Poésies Des Objets

AXE 1 La poésie nous éloigne du réel à travers les témoignages d’une réalité autre des poètes. Ces témoignages se font différents selon les poètes. En effet, Ronsard, dans le livre I des Odes, poème 17, il compare la jeunesse d’une « mignonne » à la vie d’une rose. Ici, il nous donne sa vision de la femme ; une jeune fille est telle une rose éclose, c’est-à-dire jolie, mais la vieillesse leur fait ternir leur beauté à toutes deux. En personnifiant la rose, Ronsard nous fait part d’une réalité autre

Observations : La poésie a souvent été considérée comme une peinture, une représentation agréable de la nature et du monde. Néanmoins l’idée absurde qu’est celle de recréer une image authentique du monde extérieur nous pousse à nous poser la question suivante : ''Le rôle du poète est-il de célébrer le monde ?''. Certains poètes comme Shelley voient la poésie comme une idéologie en rapport avec le monde qui nous entoure. Shelley disait : ''La poésie immortalise tout ce qu’il y a de

LECTURES ET ACTIVITES Etablissement : Lycée Condorcet, Saint Priest Nom du candidat : Classe : 1ère S3 Anthologie de la classe : D. Rincé, Français Littérature 1re, Nathan, 2007. Séquence n°1 : Variations sur le thème du carpe diem Objet d’étude et perspective La poésie : étude d’un lieu commun poétique. Convaincre et persuader dans le texte poétique Textes étudiés • • • • Textes et activités complémentaires Texte 1 : Ronsard, Ode à Cassandre, « Mignonne allons voir… » Texte 2 : Ronsard, Sonnet

La poésie est-elle un langage, un « chant de l’âme » ? Il est ardu de définir la poésie en tant que fin, peut-être parce qu’elle est avant tout un moyen. Claudel affirmait : « Les mots que j’emploie / Ce sont les mots de tous les jours, et ce ne sont point les mêmes ». Les progrès de la linguistique opérés surtout depuis la deuxième moitié du XIXe siècle avec Ferdinand de Saussure, nous permettent d’affirmer que le langage a deux fonctions essentielles. La première est une fonction utilitaire :

L'OBJET EN POESIE AU XXème : Apollinaire, "La colombe poignardée et le jet d'eau" -------------------------------------------------------------------------------- Compétence : savoir lire un calligramme Problématique : glissement du poème évoquant un objet au poème-objet. Mais s'agit-il d'une poésie purement décorative ? Qu'apporte de plus le graphisme ? Tourne-t-on le dos à la poésie traditionnelle ? Introduction Il s'agit d'un calligramme d'Apollinaire écrit sur le front pendant

Sujet : La poésie est-elle seulement l’expression de sentiments personnels ? La poésie est une forme d’expression littéraire caractérisée par une utilisation harmonieuse des sons et rythmes du langage et par une grande richesse d’images. Le sujet porte ici sur la poésie lyrique, qui correspond à l’expression des sentiments de l’auteur. Nous nous interrogerons sur les buts de la poésie, si elle n’est que l’expression de sentiments personnels, ou bien si elle a d’autres fonctions. Dans un

la Seconde Guerre mondiale, et sera décoré. En 1981, il reçoit le Prix national de poésie. Introduction : Le Parti pris des choses est un recueil de poèmes en prose qui paraît en 1942. Titre contradictoire car les choses, objets sans conscience, ne peuvent prendre partie. Dans ce recueil, le poète décrit des objets banals, quotidiens. Il refuse le lyrisme, et l'utilisation d'un langage artificiel. La poésie doit venir de l'objet décrit. Lecture du texte L'huître       L'huître

contemplation du beau, les images de la laideur et de l'horreur peuvent-elles aussi constituer des objets poétiques ? Afin de trouver une réponse, nous nous intéresserons en premier lieu aux différentes formes de la poésie dans la représentation de la laideur. Puis en second lieu nous nous pencherons sur les différents thèmes de ces poésies. Et enfin nous étudierons la subjectivité de leur auteur. La poésie prend plusieurs formes selon l'époque et selon le poète. Tout d'abord, Jean-Baptiste Chassignet

conception de la poésie que Jean Cocteau refuse dans son texte du corpus proposé sur la poésie , Le Rappel à l'ordre, nous signale que la poésie n'est pas « comme une dame voilée, langoureuse, étendue sur un nuage ». Il a voulu dire par là que le poésie ne relevait pas de la décoration de la réalité ni du rêve gratuit de l'imagination sans rapport avec la réalité. Justement, la poésie entretient un rapport très étroit avec la réalité, aussi quotidienne soit-elle. En fait, la poésie restitue aux

CENTRES ÉTRANGERS SÉRIE ES / S   Objet d'étude : La poésie. ÉCRITURE I. Vous répondrez d'abord à la question suivante : (4 points) En confrontant les trois textes du corpus (textes A, B, C), vous direz quelles sont les deux conceptions de la poésie qui s'opposent. Il. Vous traiterez ensuite un de ces trois sujets : (16 points) Commentaire : Vous ferez un commentaire du poème de Victor Hugo (texte A). Dissertation : « La poésie [...] n'a pas d'autre but qu' Elle-même », écrit Baudelaire