Plante Biologique

Fernando Beltran! ! ! ! ! ! ! 05/08/2015! ! ! ! École Gabrielle-Roy! ! ! M. Jean Labrecque! ! ! ! ! ! ! Biologie 12 BI! ! Beltran, Page 2 ! Matériaux utilisés:! !Jarre fait de verre! !2 plantes différentes : ! ! ! - Succulent, Sempervivum sp. (cactus)! ! ! - Fougère tassel! ! - Terreau pour plantes tropicales! ! - N’importe quel roche d’extérieur! !Filtre de café! !Charbon activé ! !Eau! ! ! ! Procédure en ordre chronologique:! ! 1. Approximativement 1.5 pouces de petit roches qui couvrent

C / La phse chimique de la photosynthèse Activité 3 Intro : dans l’activité 2 nous avons vu que du CO2 est consommé par les plantes lors de la photosynthèse. Ce CO2 est incorporé dans des molécules organiques telles que les glucides. On remarque chez la plupart des plantes chlorophylliennes la présence de chlorophylle a et b de xanthophylles et de caroténoïdes. On retrouve aussi respectivement chez cyanobactéries et les algues rouges des chlorophylles c et des protéines (phycocyanine et phycoérythrine)

 Leur cormus est incomplet car tjrs dépourvu  de racines. Le fait que les caractères primitifs concernent surtout l’appareil végétatif et que  la reproduction soit plutôt évoluée fait penser à un phénomène de régression. Elles ont  vraisemblablement la morphologie des premières plantes qui conquirent le milieu terrestre.  Elles comptent environ 25000 sp et sont connues dès le Silurien.    Les Bryales    Ce sont les “mousses” au sens classique.  Exemple de la morphologie du Brium sp. : pousse du sommet (initiale apicale) et meurt du 

Acide phosphorique Potasse Oligo-éléments Nitrates: (sous forme d’Ammonitrate) Azote I- Les engrais et les nitrates: outils de l’agriculture 2. Pourquoi les utilise-on? ▪ Engrais: Amélioration de la croissance de la plante Rendement plus importants ▪ Nitrates : Alimentation des plantes en azote II- Les pesticides: quels sont leurs rôles dans l’agriculture? 1-Que sont les pesticides? ▪ Pesticides chimiques: Molécules minérales et organiques ▪ Pesticides naturels: Œufs entiers déshydratés en putréfaction

bio il passer la soirée à rire . La maison verte C'est l'histoire d'une famille qui veule avoir le pris de la maison verte pour pouvoir payer moins de taxe et moi de loyer donc les 2 enfants de la famille on des tache a faire comme arroser les plantes nourrir les poule ou même récupérer des gros tomate le fils est contant de faire sa car il fait plaisir a son père quand il rentre de la centrale nucléaire la ou il travaille. la fin de la faim? C'est l'histoire de Joani une Québécoise qui est

Activité de l’entreprise Un fleuriste est un artisan spécialisé dans la vente de fleurs. Il s'approvisionne chez un horticulteur ou chez un grossiste. Il renseigne les clients sur les caractéristiques de chaque plantes ou fleur. En fonction de la commande, il peut suggérer l'achat d'une plante plutôt qu'une autre et donner des indications pour la conserver en bonne sante le plus longtemps possible. Il peut : -confectionner des bouquets -s’occuper d’une clientèle -veiller a la réalisation de compositions

madagascariensis Poir. La forme tétraploïde, la plus agressive, est présente dans toute l’Europe, de l’Espagne à l’Irlande et du Danemark à l’Italie. Elle tend à se propager dans tout le pays à partir des voies de communication. Comment la reconnaitre Plante herbacée vivace, à racines superficielles, forme une touffe arrondie et dense de tiges ligneuses, d’abord couchées puis redressées et ramifiées pouvant atteindre 110 cm. Les feuilles sont étroitement linéaires, alternes, de 3-14 cm de long et

p.A2 L’ORTIE DIOÏQUE Guide de production sous régie biologique Ce document a été produit sous la supervision de la Filière des plantes médicinales biologiques du Québec. Coordination du projet Groupe PGP inc. Alain Rioux, agr. Camille Dufresne, agente de projets Rédaction et recherche Manon Desgagnés, herboricultrice Soutien à la recherche et à la rédaction Ghislain Pelletier, agr., Ph.D. Sylvie Petitpas, consultante en communication Production Infografik, DESIGN, COMMUNICATION Photos

classe de 1èreS1 TPE Croissance des plantes et pollution du sol liée au nitrate 2010/2011 Sommaire Introduction...............................................................................................3 Besoin en nitrate de la plante...................................................................4 Pollution du sol par le nitrate ..................................................................10 Conclusion.........................................................................

certaines n’arrivent pas à cette même conclusion. Nos résultats concordent avec nos prédictions, cela peut être expliqué par le facteur limitant. En effet, pour les plantes, l’azote est essentiel à la survie mais la présence d’azote assimilable est plutôt rare, ce qui en fait un facteur limitant. Alors, en sachant que si les plantes ne peuvent assimiler ce facteur limitant, leur croissance est restreinte, il est normal de conclure que celles qui peuvent assimiler l’azote auront une croissance plus