Plan Détaillé Des Trente Glorieuses

vague de la nouvelle économie stimulant les imaginations. Le corrigé qui suit s’efforce de rassembler les principales idées, et de rappeler les diverses définitions, dimensions et mécanismes du chômage. Le plan répond directement à la question, de façon progressive, en trois parties. Plan détaillé I. Elle en constitue certainement une condition nécessaire A. Logique de la relation croissance-emploi et chômage keynésien 1. Le volume d’emploi dépend fondamentalement du niveau d’activité. Dans

des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier (4); -de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage l’équilibre des parties (3). Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation (5). Un sujet vous est proposé, en général sous forme de question. Il est accompagné de 6

documents Je construis un plan détaillé à l’aide du TP, des documents et des connaissances Je rédige intro/conclusion au brouillon Je rédige ma synthèse en pensant à faire des intro/conclu partielles et des transitions entre mes idées Dissertation Je dois faire une démonstration J’analyse le sujet Je formule une problématique : « Je veux démontrer que….. » Je mobilise mes connaissances perso J’analyse les docs en faisant le lien avec la problématique Je construis un plan détaillé équilibré Je rédige la

nécessaire de la délimiter, le choix dans ce cas, doit être justifié. TROISIEME ETAPE : Repérer la présentation du sujet : Un libellé court et général : pas d’indication précise, pas d’aide au travail, à la réflexion. Un libellé précis, direct, détaillé : il propose une démarche de travail qu’il est recommandé de suivre. Un libellé accompagné de documents : ce sont des aide-mémoire à ne pas commenter, mais qui aident à préciser les limites spatiales et temporelles du sujet. QUATRIEME ETAPE :

Pierre Lebas Master Administration des Affaires FOAD 2007-2009 UE AA07 Economie pour le Manager (Janine Jacquet) Sujet : "Déficit publics, moteur de la croissance?" Plan Introduction A / Une politique d’inspiration keynésienne 1/ Un modèle théorique cohérent et prouvé 2/ La consommation, premier moteur de croissance 3/ L’investissement, second moteur de croissance B/ Une telle politique semble aujourd’hui contestable 1/ Son impact néfaste sur

l’hypersexualisation. Avec la télévision, les annonces publicitaires dans les villes, dans les magasins et plusieurs autres moyens, la sexualité est trop mise en avant plan et cela cause beaucoup de dommage sur la vie de nos jeunes. C’est pour cette raison que le phénomène de l’hypersexualisation sera présenté plus en détail dans le texte qui suit. Nous nous pencherons donc sur ce qu’est l’hypersexualisation exactement et les problèmes que cela occasionne, ensuite nous verrons les acteurs

pût être évité ou au moins préparé. Evidement, ceci n’est pas réaliste mais cela secoue, et c’est bien là le but. Pour cela, ils ont choisis de dénoncé de manière percutante le système de politique économique mis en place depuis l’époque des Trente Glorieuses par le gouvernement français. Les Baby-boomers, qui par leur trop grande gourmandise, ont contraints leurs enfants, en voie de devenir des ‘Baby-loosers’ à payer le coût de ‘l’ajustement’. Mais également le gouvernement actuel, qui ne prépare

Les temps nouveaux », Incipit, de l’épigraphe initiale à « (…) fut en trois secondes hors de la gare » : l’ouverture du roman ou un monde trop parfait Texte 2 Première partie « Les temps nouveaux », Chapitre 1, de « C’étaient bien là trois glorieuses journées du début de ce XXI° siècle (…) » à « Ce n’était pas la faute de la Compagnie si les contenus s’étaient avérés moins résistants que le contenant. » : un héros du XXI° siècle ou l’étoffe d’un résistant Texte 3 Première partie « Les temps

sociaux engendrés par celle-ci depuis 1850 ? Plan : traitement de la problématique 1. Croissance économique et économies-monde A. Les moteurs de la croissance économique : modes de production et révolutions technologiques B. Les phases de la croissance économique depuis 1850 Problématique – Croissance économique – Crise économique – Révolution industrielle – Capitalisme – Libéralisme – Fordisme – Productivité – Economie-monde – Trente Glorieuses – Société post-industrielle – Economies-monde –

société de consommation). E Problématique Quelles sont les grandes étapes de la croissance économique mondiale de 1850 à nos jours ? Quelle est la nature et l’ampleur des changements économiques et sociaux engendrés par celle-ci depuis 1850 ? Plan : traitement de la problématique 1.  roissance économique C et économies-monde L A.  es moteurs de la croissance économique : modes de production et révolutions technologiques B.  es phases de la croissance L économique depuis 1850