Poesie Lyrique Nature

d’étude inscrit au programme de 1 ère qu’est la poésie. Pour cela, les élèves sont invités à relier les poèmes de Ponge et des textes d’autres poètes antérieurs de manière à percevoir l’héritage lyrique et à mesurer l’écart avec la tradition, à ressaisir l’histoire du genre et à entendre la singularité de la voix pongienne. Par-delà l’histoire littéraire, la fiche appelle les élèves à une réflexion problématisée sur la définition de la poésie, qui amène à s’interroger sur les caractéristiques

Dans quelle mesure la poésie est-elle un genre efficace pour présenter une critique de la société ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus, sur ceux que vous avez étudiés en classe et sur vos lectures personnelles. Introduction [Amorce]« As-tu oublié que ton libérateur, / C’est le Livre ? » (Hugo). Beaucoup d’écrivains ont mis leur plume au service de la libération de l’homme dans des luttes concrètes – politiques ou sociales. Cependant, parmi les genres littéraires

Séquence 1 : Fonctions du poète et de la poésie Texte 1 »L'amour qui n'est pas un mot » d'Aragon, dans : Le roman inachevé. Louis Aragon (1897-1982), poète surréaliste aux côtés de Paul Eluard et d'André Breton entre autres, a exploité avec eux le thème de l'amour fou, renouvelant ainsi le poème amoureux par la réflexion surréaliste sur l'essence de la poésie et du langage et par l'apport des techniques d'écriture surréaliste. Il forma avec Elsa Triolet, sa muse et sa femme, un couple mythique

De la poésie lyrique à la poésie engagée au XXe siècle Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres modernes Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème mise à jour le 20 avril 2008 Site académique de Lettres de Paris (http://lettres.scola.ac-paris.fr/) En introduction : - problématique : l’objectif de cette séquence est de faire sentir aux élèves qui viennent d’étudier la seconde guerre mondiale, à quel point la poésie peut être (pour un même poète) tour à tour un moyen de chanter ses sentiments

La poésie dans tous ses états Du temps de la Pléiade, du romantisme et du surréalisme, les poètes réagissent à la rigueur des formes imposées par le classicisme et vont de ce fait honorer la femme aimée en abandonnant ces vieilles formes poétiques. Selon l’époque et les courants littéraires les poètes célèbrent la femme de toute beauté avec différentes formes et différents procédés originaux. Il existe quatre formes poétiques variées utilisées par les poètes faisant l'éloge de la femme aimée

mythes ( orphée, appollon, dionysos ) Moyen âge - poésie conçue pour récitation orale - ( françois villon ) Poésie médiévale La chanson de geste ( célébre exploits guerriers ) Poésie lyrique ( courtiser femme aimée ) Poésie savante ( jouer avec language, la poésie est plus écrite ) 16ème siècle – poésie de cour raffinée, plus littéraire – Pleïade (ronsard, du bellay, pelletier du mans ) => s’éloiger de l’usage courant de la langue Poésie engagée : face aux guerres de religion (fin 16ème)

Littérature populaire & bourgeoise Narrative : Inconnu : Les fabliaux (on veut faire rire) Inconnu : Le roman de Renart Dramatique Inconnu : La Passion (du Christ) Inconnu : Farce de maître Pathelin Poésie lyrique  auteur parle de ses sentiments intimes, parle d’amour, de mort, de pouvoir, de nature, etc. Rutebeuf : La complainte de Rutebeuf (1 des 1ers à parler de ses émotions) François Villons (obsédé par la pendaison) : La Ballade des pendus La Ballade des Dames du temps jadis Esprit nouveau

Ronsard (1524-1585) - poésie lyrique : les ressources de la langue Du Bellay (1522-1560) Ronsard, Les Amours (1552- française, elle développe 1556), Du Bellay, Les Regrets une poésie fondée sur l'imitation (1558) ; des modèles antiques. - poésie épique :

de la poésie concerne tout le monde et à toutes les époques, c’est en effet l’une des plus anciennes formes de littérature en France comme dans d‘autre pays. Le registre le plus utilisé dans la poésie est le lyrisme. Le mot lyrisme est issu du mot lyre, en raison du rôle joué par cet instrument (c'est celui d'Apollon et d'Orphée) dans l'accompagnement musical. Il caractérise l'expression poétique des émotions, et c'est à ce titre qu'on peut appeler thèmes lyriques le sentiment de la Nature, l'amour

Le genre dominant de cette époque est la poésie lyrique. Les caractéristiques sont l'intérêt de la langue française et le modèle antique (succès du sonnet) les thèmes abordés sont l'amour, la jeunesse, la beauté, la fuite du temps et la nature.  Les caractéristiques et principes dominants sont : l'intérêt pour la langue française et le modèle antique.  Les thématiques étudiées sont celle de l'amour, la jeunesse, la beauté, la fuite du temps et la nature.  Ronsard et du Bellay, inséparables depuis