Poeme Sur Animaux Du Courant Romantique

……………………………………..............13 d) le poème à analyser de Guillaume Apollinaire : Automne malade (ALCOOLS) …………..…………………………………......14 2. Paul VALERY (1871-1945), poète philosophe ………………………………….. 16 2.1. Le Cimetière marin (1920) ……………………………………………………..18 3. Les ruptures ………………………………………………………………….............19 Pierre REVERDY (1889-1960)…………………………………………………… 19 - l’analyse du poème Tard dans la Nuit …………………………………............ 22

Chateaubriand. Le personnage romantique | | | |2 |La poésie romantique. Considérations générales. Le programme de l’école romantique. Les poètes romatiques: | | | | |Lamartine entre le classicisme et le romantisme, V. Hugo- génie lyrique et épique, Vigny-poète de l’idée, | | | | |Musset- le lyrisme personnel. | | | |3 |Le roman romantique: le roman sentimental, le roman

de Charles Baudelaire. Baudelaire un poète symboliste du XIXème siècle. Au Lecteur est le poème liminaire du recueil Les Fleurs du Mal, placé hors numérotation, il a été placé en tête dans toutes les éditions. Il a donc une importance majeure : il présente et ouvre le recueil. Il montre l’esthétique moderne de Baudelaire qui associe le Beau et le Mal. Au Lecteur est un portrait de la condition humaine. Ce poème aborde des thèmes qui seront récurrents dans le recueil : la mort, le péché, la religion

qu’il apprécie les artistes auxquels nous attribuons aussi une grande valeur. Il rejette l’académisme et les peintres néo-classiques qui appartiennent à l’école d’Ingres, même s’il reconnaît le talent d’Ingres. Il apprécie Delacroix, (peintre romantique), Daumier (caricaturiste), Courbet (réaliste) et Manet (considéré comme le précurseur de l’impressionnisme.) • Pour Baudelaire, la critique a une fonction éducative. Il s’agit apprendre au public à discerner le talent d’un artiste, en lui

lire en diérèse ou en synérèse dépend du rythme du poème, c’est-à-dire de la longueur des autres vers. Cela permet souvent d’insister sur un mot. c- Les différents types de vers : Les vers les plus utilisés sont les vers pairs, notamment les vers longs. 3 syllabes = trisyllabe 6 syllabes = hexasyllabe 10 syllabes = décasyllabe 5 syllabes = pentasyllabe 8 syllabes = octosyllabe 12 syllabes = alexandrin 2/ Les strophes Les strophes les plus courantes sont : 2 vers = un distique 4 vers = un quatrain 8

précieuse, un héritage dont il allait n'avoir jamais le total usufruit. Enfant anxieux, éperdu de tendresse, il connut alors avec sa mère, jeune veuve douce et coquette, dans leur chère maison champêtre de Neuilly, qui n'était alors qu'un gros bourg (un poème des ‘’Fleurs du mal’’ l’évoque avec nostalgie : «Je n’ai pas oublié, voisine de la ville / Notre blanche maison, petite mais tranquille»), avec Mariette aussi, «la servante au grand cœur», ce «bon temps des tendresses maternelles», marqué de «longues

notamment de nombreux renvois à des ouvrages critiques pour l'examen de telle question spécifique. En outre, elle n'hésite pas à se démarquer de ce même discours critique et s'intéresse plus spécifiquement à la portée métaphysique et ontologique du poème, direction dans laquelle j'ai souhaité orienter ce travail. Les notes y sont moins érudites que dans les éditions Poésie / Gallimard et Pléiade mais plus concises, souples et efficaces, et souvent plus pertinentes. Elles établissent des rapports souvent

“l’ornement de la raison”, ou encore une “éloquence harmonieuse“. La poésie est alors une simple rhétorique, une versification, qui accroît la séduction du langage, mais qui ne diffère pas essentiellement de la prose. Victor Hugo et De Vigny, à l’époque romantique, font de la poésie “l’étoile qui mène à Dieu rois et pasteurs” (Fonction du poète de Victor Hugo). La poésie devient métaphysique, “perle de la pensée” (De Vigny), langage condensé et précieux. C’est un langage spécifique qui livre un trésor. Le

HUMAINE : Lamartine fait partie des « Romantiques » et sa poésie reflète bien son temps. En 1820, la société essaie de se remettre des catastrophes passées et attend un poète qui chante ses états d’âme. Lamartine est plein d’idéal. Il croit à la vertu et au bonheur mais ne les trouve pas dans la société. Il se réfugie alors dans la nature et y trouve même Dieu. Ce qu’il chante correspond à un besoin profond et éternel de l’âme humaine. Le lyrisme romantique peut être défini comme « l’expression

auteur-compositeur-interprète d'expression française. D'une culture musicale classique, il dirige à plusieurs reprises des orchestres symphoniques, en public ou à l'occasion d'enregistrements discographiques. Léo Ferré se revendiquait anarchiste, ce courant de pensée inspire grandement son œuvre. Sommaire [masquer] 1 Biographie 1.1 L'enfance 1.2 Années de formation 1.3 Les débuts à Paris 1.4 Les années Chant du Monde : 1947 - 1953 1.5 Les années Odéon : 1953 - 1958 1.6 1959, une année de transition