Plante aromatique

taches entre les membres : La répartition des taches n'a pas vraiment été définie. Nous avons tous cherché des documents sur Internet où sur des brochures et nous avons tous participé au dosage de l'engrais. Même si c'est Quentin qui avait les plantes chez lui et par conséquent il s'en est plus occupé que Rémi et moi. Après l'élaboration de notre plan nous nous sommes réparties les tâches, chacun avait sa partie. La Bibliographie : http://www.gerbeaud.com/jardin/fiches/fp_engrais_base.php3

résulte d’équilibres fragiles : la disparition d’une espèce, même modeste et de peu d’importance apparente peut condamner toutes celles qui dépendent d’elle, prédateurs qui n’auront plus rien à manger, parasites qui disparaîtront avec leur hôte, plantes qui dépendent d’elle pour leur propagation... Ce phénomène est appelé co-extinction. La disparition de quelques espèces peut donc ruiner le fonctionnement de l’écosystème, induisant un effet boule de neige incontrôlable. Or, si nous avons l’impression

Pourquoi est-elle en danger ? Quelles sont les causes ? La biodiversité de notre planète est en danger, il y les causes naturelles comme les plantes envahissantes mais qui sont souvent propagés par l’homme ce qui fait que des causes naturelles deviennent des méfaits des hommes. Mais surtout il y a les causes qui viennent de l’homme et sont les probablement les plus dangereuse pour le futur de la biodiversité végétales bien que ceux- là affecte aussi la biodiversité animale. Les causes crée

survivre » disait Claudia pendant touchait le troc avec sa main. Claudie a pris son sac, et elle est retournée chez-elle. Les jours sont passés et Claudie prenait tous les jours un peu des médicaments que son père utilisait pour leur plantes, ces médicaments aidaient aux plantes à éviter leur maladies. Claudie visitait chaque jour à son ami l’arbre, elle lui donnait des médicaments. Un jour après que Claudie avait mis les médicaments sur l’arbre, elle a écouté une voix très forte mais agréable qui disait :

A partir du livre de Madame Sella (sur la toxicité des plantes) voir quels compléments et quels plantes peuvent être ingérés et en quelle quantité. Cible physiologique primaire (a définir) et pensez à se différencier des concurrents. Attention : existe une différence entre plante pharmaceutique et plante libérées On ne peut utiliser qu’une seule plante pharmaceutique et autant de plantes libérées que l’on veut. Déterminer au cours du TP

minimiser les dégâts causés par les pesticides sans en imprégner les plantes. C’est pourquoi nous avons décidés de faire de la PBI (Protection Biologique Intégrée) notre TPE. 1. Présentation de la PBI Pour avoir le minimum de problèmes dans les cultures (attaque de ravageurs, maladie des plantes…) il faut appliquer dans l’ordre les méthodes de la PBI (ces traitements ne s’appliquent que dans le cas des plantes sous serres) : • Avant la mise en place de la culture :

photosynthèse. Ils lui doivent, par le biais de la chlorophylle contenue dans les chloroplastes, la couleur verte des plantes. Les végétaux sont des organismes fixés au sol par leurs racines (mais il y a des exceptions), ce qui les rend très dépendants des conditions de leur environnement ; cet état est lié à la nature cellulosique des parois cellulaires, aux tissus de soutien de la plante (collenchyme et sclérenchyme) et à certaines molécules particulières comme la lignine qui rend les tissus rigides

généralement mesurée en poids sec par unité de surface où de volume. La biosphère, une mince pellicule de vie à la surface de globe. • -100m et 2800m 95% biomasse. • ≈ 500m arbres se trouvant les plus hauts. • ≈ 6000m animaux terrestres. • ≈ 7000m plantes les plus hautes. • > 7000m oiseaux. Biome : c’est un grand écosystème. La présence de l’homme et le positionnement géographique détermine le type de biomes. Ça diffère selon la couleur, taille, densité, relief, nature du sol et la présence

Les plantes sont des êtres pluricellulaires à la base de la chaîne alimentaire. Elles forment l'une des subdivisions (ou règne) des Eucaryotes. Elles sont, avec les autres végétaux l'objet d'étude de la botanique. On estime le nombre d'espèces de plantes connues entre 250 000 et 400 000. * Les végétaux sont des organismes autotrophes, c'est-à-dire qu'ils produisent leur propre matière organique à partir de sels minéraux puisés dans le sol et de dioxyde de carbone, assimilé par les feuilles grâce

je suis parti tout de la cuisine. J'ai dû étudier, préparer mon avenir agir dans la société. l'école était pleine de connaissances et de surprises. pour commencer, j'ai découvert que deux et deux font quatre, que ni la mort ni des pierres ou des plantes a parlé, il n'ya pas de fantômes, le dieu du maïs et tous les autres dieux appartiennent à la pensée magique, pas des êtres humains primitifs place dans le monde est rationnel, scientifique, moderne. Ugh, combien de choses que j'ai apprises! à ce