 points) Question préliminaire sur l’ensemble des textes/documents. Réponse organisée avec un plan thématique. Il ne faut surtout pas organiser

FICHE METHODE 6 L’écriture d’invention L’écriture d’invention est le troisième sujet proposé au choix à l’écrit du bac. Elle correspond souvent à une argumentation sous forme créative. Ce sujet peut paraître parfois plus facile que le commentaire ou la dissertation, cependant, il est redoutable pour qui n’est pas méthodique. Attention il faut toujours avoir à l’esprit que le sujet d’invention s’inspire du corpus de textes. Par conséquent il est important d’avoir ce dernier à l’esprit et de s’appuyer

du Spectacle au Pérou sous l’angle des « performance studies », discipline à l’intersection du théâtre et de l’anthropologie qui s’est développée aux Etats-Unis dans les années 1980 -15h30-16h : Carla PESSOLANO, Licenciée en Théâtre - performance - (Bac+5) à l'Institut Universitaire National des Arts de Buenos Aires, Actrice dans le théâtre indépendant de Buenos Aires, Chercheur au Département des Arts du Spectacle au Centro Cultural de la Cooperación, Membre de l'Association Argentine de Recherche

liberté pour mieux persuaderL'auteur peut composer son histoire et ses personnages selon ses visées pour mieux diriger la réflexion du lecteur.Il peut adapter situations, événements et personnages pour les mettre au service de la dénonciation ou du plaidoyer, pour apitoyer (pathétique : Fantine dans Les Misérables) ou pour mieux dénoncer (Javert dans Les Misérables), ou encore pour faire rire (comique, ironie).L'auteur peut simplifier et grossir pour rendre sa démontration plus évidente : l'avarice d'Harpagon

Corrigé du bac blanc n°1 I. La question sur corpus Question : Quel est le sujet commun aux textes du corpus et quels sont les enjeux du débat qu’ils présentent ? Comparez les genres et les stratégies argumentatives utilisés par les différents auteurs. Les textes du corpus (deux extraits de pièces de théâtre, de La colonie (1729) de Marivaux et de  Le Mariage de Figaro (1784) de Beaumarchais; un pamphlet de Voltaire : « Femmes soyez soumises à vos maris » extrait de Mélanges et œuvres polémiques

Méthode : le sujet d’invention L’écriture d’invention est le troisième sujet proposé au choix à l’écrit du bac. Elle correspond souvent à une argumentation sous forme créative. Malgré le fait que ce sujet peut paraître parfois plus facile que le commentaire ou la dissertation, il est redoutable pour qui n’est pas méthodique. Attention il faut toujours avoir à l’esprit que le sujet d’invention s’inspire du corpus de textes. Par conséquent il est important d’avoir ce dernier à l’esprit

Correction du bac blanc N 1 Fautes de langue : les fautes de langue s’appellent des barbarismes, à ne pas confondre avec la barbarie, attitude consistant à faire preuve d’une cruauté inhumaine convaincre : la conviction, être convainquant, être convaincu, je convaincs, il convainc, ils convainquent mots invariables : quatre et chaque les terminaisons bizarres : PAS de –s- : un pied dans le champ mais avec –S- : le poids du temps sur le corps Figures de style : ne plus confondre : antiphrase :

style…). - Précision et rigueur de l'expression (vocabulaire et langue…). Les 4 étapes du sujet d'invention I - S'inspirer du corpus L'écriture d'invention prend toujours appui sur les textes qui vous sont donnés avec le sujet de type Bac. Lisez attentivement les documents donnés pour les imiter, les prolonger, vous en démarquer, les critiquer. II - Bien lire le sujet Notamment les consignes de création. Il est indispensable que vous mettiez au clair ces consignes avant d'écrire

de la dernière réforme en date des programmes de français au lycée et de la nouvelle définition des épreuves du baccalauréat qui doit intervenir en juin 2002. Ces changements, on le sait, ont donné lieu à de vigoureuses polémiques, à de vibrants plaidoyers, à la constitution d'une nouvelle mouture de la querelle des Anciens et des Modernes, les uns et les autres s'accusant mutuellement de noirs desseins aptes à déstabiliser la formation culturelle, littéraire, linguistique, citoyenne, de nos chères