Poeme Violence

derniers vers, ou Poésies. « Le mal », sonnet extrait de ce recueil divisé en deux parties relate tout d’abord les horreurs de la guerre puis il évoque dieux dans la deuxième partie. Nous nous demanderons pourquoi et contre qui RIMBAUD écrit il ce poème, nous verrons la mesure de son engagement. Nous aborderons dans un premier temps le contraste et l’atmosphère des tableaux de la guerre, puis nous verrons comment RIMBAUD exprime son émotion face aux victimes de la guerre et du malheur, enfin

dans un régime autoritaire ; car décapiter des hommes pour leurs opinons c’est porter atteinte à la liberté d’expression. C’est en utilisant son talent de poètes que Lamartine essaye de faire changer les choses. Il demande ainsi au peuple dans un poème du 19 octobre 1830 de ne pas laisser sa colère porter atteinte à son jugement et de ne pas agir sa vengeance, citant que « La soif de ta vengeance, ils l’appellent justice ». France ! À l'heure où tu te prosternes, Victor Hugo, 1853 « France 

Etude I/ L’expression des sentiments personnels de l’auteur • « A tous les enfants » est un poème qui laisse une grande part à l’expression des sentiments personnels de Boris Vian. A cet égard, la présence de la première personne du singulier (v. 4, 8, 28, 31) montre son implication directe. On peut constater un contraste entre une douleur émouvante, retenue, dans la première partie du poème, et une colère violente dans la seconde. 1/ Une évocation pathétique du sort des victimes •

formulations : • (l’opposition) est rendue par (les antithèses) ; • (l’émotion) naît de l’emploi (d’un vocabulaire affectif) ; • (l’interjection) exprime (l’admiration) ; • (la répétition) produit un effet (comique) ; • (les hyperboles) traduisent (la violence des sentiments) ; • (le vocabulaire dépréciatif) renforce l’impression de (misère). On variera l’expression à l’aide des verbes souligner, mettre en évidence, en valeur, renforcer, suggérer, révéler... L’emploi de ces tournures rappelle que l’étude

met en évidence les objets du culte catholique (vers 10 : autels, encens, calices). Endroit calme à l’espace limité : plus de ponctuations, plus d’enjambements mais des rejets qui permettent de clôturer l’espace. B) Opposition Violence/quiétude Oppose la violence du front à la quiétude de l’arrière. Vocabulaire de la guerre présent : « mitraille », « bataillon »→ guerre de masse, cent millions d’hommes. Mots d’action épouvantables (« sifflent », « broie », croulent ») qui sont bien placés pour

" Souvenir de la nuit du 4 " Victor Hugo Les détails d’une scène vue : C’est un poème qui ont dirait est comme un documentaire une description des lieux, des personnages en présence, par petites touches « comme si on y était ». Série de phrases d’un seul vers pour commencer le poème, qui donnent tous les éléments nécessaires. Nombreux détails pratiques très précis : « le drap blanc », dans « l’armoire de noyer », « la toupie de buis » tous décrit la pauvreté honnête. Il parle aussi de

Hymnes a la liberté Pierre Emmanuel Introduction: Le poème de PE intitulé “hymne a la liberté” a été écrit en 1942. Il est extrait du receuil “Jour de colère” Cette date se rapporte a la seconde guerre mondiale qui a ébranlé le monde et a poussé la cruauté a un niveau extreme. L’occupation allemande en France a mené au génocide des juifs et des tsiganes, partout dans le pays de meme que dans une grande partie du continent européen, et a divisé les populations. Certains citoyens se sont

Introduction : a) 2ème poème de la 2ème section. / anonymat de la 1ère section, chaque poème a un titre. 1ère section s’annonçait musicale, celle-ci s’annonce picturale (cf titre « Paysages Belges »). L’œuvre paraît en 1874 (= année de la 1ère exposition des « Refusés », les impressionnistes). b) Thème poème = description d’une ville belge qui se situe dans une région minière et industrielle : Charleroi ( pays noir). La description est faite à travers le regard de voyageurs puisque la section

vers. Il montre sa personnalité. - refus de la contrainte = négations (vers 5 et 8) C)La recherche du plaisir Espoir trop long+affliger = amour ordinaire et ennuyeux Recherche du plaisir = épicurisme V.10: passion ¹ fantaisie Refus de la violence des passions = se présente comme un sage ( vers 2,3,6 et 7) ®Le poète justifie sa recherche égoïste du plaisir, il préfère le plaisir charnel et non pas les sentiments =vision originale de l’amour II/La vision d’un monde inconstant A)Un

« ton sein » — dans un monde idéal imaginé par le poète puisqu’au début du vers il précise qu’il a les yeux fermés et ensuite il dit « Je vois ». Il rêve d’un endroit passionnant où règne l’idéal. 2. La conjugaison des verbes et la forme du poème : l’invitation au paysage