Poème Basket

Introduction : Nous allons étudier un poème d’Apollinaire intitulé « Ma Lou », extrait de Poèmes à Lou en date de 1915.Lou est en réalité Louise de Coligny-Chatillan. Après le départ du poète pour la guerre, Lou va le retrouver et pendant huit jours vont vivre une passion amoureuse. Nous savons que celle-ci vit une autre histoire d’amour, c’est pourquoi, le poète décide d’en épouser une autre dès le 10 août 1915. Il lui écrira sa dernière lettre en janvier 1916. Le recueil « poèmes à Lou « est

Voici un poème intitulé l'Ennemi, extrait du recueil les Fleurs du mal, publié en 1857 et écrit par Charles Baudelaire, auteur que l'on peut qualifier à la fois de romantique de part l'expression des sentiments qu'il met en place tout au long de ce recueil mais aussi de parnassien pour ses nombreux poèmes où il nous présente la beauté sous toutes ses formes. L'Ennemi retrace l'écoulement de la vie, les craintes du temps qui passe. Nous étudierons en premier lieu l'illustration des différentes périodes

En fait la variété des voix est extrême, avec cependant des courants dominants selon les époques, comme le romantisme et le symbolisme au XIXe siècle ou le surréalisme au XXe siècle. Les formes évoluent elles-aussi passant par exemple du long poème romantique (À Villequier de Victor Hugo ou les Nuits d’Alfred de Musset) au sonnet régulier de Baudelaire puis aux formes libres des symbolistes et à l’expression jaillissante de l’inconscient avec les Surréalistes avant la spontanéité de l’expression

appuyant du texte 9 vers 36 "depuis j'y pense toujours" a quels temps et mode le verbe est il conjugué? a quel moment se rapporte t il? quel est la valeur de ce temps j'ai répondu au pesent de l'indicatif 10 quel est le point de vu de l'auteur dans ce poème quel portarit dresse t il de l'adolescent qu'il etait j'ai répondu amoureux timide et réserver 11 vers 35 remplacez "y" par une expression qui pourrait convenir dans ce texte quelle est la classe grammaticale de "y" 12 relevez dans le texte 2 groupe

cependant difficile à définir, et cette définition varie d'ailleurs au fil du temps, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression qui varie aussi d'auteur en auteur. ETUDE DE TEXTE Le buffet : Le buffet est un poème de Rimbaud qui est extrait du cahier de Douai. I – Un Objet banal ? Il décris l’objet physiquement en parlant de : - Sa matière, Le chêne - Sa couleur, Chêne sombre, Portes noires - Son âge, Très vieux, Buffet du vieux temps

strophe4, phrase a verbale...image!! contraire de l'action...monde figé...à voir! le poeme donne à voir: l image est plus importante que l'action. l'image est l'enjeu meme du poème. pkoi? le texte veut faire image (influence de picasso entre autres) le texte devient alors tableau! l'importance accordée au visuel est prouvée par l'emploi de voici (vois ceci),..pour faire voir au lecteur qui alors devient spectateur du poème! femme enfants, anaphores! pour faire impression , toucher l electeur (pitié

de poétiques des oeuvres qui n'étaient pas en vers. 2 Par extension de cette conception, on appelle poésie tout ce qui dépasse la connaissance claire, tout ce qu'on sent plutôt qu'on ne le comprend : Exemple: la poésie du foyer, 3 Par opposition à poème (1), pièce en vers de peu d'étendue.

nombreuses correspondances marquées par : IPP1 : Les sonorités IA1 : Sonorités récurrentes au long du poème  bcp de nasalisation –n et –m avec les participes présents  donne l’effet de longueur, sonorité trainante IA2 : qui souligne la violence Souligné par des consonnes occlusives (surtt 4ème quatrain) -b, -p, -c, -q présente des le premier vers et dans tous le poème  une certaine monotonie IPP2 : Les images IA1 : Vocabulaire utilisé qui se reprend  Champ lexicaux «

Parques » sur Wikipédia. « Ombres myrteux » : dans les enfers, lieu où l’on accueille les couples amoureux. b Lieu commun de la morale épicurienne (Cf. Horace, Carpe diem, « cueille le jour »). c Métaphore. Pour l’étude du texte… Forme du poème : sonnet / alexandrins. Rimes ABBA / ABBA / CCD / EED. Un tableau nostalgique et réaliste de la vieillesse Le poète se projette dans le temps : le premier quatrain est une description de la vie monotone d’une femme âgée. Le poète insiste sur

cette volonté de saisie synthétique. En étudiant ce poème, nous serons amenés à nous interroger sur les liens, explicites ou implicites qui s’instaurent entre l’image et le texte qui la dessine, puis de tenter d’évaluer dans quelle mesure la forme sert la signification du poème. 1er élément à commenter : la lecture du poème : Le titre permet la reconnaissance des motifs. La lecture se fait par l’appréhension successive des deux dessins du poème, sans ordre préétabli, quoique l’œil se porte naturellement