Planche Symbolique

qualités. Lors d’un de mes premiers foyers d’apprenti, le frère second surveillant de l’époque m’avait dit que pour passer compagnon, je devrais présenter une planche dont il me fallait choisir le sujet Choisir un sujet avec tous les symboles qui sont autour de nous dans l’atelier, cela ne me semblait pas compliqué. Oui, mais c’est quoi une planche ? Alors j’ai fait comme d’habitude, j’ai cherché en solitaire, en individualiste, je n’ai rien demandé à personne ou si peu mais par contre, j’ai cherché

itératif. Début du poème par un adverbe de temps qui marque la répétition, l’habitude, la lassitude Le poème se présente donc à la 1ère lecture comme la narration d'une scène de la vie en mer. (rappel : Baudelaire a voyagé dans les îles). 2. La symbolique de l’oiseau a. Du récit au symbole -Au v.13, une analogie (comparaison explicite avec l’outil de comparaison « semblable à ») invite à réinterpréter la scène évoquée dans les 3 premiers quatrains: "Le Poète est semblable au prince des nuées"

narrateur se qui lui confère une tonalité presque fantastique. Annonce du plan : Nous analyserons tous d’abord quels sont les fonctions de cet incipit réaliste avant de percevoir dans un second temps la subjectivité du narrateur et la fonction symbolique de cet extrait. 1/ Une description très minutieuse et objective : 1) Les précisions spatiales : L’écrivain mêle à la fiction des éléments des lieux réels, comme le passage du Pont Neuf, la rue de la Seine, rue Mazarine (…) lieux qui existent

A:.L:.G:.D:.G:.A:.D:.L:.U Vénérable Maître et vous tous mes très chers frères, Le sujet de ma planche aujourd’hui au sein de notre illustre loge n’est autre qu’une réflexion sur le nombre 3. En tant qu’apprenti mes chers frères, j’essayerais d’aborder ce sujet avec toute humilité et surtout basé sur mes observations personnelles au sein de la loge et aussi dans le monde profane. Je me souviens encore des mots de notre Vénérable Maître le jour où j’ai reçu la lumière: Le Vénérable Que signifient

réuni dans un recueil au format de poche une grande partie des planches qu’il a eu l’occasion de présenter en loge, tant au grade d’Apprenti qu’à ceux de Compagnon et de Maître Maçon. Avec en tête cette maxime de Charles le Téméraire : « Point n’est besoin d’espérer pour entreprendre, ni de réussir pour persévérer ». La planche « Le Nombre “ 3” » est extraite de ce recueil. guy@chassagnard.net 2 CHAPITRE 3 Le Nombre «3» (Planche de Maître) Vénérable Maître et vous tous, mes Frères. J’aborderai

LES GANTS BLANCS : Lors de ma venue au dernier convent, j’ai constaté que certaines personnes ne portaient pas de gants, j’ai alors posé la question à mon second surveillant qui m’a proposé de plancher sur les gants blancs. J’ai décidé d’axer cette planche à partir des interrogations suivantes : mais pourquoi porte-t-on des gants ou non et blancs en maçonnerie et à quoi servent-ils? Dans ce morceau d’architecture, en me penchant sur leurs existences au travers de l’histoire de l’humanité

itératif. Début du poème par un adverbe de temps qui marque la répétition, l’habitude, la lassitude Le poème se présente donc à la 1ère lecture comme la narration d'une scène de la vie en mer. (rappel : Baudelaire a voyagé dans les îles). 2. La symbolique de l’oiseau a. Du récit au symbole -Au v.13, une analogie (comparaison explicite avec l’outil de comparaison « semblable à ») invite à réinterpréter la scène évoquée dans les 3 premiers quatrains: "Le Poète est semblable au prince des nuées"

Mes FF , mon travail consiste à présenter un essai symbolique sur le sujet suivant : « Le Symbole comme signe ». Ma base de travail a été notre Rituel qui un recueil de symboles et de groupes symboles. Je vous présenterai ainsi cet essai en suivant le plan suivant : ⇨ I – La fonction des signes et symboles, ⇨ II – Les symboles comme signe dans notre Rituel, ⇨ III – Mon interprétation, ⇨ IV – Mes conclusions. I – La fonction des signes et symboles : Le signe nous montre une direction mais

l’ORAL et non pour l’écrit]. Il est intéressant d’analyser premièrement un récit symbolique présentant deux mondes en conflits, et deuxièmement l’Albatros ou le paradoxe du poète. Plan : I – Un récit symbolique présentant deux mondes en conflit A. Un récit maritime B. Deux univers en conflit II – L’albatros ou le paradoxe du poète A. De la grandeur… B. L’inadaptation. Commentaire : I – Un récit symbolique présentant deux mondes en conflit A- Un récit maritime Le poète

avec le champ lexical du rouge qui éprouve la séduction. Le dialogue entre les personnages peut mettre en évidence le double discours tenu, les propos effrontés voire grivois jusqu’à la prolepse que constitue l’expression "épinglier de mon âme". La planche à laquelle Don José se compare pouvait être rapprochée de la mort qui est associé à la façon dont il réagit face à la séduction de Carment. On peut mettre en évidence que le jour de la rencontre est un vendredi est que ceci et le jour de la passion