Poésie Queneau

Baccalauréat séries générales Série S Épreuve Anticipée de Français Le 25 octobre 2007. La poésie du quotidien Objet d’étude : La poésie Corpus Texte A : Francis Carco, « Variations sur la pluie : histoire d’eau », Instincts, 1911. Texte B : Guillaume Apollinaire, « Il pleut », Calligrammes, 1918. Texte C : Francis Ponge, « Pluie », Le Parti pris des choses, 1942. Texte D : Raymond Queneau, « Il pleut », Les Ziaux, 1948. Annexe : Texte E : Francis Ponge, Proêmes, 1948. Question (4 points)

LA POESIE Qu'est-ce que la poésie? → Le mot « poésie » vient du verbe grec poïèin qui signifie « créer ». Le poète est un créateur de mondes et aussi un artisan qui travaille le langage comme un matériau. → Un poète est avant tout un artiste qui: - a un « moi » plus sensible que les hommes ordinaires - a une connaissance plus aigüe et profonde du monde et des hommes. - a la mission de dévoiler aux hommes leur monde

fortement inspiré des poètes et des écrivains tels que Phillipe Soupault, Louis Aragon, Paul Eluard, Raymond Queneau, Benjamin Péret, Robert Desnos, Jacques Prévert et bien d'autres. C'est dans la vie que le surréalisme devait trouver son territoire en promouvant un nouveau regard sur les objets et sur les mots, qu'il a débarrassés de leur utilitarisme. Le surréalisme a pour devise: la poésie, l'amour, la liberté. II) Un peu d'histoire Dès ses débuts, le groupe surréaliste se signale par des

familiarisation (l’audition de poésies) est essentielle et doit être suffisamment longue. Travail sur l’organisation spatiale ➢ Mettre en évidence le lien organisation spatiale du poème/écoute (strophes, longueur des vers….) ➢ Utiliser l’ordinateur pour mettre en forme une poésie, à partir d’un modèle ➢ Observer et lire des calligrammes ➢ Observer et écrire des Accrostiches Travail à partir de structures de poésies ➢ Compléter, transposer une poésie en respectant sa structure

Poésie didactique :    La poésie didactique se propose de dispenser un savoir, qu’il soit de nature religieuse, morale, philosophique, scientifique ou littéraire. Elle fleurit au Moyen Âge, et produit des œuvres très diverses, à vocation morale. Ainsi, les miracles sont des récits courts et édifiants, souvent en octosyllabes. À partir du XVIe siècle, la poésie didactique prend un tour plus volontiers philosophique, cosmologique ou scientifique que proprement moral. Dans la poésie didactique,

La poésie française est un art très vaste, influencée aux cours du temps par l’histoire, les courants artistiques du moment et par les grands auteurs qui l’on utilisée, mais tout d’abord qu’est ce que la poésie ? La poésie est un genre littéraire très ancien écrite généralement en vers mais peut l’être en prose et qui par sa structure, sa forme exprime une idée, un sentiment, une morale… Elle varie d’un siècle à un autre et selon les auteurs mais dans se cas là, qu’est ce que la poésie française

Sujet :La poésie n'est-elle qu'un jeu avec (sur) les mots et le language? I : Certes la poésie est un jeu avec le language 1) Jeu sur les sons De nombreux poèmes jouent avec sur les sonorités comme par exemple les assonances, allitérations, rimes, refrains ; pour différents objectifs : - l'humour, la fantaisie --> "Si tu t'imagine"s, de Raymond Queneau : il joue sur les sons en transformant le language écrit en language oral - créer une musicalité --> "Un hémisphère dans une chevelure"

Document C Charles Baudelaire, « L'Albatros », Les Fleurs du mal, 1857. • Document D : Arthur Rimbaud, « Ma Bohème », Poésies, 1870. Questions (6 points) 1. À travers une étude de ces différents textes, expliquez quelle image leurs auteurs donnent du poète et de la création poétique. (3 points) 2. Relevez les différentes images (métaphores ou comparaisons) qui désignent la poésie ou le poète dans ces textes : laquelle vous semble la plus intéressante ? Justifiez votre réponse. (3 points) Travail

un temps révolu, il faut " une poésie en avant " ( ex : Racine / Corneille ), comme le cite Rimbaud dans "la lettre du voyant ". Victor Hugo rejette aussi les normes classiques dans " Les contemplations réponse à un acte d'accusation " II- En quoi la poésie en prose parait-elle plus adaptée à la poésie du monde moderne ? 1) Evolution importante de la poésie au début du 20 eme, suivant les évènements. Il y a un esprit nouveua qui cherche à accorder la poésie au monde moderne ( ex : Guillaume

I. La fonction affective de la poésie. 1)Exprimer ses sentiments personnels : lyrisme AMOUREUX.Baudelaire = Les Fleurs du mal Le serpent qui danse : poétique de l’analogie entre les courbes de la femme qu’il aime et le serpent, gracieux, à la peau douce, qui se meut sans bruit, lentement (connotations sensualité, femme langoureuse). Lamartine = Le lac (Méditations Poétiques 1820) : hymne à la femme qu’il aime et désespoir suite à sa mort (O lac ! rochers muets ! grottes ! forêt obscure !). Déjeuner