Plan Détaillé La Mort Des Amants

déguisé. - LECTURE - Caractérisation : - A quel type de scène est-on confronté ? = une scène de conflit entre 2 personnages. Montée de l’intensité (exclamations), colères, dispute. Enjeu = s’emparer de la lettre ou accuser Rosine d’avoir un amant. = une scène type d’affrontement, de lutte ; de combat par la parole - « Comment révoltée ! Vous ne m’avez jamais parlé ainsi. » : d’après ces mots, quel est l’enjeu symbolique du passage ? Rosine restera-t-elle un jeune femme un peu naïve, soumise

beauté et sa distinction. L’auteur interroge donc le chef des gardes à son sujet, mais n’obtient pas de réponse. À sa demande, un archer invite l’homme à questionner un jeune homme qui se tient à l’écart et qui ne peut être « que son frère ou son amant ». Ce dernier qui a suivi le convoi depuis Paris semble souffrant. Il refuse de livrer son secret et l’identité de la jeune fille, mais avoue sa passion pour celle-ci et qu’il a tout essayé pour la faire libérer, au point d’être à présent ruiné. Deux

rapport à Thérèse, avec qui il est autoritaire, affirmant son rôle d'homme. Son décès ne le rendra que plus imposant face aux amants, avec qui il va demeurer jusqu'à leur mort. Mme Raquin est la tante de Thérèse et la mère de Camille et, étant veuve, elle va donner un amour envahissant à ses « chers enfants ». Le premier chapitre nous indique son physique, très peu détaillé : « D'ordinaire, il y avait deux femmes assises derrière le comptoir ; la jeune femme au profil grave et une vieille dame

ROMEO & JULIETTE Genre : tragédie lyrique Contexte : période dite « élisabéthaine » (âge d’or pour l’Angleterre), la Renaissance Inspiration : Les Amants de Vérone de Matteo Bandello, Romeus and Juliet d’Arthur Brooke Langage shakespearienne Les personnages de classe sociale inférieure, vulgaires ou bouffons, s’expriment en prose, et les personnages nobles, en vers. Il y a un mélange des genres, et plus encore le mélange des registres. Aucune couche de la société ne semble exclue de ce

Le Soir du chien, Marie-Hélène Lafon Par Françoise Rio Plan détaillé pour un commentaire sur un extrait de "Nana" d'Émile Zola Corpus : Nana d’Émile Zola, chapitre VII, de « Alors, il leva les yeux … » à « … quand il la laissa se relever. » Dans la revue : le plan détaillé correspond à la séance 15 : Zola, Nana. Problématique : En quoi Nana correspond-elle au type romanesque de la « femme fatale » ? 1. Une femme-enfant narcissique. a. La femme nue au miroir. - Réécriture d’un motif très

Auteure : Frédérique Debonnet, professeure de Lettres modernesCommentaire Marc-Antoine Girard de Saint-Amant, « Le Paresseux » (1631)Le Paresseux Accablé de paresse et de mélancolie, Je rêve dans un lit où je suis fagoté, Comme un lièvre sans os qui dort dans un pâté, Ou comme un Don Quichotte en sa morne folie. Là, sans me soucier des guerres d'Italie, Du comte

amoureux est amplifiée par les lettres d’amour que reçoit la poétesse. Donc le poème dit le souhait de la jeune femme de ne plus recevoir de lettre de l’amant qui est parti. Nous verrons que ce poème est une lettre paradoxale de désir et de souffrance. PLAN du poème: les 2 premières strophes font le constat d’une absence et d’une solitude insupportables; les 2 dernières strophes évoquent des souvenirs sensuels et la souffrance qu’ils provoquent. LECTURE puis explication

 Résumé détaillé de "Thérese Raquin" d'Emile Zola Chapitre 1 (p.19 à 23) Description des environs de la mercerie, du Pont-Neuf. Présentation de Madame Raquin, de Thérèse, du chat François, et de la chétivité de Camille et de leurs habitudes respectives. Chapitre 2 (p.24 à 30) Raconte des événements passés. Madame Raquin est une mère étouffant Camille de soins. Il y a seize ans de cela, le frère de Madame Raquin, le capitaine Degans, lui apporta

Raquin en 1867, un roman qui met en scène des amants meurtriers, Thérèse et Laurent, qui seront emportés peu à peu dans la spirale infernale de la culpabilité. C’est précisément le passage du meurtre que nous allons étudier. A Saint-Ouen, un dimanche, Laurent, avec la complicité passive de sa maîtresse, précipite Camille à l’eau et simule un accident. Afin de mettre en relief cette péripétie essentielle, Zola enchaîne les actions et multiplie les détails réalistes. La scène se déroule sur un rythme

 Devoir 2D (15 %) Mise en situation Vous avez été initié au romantisme, à l’analyse d’un texte poétique et à la technique du plan détaillé qui précède la rédaction d’un commentaire composé dont le sujet vous est imposé. Vous devez maintenant réutiliser ces connaissances et habiletés pour effectuer l’analyse d’un poème et la transformer en un plan détaillé qui permette de traiter le sujet de rédaction imposé. Rappel des habiletés nécessaires et des résultats attendus Habiletés nécessaires Résultats