Plaisir De Lire

de l’absurde Dissertation : « Les pièces de théâtre sont faites pour être jouées », écrit Molière. A la lumière du corpus et des pièces que vous connaissez, vous direz si vous partagez ce point de vue, ou si, au contraire, on peut trouver plaisir à lire une pièce sans assister à sa représentation. Le théâtre, qui provient d’un mot grec signifiant « regarder, contempler », allie le texte écrit et la représentation visuelle. Il désigne aussi le lieu où sont jouées les pièces. A l’origine, le

d'intérêts : 1) Un certain type de texte, la lettre qui permet d'exposer à son destinataire … 2) … une argumentation subtile et solide à la fois nous révélant, outre la revendication pour le respect de la liberté d'expression … 3) … un véritable art de lire [ Rappel : Pamphlet = écrit assez court qui attaque qqn ou qqch.] I - UNE LETTRE SUPPLIQUE - Rédigée à la façon d'une lettre traditionnelle : date, lieu, destinataire, c'est une supplique à requête écrite pour solliciter une grâce, en fait

celle de leur rencontre virtuelle. En effet, un jour, Emma désire résilier son abonnement à une revue et à cause d’une erreur dans l’adresse e-mail, son message atterrit chez Léo et ceci à plusieurs reprises. Jusqu'à qu'ils commencèrent à y prendre plaisir, à faire connaissance et à s'envoyer des mails quotidiennement. Léo lui était un psychologue du langage qui devait faire une étude d’influence des mails au début, les messages étaient teintés d'humour, d'innocence et de politesse, qui commencèrent

ou totale.a) Négation totale «Je veux pas travailler tout seul »b) Négation partielle « J’aime plus les bonbons » « J’ai jamais le droit de faire ce que je veux ! » « Les rues sont désertes, puisque personne sort »c) La double négation Je veux ni lire, ni écouter de la musique. Nous voulons pas être malades, ni rendre malades nos proches.Dans la langue familière, courante et donc essentiellement orale, la phrase négative se construit autour du deuxième élément de la négation.2° Dans le langage

Chabert, je me suis empressée de l'acheter. Ma lecture étant achevée, je prends ma plume pour vous livrer mes impressions, qui je l'espère vous aiderons pour vos prochaines publications et la suite de votre carrière. Tout d'abord, j'ai apprécié lire cette nouvelle ainsi que l'histoire. La vie du Colonel Chabert est passionnante. Le caractère militaire est extrêmement bien représenté. La nouvelle étant courte, elle nous montre votre talent au fil des pages. Vos lecteurs prennent conscience dans

prudence dans une entreprise amoureuse qu’elle veut réaliser. (Lettre autobiographique, seul personnage dont le passé ns sera connu). Comment sur le mode de la confidence, cette lettre dénonce-t-elle la société du XVIII ème siècle ? Laclos donne à lire dans cette lettre l’affirmation orgueilleuse de soi,la conscience de son unicité à travers un récit d’apprentissage, d’auto - apprentissage plutôt, fondé sur une ascèse héroïque qui reflète valeurs et travers de cette société ( qui a enfanté une telle

CASSIERE MAXIME 1°S DISSERTATION SUJET : Expliquez, ce qui peut, dans les apologues susciter le plaisir mais aussi la réflexion du lecteur. Vous vous appuierez sur les textes vus en cours et sur votre lecture personnelle. « Si peau d'âne m'était conté, j'y prendrais un plaisir extrême » avoue la Fontaine dans « le pouvoir des Fables ». La fable est certainement un des types d'apologues les plus populaires et accessibles à tous. Que ce soit sous d'autres formes telles que le conte philosophique

récit très particulier : le lecteur ne doit jamais douter des faits qu’on lui présente. II doit éviter de critiquer : plus il croira, plusil aura de plaisir à la lecture.
L’attitude du lecteur est tout à fait opposée dans un récit fantastique : il doit douter perpétuellement des faits qu’il perçoit. Le plaisir de lire un récitfantastique, c’est le plaisir de se faire peur. L’auteur, lui, présente les événements sans y croire lui-même, bien entendu !
« Je ne crois pas aux fantômes, mais j’en ai peur

dans notre passage, pour une « matinée à l’Anglaise » : moment de silence et d’intimité, où les cœurs s’épanchent, où les âmes s’unissent, moment d’exception dans le roman puisque le « froid Wolmar » lui-même est gagné par l’intensité de la scène. Lire cette lettre de Saint-Preux à Milord Édouard, c’est, d’une certaine manière, pénétrer dans un cercle de perfection, délimité nettement dans le temps et l’espace. Cette perfection se décline de diverses façons. C’est l’élaboration progressive d’une

un roman une dimension didactique, une vocation à dispenser une leçon de morale, même si l’auteur ne plaçait pas cet aspect au centre de son œuvre. Dans De la lecture comme production de sens in Pratiques de la lecture, Jean-Marie Goulemot écrit « Lire, c’est donc constituer et non pas reconstituer un sens » ; il insiste ainsi sur la liberté du lecteur face à un roman, et, finalement, à l’attitude passive que prend alors l’auteur qui s’efface derrière les personnages qui évoluent dans son œuvre.