Pourquoi Lire Une Autobiographie

Nous tenterons de répondre en adoptant l’idée que la biographie ou autobiographie de l’auteur peut favoriser la compréhension et l’intérêt portés à son œuvre, puis nous verrons aussi comment la lecture seule peut se suffire à elle-même tant pour sa compréhension que pour son adhérence. Nécessaire est peut être un terme trop fort pour juger de l’importance de connaître la biographie d’un auteur pour lire son œuvre. Néanmoins, il est vrai qu’un lecteur se tournera plus facilement

maladie) alors que les allemands étaient partis.  Dans ce roman, l’ordre du réçit suis bien l’ordre des évênements III Analyse de l’œuvre a) Les sources L’œuvre ne s’inspire d’aucune autre mais de la réalité, c’est évident car il s’agit d’une autobiographie. b) Les personnages On trouve beaucoup de personnages dans ce roman mais ils ne sont pas beaucoup présentés. En voici quelques uns : * Primo Levi, auteur et prisonnier * Alberto Dallavolta : Ami de Levi et prisonnier dans le même

d’accroissement de la population, le maintient Le 12 juillet 1998, l’équipe de France de football remportait sa première Coupe du Monde, en battant en finale le Brésil. Le lendemain le quotidien L’Équipe titrait « l’heure de gloire » . On pouvait y lire « la victoire de l’équipe de France est un acte de foi national aux symboles merveilleux. Zidane le Beur, Deschamps et Lizarazu les Basques, Desailly et Vieira les Africains, Thuram l’Antillais, Djorkaeff le Kalmouk, Boghossian l’Arménien, Guivarc’h

en croyant que j'explore » p10. Puis il évoque ce qui le différencie des autres êtres humains. Je trouve que cela représente bien ce que tout le monde pense intérieurement puisqu’on se demande parfois qu'est-ce qui nous rend unique, intéressant. Pourquoi moi et pas quelqu'un d'autre ? André Breton pense que le livre doit représenter son auteur, ou que du moins l'auteur ne peut se détacher complètement de leurs personnages. Mais ce n'est pas toujours le cas, les auteurs s’inventent une vie dans laquelle

1/11 LITTÉRATURE ETRANGERE EN LANGUE ETRANGERE AU CYCLE TERMINAL DE LA SERIE LITTÉRAIRE Sommaire : I. Rappel du BO (annexe) Littérature étrangère en langue étrangère. 1- Les objectifs de la discipline 2- Approches 3- Thématiques 4- Activités i. Lire ii. Écouter, regarder iii. Interpréter 5- Du niveau seuil « B1 » au niveau « avancé » B2 i. En réception ii. En production iii. En interaction II. Recommandations , ressources et pistes 1- Sitographies et ressources 2- Thématiques et pistes I- Annexe

répondez à ces propos en faisant l’éloge de l’« obscurité » en poésie. Votre texte sera adressé au courrier des lecteurs du journal. Question : Précisez quels portraits de nomades sont ici proposés. Dites s’ils vous semblent réalistes ou non et indiquez pourquoi. Commentaire : Aragon, « Je me souviens de cette ville » ou « L’Etrangère », Le Roman inachevé Dissertation : Dans son poème « Bohémiens en voyage », Baudelaire parle de « ces voyageurs pour lesquels est ouvert / L’empire familier des ténèbres futures

répondez à ces propos en faisant l’éloge de l’« obscurité » en poésie. Votre texte sera adressé au courrier des lecteurs du journal. Question : Précisez quels portraits de nomades sont ici proposés. Dites s’ils vous semblent réalistes ou non et indiquez pourquoi. Commentaire : Aragon, « Je me souviens de cette ville » ou « L’Etrangère », Le Roman inachevé Dissertation : Dans son poème « Bohémiens en voyage », Baudelaire parle de « ces voyageurs pour lesquels est ouvert / L’empire familier des ténèbres futures

l' œuvre paraît fausse et comme inventée. L'autobiographie est-elle condamnée à déformer la réalité, du fait des difficultés que rencontre l'écrivain, ou dévoile-t-elle, malgré tout, la vérité sur l'auteur ? Nous verrons dans une première partie pourquoi l'autobiographie peut sembler fausse, puis dans un second temps nous verrons comment la vérité émerge du texte autobiographique. ( [1- Certes, l'autobiographie peut sembler fausse] [A. Les défaillances de la mémoire] L'autobiographe

serait plus facile de s'intéresser a des fictions tel que les fables de la fontaine ou les protagonistes sont des animaux qui parlent comme par exemple le lièvre et la tortue. La fiction permet aux lecteurs de passer le temps, lire une histoire aux lecteurs de passer le temps, lire une histoire avec un contexte multiples, comme les histoires. 2) 3) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________

Objet d’étude : le biographique. Quel est le fonctionnement de la mémoire et des souvenirs dans les œuvres autobiographiques ? Les autobiographies Mémoire d’outre-tombe, de François René de Chateaubriand issu du manuscrit de 1847, Les confessions de Jean-Jacques Rousseau publiée en 1771, W ou le souvenir d’enfance de Georges Perec publiée en 1975 et Enfance de Nathalie Sarraute publiée en 1995 ont toutes le thème de l’enfance dans la mémoire en communs. Mais alors, quel est le fonctionnement