Poèmes Engagés Paroles Jacques Prevert

Transactions.indbDE LA PHOTOLITTÉRATURE Jean-Pierre Montier Les articles que le lecteur trouvera ici exposés à sa sagacité sont le fruit d’un travail qui n’aurait pas tout son sens s’il ne cherchait à innover, et qui ne saurait non plus produire quelque nouveauté sans être lui-même en évolution. C’est pourquoi il faut commencer par situer ces travaux d’une part au regard de la continuité qu’ils assument avec les précédentes recherches, et d’autre part en fonction des innovations qu’ils tentent

malheureux comme Dieu en France ? Les Français ne reconnaissent plus la France. La Liberté est devenue l’anomie, l’Égalité, l’égalitarisme, la Fraternité, la guerre de tous contre tous. « Tout a toujours mal marché », disait, fataliste, l’historien Jacques Bainville. « C’était mieux avant », lui rétorque, nostalgique, l’écho populaire. Pourtant, rien n’a changé. Le pays est en paix depuis soixante-dix ans ; la Ve République fonctionne depuis cinquante ans ; les médias informent, les politiques

mais abandonna ses études, sans avoir obtenu de diplôme, pour des raisons matérielles («Je me suis dit que je ne pouvais laisser mon père se crever à me payer des études»). Puis il travailla deux ans dans une maison de publicité, où il rencontra Jacques Prévert et où, a-t-il dit : «J’ai pris des leçons de précision et d'ingéniosité qui m’ont tenu lieu d'études poétiques», tout en inventant des gags pour des films. Il fit le choix de vivre pour et par le théâtre et écrivit : _______________________

trente et la montée du nazisme en Allemagne aggravent la situation. Après avoir cru échapper aux hostilités par les concessions faites à Hitler à Munich en 1938 (la signature des désastreux accords), le nouveau président du Conseil, Edouard Daladier, engage le pays dans la Seconde Guerre mondiale. Quand l’Allemagne envahit la Pologne la France lui déclare la guerre (3 septembre 1939). La débâcle de l’armée devant l’invasion nazie, en mai 1940, amène l’écroulement de la III-e République: le 10 juillet

mais abandonna ses études, sans avoir obtenu de diplôme, pour des raisons matérielles («Je me suis dit que je ne pouvais laisser mon père se crever à me payer des études»). Puis il travailla deux ans dans une maison de publicité, où il rencontra Jacques Prévert et où, a-t-il dit : «J’ai pris des leçons de précision et d'ingéniosité qui m’ont tenu lieu d'études poétiques», tout en inventant des gags pour des films. Il fit le choix de vivre pour et par le théâtre et écrivit : ____________________________________________________________

était connu de la plupart des écrivains francophones seulement comme le chef de file de l’anti-négritude, l’inventeur de la « tigritude », qui s’était taillé un succès auprès de ses confrères africains de langue anglaise en composant d’ironiques poèmes-négritude, et en affirmant que « le tigre ne proclame pas sa tigritude, mais il tue sa proie et la mange ». A regarder de plus près cependant, au-delà des déclarations d’intention et des péroraisons de congrès, il apparaît qu’il est temps de réduire

of Literature is the ability of some plays, poems and novels to stir a vital reaction, irrespective of when they were written. They create an impression of truth by reaching out, sometimes across the span of centuries, to touch our imagination and engage with our pre-occupations. The ‘truth’ we detect may not be the truth which the author intended, but that scarcely matters. It is now a truism that as readers we rewrite what we read, making it our own in ways too multifarious and too mysterious to

lettre faux par comme leur femme paraître commencer fenêtre (se)lever parapluie comment fer liberté parce que comprendre fermer libre parent compter lieu fête parfois conduire au lieu de feu parler conduite lire feuille parmi connaître février lit parole construire figure litre parrain content livre fille (la) part continuer film loin partager contre long fils partie corps longtemps fin partir correct longueur finalement partout côté lorsque finir pas (se)coucher fleur lourd passer couleur lumière

mener son récit et en second, le degré d’authenticité pratiqué pour que le lecteur ne mette pas en doute les propos avancés dans chaque page. A l’aide d’une « écriture plate », Annie Ernaux se contentera, dans La Place, de « rassembl[er] les paroles, les gestes, les goûts de [s]on père » suivant un relevé des plus « objectifs ». Elle avoue qu’elle avait commencé par écrire un roman dont le personnage principal est son père. Pressentant que cela ne correspondait pas à son objectif, elle

2 Complétez les phrases par les noms composés ci-dessous, en les écrivant comme il convient. casse-cou – compte-rendu – demi-heure – eau-de-vie – grand-mère – micro-ondes – perce-neige – petite-fille – pomme de terre – porte-bonheur – porte-parole 1. Les fleurissent à la fin de l’hiver. 2. Pour ses tractations, nous aurions besoin de plusieurs . 3. Mes frères sont téméraires. Ce sont de vrais . 4. Le muguet et le trèfle à quatre feuilles sont des . 5. Voici les des dernières