Pourquoi Florence Foresti Fait Rire

aventure incroyable. 10. Pourriez-vous me donner un / une renseignement au sujet d’un / une document ? 11. Le / La philosophie apprend le / la sagesse. 12. Je prépare un / une salade pour le / la déjeuner. 13. Il prend un / une feuille, fait un / une pliage… et voilà, c’est un / une fusée ! III. Le féminin des noms 1. Règle générale 1 Observez l’exemple, puis complétez. C’est un étudiant ou…. C’est un étudiant ou une étudiante ? 1. C’est un ami ou ? 2. C’est un secrétaire

Villoro David Toscana Enrique Serna Angeles Mastretta Carlos Monsiváis d ’ u n c o n t i n e n t à l ’ a u t re 10 france MUSIQUE L’anglais est-il l’avenir de la chanson française ? HISTOIRE Pieds-noirs : entre nostalgie et révisionnisme JUSTICE Florence Cassez doit rester au Mexique Notre Mexique 51 Economie Tempête en vue sur les paradis fiscaux 12 europe IRLANDE DU NORD Morts en temps de paix ESPAGNE La normalité du jeu démocratique PORTUGAL Des œillets très fanés UKRAINE La classe

sans relâche les frères Dalton ? On note la présence d’un « t » euphonique pour trois phrases. 4 Ce chaton, comme il est mignon ! — Tous les locataires de l’immeuble trient-ils leurs déchets ? — Je suis certain que tu t’es encore trompé ! — Il fait vraiment un temps de chien ce matin ! — Une voile apparaît-elle à l’horizon ? — Gaëtan exagère vraiment quand il déclare avoir vu une baleine dans la Seine ! Il n’y a pas d’ambiguïté quant au choix entre ces deux types de points ; l’inversion du sujet

ProLitteris, Zurich/ADAGP, Paris 2014 ph © Photothèque R. Magritte/BI, ADAGP, Paris, 2014 © Chaunu © Plantu ph © Philippe Lopez/AFP PHOTO Création graphique : Sophie Duclos Mise en page : Isabelle Vacher Iconographie : Hatier illustration Correction : Florence de Boissieu Coordination éditoriale : Claire Dupuis © Hatier, Paris, août 2014 – ISBN : 978-2-218- 98009-1 – ISBN : 978-2-218-98011-4 Sous réserve des exceptions légales, toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite, par quelque

turned 16 in 1968.) On se sert de l’imparfait pour parler du temps qu’il faisait. Exemples : Ce jour-là, il pleuvait. / Il y avait énormément de vent quand il est sorti. Attention le passé composé s’utilise avec le temps qu'il fait si la durée de la période de temps considérée est plus longue que la description du temps. Exemple : Hier, il a plu de 15 heures à 17 heures. On se sert de l’imparfait après un « si » de condition pour exprimer 1. une suggestion et 2. une

POL, 1995. – Marie-Claude huBert, Le Théâtre, A. Colin, 1988. – Yannis kokkos, Le Scénographe et le héron, Actes Sud, 1989. – Tadeusz kowzan, Sémiologie du théâtre, Nathan, 1992. – Pierre Larthomas, Le Langage dramatique, PUF, 1972, rééd. 1990. – Florence naugrette, Le Plaisir du spectateur de théâtre, Bréal, 2002. – Jean-Jacques rouBine, Théâtre et mise en scène (18801980), PUF, 1980. – Jean-Pierre ryngaert, Introduction à l’analyse du théâtre, Bordas, 1991 ; Lire le théâtre contemporain, Dunod,

dans la zone interdite 8 déguster un cône glacé à la vanille 1 calculer la cote d’une moto d’occasion Copiez les phrases en plaçant les accents graves ou aigus oubliés. 1 L’adoption du système métrique a considérablement simplifié les calculs ; pourquoi certains pays ont-ils conservé leurs anciennes mesures ? 2 Pour protéger les pierres des intempéries, les maçons crépissent la façade de cet édifice plus que centenaire. 3 Lors d’une cérémonie émouvante, le jeune chevalier faisait allégeance à son

cahier central AUTOMOBILE (C ITR OE N.) La Citroën C3 ose le pare-brise géant Page 9 FOOTBALL Gignac, le vent de fraîcheur des Bleus Page 18 Première récolte de miel sur le toit du Grand Palais Cahier central (LP.) LE FAIT DU JOUR Pourquoi Ségolène Royal L’ex-candidate socialiste à l’Elysée a rebondi avec éclat sur le débat de la taxe carbone. Elle se lance déjà dans la course aux régionales de 2010… et à la présidentielle de 2012. ’EST son nouveau credo : « La politique

professionnel. Le choix d’un projet professionnel s’articule autour de trois éléments essentiels : – la connaissance de soi, de sa personnalité, de ses atouts ; – la connaissance des métiers ; – la connaissance des démarches pratiques à effectuer. C’est pourquoi ce guide se compose de trois parties : La première partie vous propose des outils pour mieux vous connaître. La deuxième partie vous présente un panorama des métiers. La troisième partie vous décrit les démarches que vous aurez à effectuer quand

ce qui impressionne la masse des lecteurs. Or, tout en admirant, comme les autres admireront sans doute, les détails que nous avons signalés, la chose qui nous préoccupa le plus est une chose à laquelle bien certainement personne avant nous n’avait fait la moindre attention. D’Artagnan raconte qu’à sa première visite à M. de Tréville, le capitaine des mousquetaires du roi, il rencontra dans son antichambre trois jeunes gens servant dans l’illustre corps où il sollicitait l’honneur d’être reçu, et