Poésie Engagée Citations D Auteurs

BICENTENAIRE NERVAL ............................................................. 96 Marina MUREŞANU IONESCU (Roumanie) Théâtralité et discours. Eminescu et Nerval.................................... 98 Hisashi MIZUNO (Japon) La réforme de la poésie moderne ou les scènes musicales dans « Sylvie » de Gérard de Nerval..................................................... 110 5 II. LINGUISTIQUE ......................................................................... 128 Maria-Cristina OBAE

1) L’« auteur » est la personne physique qui a créé l’oeuvre ; toute référence, dans cette loi, aux droits patrimoniaux des auteurs, lorsque le titulaire originaire de ces droits est une personne physique ou morale autre que l’auteur, doit s’entendre comme visant les droits du titulaire originaire des droits. 2) L’«oeuvre » est toute création littéraire ou artistique au sens des dispositions de l’article 3, ci-dessous. 3) Une « oeuvre collective » est une oeuvre créée par plusieurs auteurs à l’initiative

fiction. Souvent, les auteurs écrivent la même matière romanesque parce qu’ils sont euxmêmes qui sont derrière. Le « monologue intérieur » a d’importance. Un autre genre est le journal intime et les mémoires. Les mémoires mélangent l’histoire personnelle et l’histoire politique comme c’est le cas de Chateaubriand avec les Mémoires d’Outre-tombe. La poésie est le grand moyen d’expression de la subjectivité. Mais ils étaient meilleurs prosateurs que poètes. Malgré ça, la poésie est très présente au

développe davantage le syndrome de la marge : ni central, ni extérieur, il bénéficie des avantages de cette situation intermédiaire et de la plasticité qui en découle. De fait, nous nous proposons d’étudier deux auteurs (Hugo et Vian) venus au théâtre après avoir été poètes puis romanciers, deux auteurs qui n’ont presque jamais rencontré le succès dramatique qu’ils méritaient et qui se servent tous les deux du paratexte – et avec une faconde que l’on trouve rarement parmi les dramaturges – pour prendre leur

Première (toutes séries) xVIIe siècle xVIIIe siècle xIxe siècle xxe siècle Comédie et tragédie au xviie s. : le classicisme Le roman et la nouvelle au xixe s. : réalisme et naturalisme Genres et formes de l’argumentation : xviie et xviiie s. La poésie du xixe au xxe s. : du romantisme au surréalisme Le texte de théâtre et sa représentation : du xviie s. à nos jours Le personnage de roman du xviie s. à nos jours La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du xvie au xxe s. Écriture

Cézanne se reconnaît dans les traits du personnage principal, c’est la rupture entre les deux hommes. 1887  Publication de La Terre 1888  Publication de : Le Rêve Emile Zola a une liaison avec Jeanne Rozerot, une jeune lingère de vingt ans engagée par sa femme. Il va mener une double vie entre son épouse et cette jeune femme. Il aura deux enfants avec Jeanne Rozerot : Denise (1889) et Jacques (1891) 1890  Publication de La Bête humaine 1891  Publication de L’Argent, un roman ayant comme

» et la « manière de dire » ne seraient-ils pas en fin de compte inéluctablement indissociables ? I Ŕ La genèse de l’œuvre : quelque chose à dire, un message, une thèse A) Le courant littéraire, le genre, le but : ce sont déjà des projets a) un auteur se spécialise souvent dans un genre donné, précis : il sait donc par avance ce qu’il va dire. Romans policiers par exemple ou le fantastique pour Gauthier ; le cas spécifique de l’autobiographie : d’évidence, on a la matière du livre avant d’en avoir

1935 : Il est le premier noir à recevoir l’agrégation de grammaire. 1940 : Il est fait prisonnier et reste durant 2 ans dans un camp de détention. 1945 : Il commence à s’intéresser aux relations franco-africaines. Il enquête au Sénégal sur la poésie sérère (2). Il est député à l’Assemblée constituante. Il participe à la rédaction de la Constitution de la quatrième République. 1955-1956 : Il est secrétaire d’État alors qu’Edgar Faure est président du Conseil (l’équivalent de Premier ministre)

……………………………………..62 3. Le paradoxe d’un genre subversif formel …………………………….70 4. Les voix des auteurs …………………………………………………..76 5. Conclusion ……………………………………………………………81 6. Notes ………………………………………………………………….82 Chapitre III : Qu’est-ce qu’une lecture carnavalesque ? : le lecteur engagé et démasqué …………...……………………………..84 1. Introduction …………………………………………………………...84 2. Une littérature engagée ……………………………………………….86 3. Une lecture engagée …………………………………………………..91 i) Le rire …………………………………………………………92 ii) La collectivité ………………………………………………

Philosophie dans le boudoir Prolongements 7 S O M M A I R E Chapitre 3 La poésie, du romantisme au symbolisme Séquence 9 Romantisme et lyrisme amoureux A. de Lamartine, Méditations poétiques, « Le lac » T. de Viau, Œuvres poétiques, « La solitude » ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE A. de Lamartine, Méditations poétiques, « Le lac » ANALYSE D’IMAGE C. D. Friedrich, Homme et femme contemplant la lune TEXTE 2 A. de Musset, Poésies nouvelles, « Nuit de décembre » D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 L. Labé, Sonnets, « Prédit