Pourquoi Construire L Europe

mondiale) en fonction de l’éloignement de la côte et de l’altitude REPERES : Part de la population vivant sur les littoraux (en % par continent) Asie et Océanie 54 % Amérique du Nord et du Sud 22 % Europe 15 % Afrique 9 % B-Les facteurs économiques et sociaux de la littoralisation • Les littoraux sont des interfaces ouvertes sur le monde

agit sur les quatre pales en même temps. 2. Première évolution des moulins à vent. Aperçu très tôt en Grande Bretagne dans la fin du IXe siècle, c’est aux alentours du XIIe siècle que le moulin à vent à axe horizontale s’est généralisé en Europe. D'abord sur les côtes maritimes des pays du Nord : Grande-Bretagne, Pays-Bas, puis dans les pays de la bordure atlantique : Portugal, France, de la mer du Nord et de la mer Baltique : Belgique, Allemagne, Danemark, et dans les îles, y compris en

nettement plus « orientée client ». En effet, pour évaluer leurs investissements, les entreprises s’intéressent en priorité à un espace économique cohérent au regard des marchés et non pas à un espace géographique issu d’un découpage administratif. C’est pourquoi, plus l’entreprise prospectée est internationale, plus cette logique de pertinence économique du territoire est fondamentale pour les territoires afin de présenter une offre pertinente. Le défi est donc de rassembler les acteurs de l’offre territoriale

gestion d’un portefeuille d’activité Nouveau business model Plan de cours • Nouveau Business Model • Analyse multi-domaine d’activité • Cas Netflix Modèle d’affaire, business model: Rappel • Business model : – méthode utilisée par la firme pour construire et utiliser ses compétences pour offrir un surplus de valeur à l’origine d’un surplus de profit par rapport à ses concurrents – Source de l’avantage concurrentiel – Composantes : valeur apportée au clients, segments de clientèle visés, périmètre

alcoologue et psychiatre:“ Retenez bien cela: l’alcool tue plus que toutes les autres drogues réunies. Et pourtant, tout le monde boit... ”. (Sud presse). Description du phénomène Le Binge Drinking est un phénomènes nouveau apparu vers 2005 en Europe. C'est apparemment une pratique importée d'angleterre et des pays d'europe du Nord via les Etats Unis. (infordrogue et le cite scandalisé). Ce phénomène concerne surtout les 15-24 ans, c'est à dire les ados et les jeunes adultes. Cette pratique consiste

notamment grâce à une collaboration avec L’Oréal et des questionnaires spécifiques auprès de différents intervenants. 2 PLAN I. Après un historique de la marque SSC, nous allons nous intéresser au marché américain… … ce afin de mieux comprendre pourquoi la France est un marché porteur. Puis nous examinerons la stratégie et le mix mis en place… … pour mieux cerner les difficultés qui apparaissent lorsque l’on s’adresse à cette cible spécifique. Suite à cette étude nous serons à même de donner quelques

.................. 17 Management et besoins des salariés........................................................ 17 Personal branding et besoins des salariés ................................................ 18 Personal branding en entreprise, pourquoi ? .......................................... 19 Gérer votre carrière avec le personal branding ........................................... 20 Votre carrière idéale ? .............................................................................

oms des deux inlandsis (glaciers sur continents): Groenland et Antartique   1534:  Jacques Cartier découvre  l’Amérique ( son mandat était de trouver métaux précieux et  passage vers l’Orient.  Origine  des  Amérindiens  (1er  occupants)  :  environ  30000  ans;  grande  partie  europe  était  couverte  de   glace   =  inlandsis.  groupes  de  chasseurs  nomades  qui  chassaient  le  gibier  ont  pu  traverser  sur  la  glace  jusqu’en   Amérique  par  le  détroit  de  Béring  reliant  la  sibérie  et  l’alaska.  (Béringie).   Il 

plusieurs pouvoirs secondaires répartis entre les nobles. 7Les américains ont l’idée que le pouvoir doit être choisi par le peuple, mais une fois qu’il est en place, ils reconnaissent que ce pouvoir a le droit de tout faire ! Cette idée se répand en Europe, et plus particulièrement en France, car la Révolution a effacé les pouvoirs secondaires de l’Ancien Régime pour laisser place aux idées d’un pouvoir unique qui applique les mêmes lois pour tout le monde. 8Avec ces idées sur la démocratie, les

http://www.histoire-image.org/ ● Répondre oralement à des questions : « Qui est, selon vous, la personne représentée sur ces deux tableaux ? », « Que vous inspire son nom ? », « Que savez-vous de lui ? »… ● L’enseignant amène alors les élèves à construire la problématique générale de la séquence : « Qui était Napoléon Bonaparte ? Quel parcours a-t’il eu durant cette période ? » . Mise en place avec les élèves de question qui abordent les différents aspects de la question générale. Nous en retenons