Pogrom

Buber, Borokhov, Jabotinsky, Weizmann, Nordau et se sont affrontés pour construire, ensemble, la doctrine sioniste. En revenant à ces textes fondamentaux, on comprend que le nationalisme juif n’est pas seulement une réaction à l’antisémitisme et aux pogromes perpétrés à la fin du XIXè siècle. Il s’agit aussi d’une véritable reconquête de l’histoire juive, de la réémergence d’une littérature profane écrite en hébreu et de la sécularisation d’une identité qu’il fallait encore inventer. Soixante ans après

la Ligue antisémitique de Jules Guérin, en Allemagne par le pasteur Stoecker. L'affaire Dreyfus est, tout à la fin du siècle, l'occasion d'un déchaînement des passions nationalistes en France, tandis que la Russie des années 1890 connaît de grands pogroms, orchestrés en sous-main par le tsarisme (également à l'origine du célèbre faux intitulé Protocoles des sages de Sion). Enfin, le nationalisme est entretenu par l'expansion coloniale, où d'aucuns voient l'illustration de la supériorité européenne

accordent habituellement les historiens, et ce pour plusieurs raisons. Cet antijudaïsme païen historique, qui est le seul antijudaïsme explicable d’une manière plus ou moins rationnelle, a été à l’origine des deux premiers pogroms de l’histoire en 28 et 66. Ces deux pogroms, en particulier le second, qui a été perpétré en Judée, ont ravivé la révolte juive qui couvait après la mort d’Hérode et c’est la violente répression romaine qui en est résultée qui a abouti à l’anéantissement de l’Etat juif

Quelques thmesabords dans luvre La mise en place du nazisme et ses actions. (quelques exemples) Lettre de Martin du 25 mars 1933 mention des sections dassaut (S.A.) et de laccession dHitler au pouvoir. Lettre de Max du 18 mai 1933 mention de pogrom Lettre de Martin du 9 juillet 1933 mention des jeunesses hitlriennes et de linstauration de la censure. Lettre de Martin du 12 fvrier 1934 mention des premiers camps de concentration destins aux opposants du nouveau rgime. Cblogramme de Max du

Israël et Palestine : ~ 1880 : Monté de l’antisémitisme (contre un Etat juif). Il est très fort en Russie et en Allemagne. Des pogroms sont organisés dans plus de 100 villes (descente dans les quartiers juifs, rapides et dévastateurs). 1881 : Lilenbium = 1er appel pour le retour (alyiah) en Palestine, car monté de la violence. 1882 : livre ‘’l’auto-émancipation’’ (Pinsuer), théorie du retour en Palestine. 1884 : 1ère conférence international en Pologne. 1895-6 : livre ‘’l’Etat juif’’ (Theodore)

Kampf. 1. Proclamation de la supériorité de la race aryenne 2. Antisémitisme = haine des juifs • Boycott des magasins juifs dés 1933 • Lois de Nüremberg 1935 + ordonnances de 1938. Mettent les juifs au ban de la société. • Persécutions : des pogroms (ex : 9 novembre 1938 – Nuit de cristal). III . Vers la guerre A . Les objectifs d’Hitler • Délivrer l’Allemagne des sujétions imposées par la traité de Versailles. • Réunir dans un grand Reich européennes de langue allemande. • Conquérir

raciste -antisémitisme d'état -> préserver "pureté de la race" -Juifs exclus de la société par Lois de nuremberg 1935 -commerces + entreprises juifs -> confisqués + aryanisés -port Etoile Jaune -violence = "nuits de cristal" -> 9-10 Nov 1938 = pogrom Démocraties libérales face aux totalitarismes: -point commun : rejet démocratie libérale 1) totalitarismes aggressifs: Italie+All Italie: -Mussolini = redonner prestige à Italie -> réclame territoires acquis par

obligés de porter la rouelle, symbole en forme de cercle signifiant que l’on était juif (on peut comparer ça à l’étoile des juifs d’Hitler, ce qui nous montre l’horreur des juifs qu’on les habitants d’occident.) Enfin, ils organisent souvent des pogroms, des incendies de quartiers juifs. Et pour finis, voyons le cas des musulmans. Au milieu du IIIe siècle, les musulmans envahirent Jérusalem, alors le pape Urbain II appela à la croisade à la fin du XIIe siècle. La guerre religieuse se termina fin

grande et menace de se révolter. Les juifs vont être utilisés pour détourner la colère du peuple vers eux. Ils vont alimenter un antisémitisme d’Etat qui vise à détourner le peuple vers les juifs. Se multiplient des pogroms, des massacres anti-juifs, un massacre religieux. Soit des pogroms spontanés soit déclenchés par les autorités. L’antisémitisme est très violent en Europe de l’Est et progresse aussi en Europe de l’Ouest dans la 2ème moitié du XIXe siècle. La situation des Juifs s’améliore en France

il fait marcher les élèves de sa classe deux heures, les cartables remplis de briques. En même temps ils doivent chanter des chants anti-juifs surtout lorsqu’ils ont croisent la classe de Fréderic. Chap 19 à 21 : L’enfant Richter assiste à un « pogrom » : émeute accompagnée de pillages et meurtres à l’encontre des juifs et va même participer au vandalisme d’un foyer de juifs et jeunes apprentis. En rentrant chez lui, il assiste au pillage de l’appartement de Frédéric et aux violences sur sa mère