Préhistoire et protohistoire du Sénégal

PLAN : I.LA PREHISTOIRE AU SENEGAL. A.LES DIFFERENTS SITES PALEOLITHIQUES AU SENEGAL. 1. AU PALEOLITHIQUE INFERIEUR. 2. AU PALEOLITHIQUE MOYEN. 3. AU PALEOLITHIQUE SUPERIEUR. B.LES DIFFERENTS SITES NEOLITHIQUES AU SENEGAL. 1. LE NEOLITHIQUE DU CAP MAUEL. 2. LE NEOLITHIQUE DU BEL-AIR. 3. LE NEOLITHIQUE DU LITTORAL NORD OU KANT. 4. LE NEOLITHIQUE DE LA FALEME. II.LA PROTOHISTOIRE AU SENEGAL. A.LES AMAS COQUILLERS

FICHE D’HISTOIRE CLASSE DE 6e THEME | Les civilisations préhistoriques | LEÇON | Préhistoire et protohistoire au Sénégal | DUREE | 02 heures | INFORMATIONS GENERALES | COMPETENCES TRANSVERSALES | Savoir s’exprimer et communiquer Savoir conduire un raisonnement scientifique Etre autonome, coopératif et ouvert Etre un citoyen responsable (avoir une culture humaniste) | COMPETENCE DISCIPLINAIRE | Intégrer des notions, des concepts, des techniques et des méthodes pour recueillir

Leçon 6 : PREHISTOIRE ET PROTOHISTOIRE AU SENEGAL Introduction Dès le début du XXe siècle (1905-1910), des recherches préhistoriques ont été établies au Sénégal. L’inventaire est loin d’être complet mais la diversité des vestiges préhistoriques est établie. En effet, un ensemble d’outillage découvert de façon fortuite (par hasard) ou à l’occasion des campagnes de fouilles organisées par le département de préhistoire de l’Université Cheikh Anta Diop de Dakar ou de l’IFAN ont aidé à une meilleure

Chapitre I: Les civilisations préhistoriques Leçon n°2 : La préhistoire (Grandes divisions) Leçon n°3 : La préhistoire africaine Le paléolithique (Afrique berceau de l’humanité) Le néolithique (Insister sur le cas du Sahara) Leçon n°4 : Préhistoire et protohistoire au Sénégal Leçon n°5 : Activité de consolidation : Visite de sites préhistoriques, de musées Présentation du chapitre I. Libellé du chapitre

Préhistoire et protohistoire [modifier] [pic]Article connexe : Préhistoire et protohistoire du Sénégal. Paléolithique [modifier] [pic] [pic] La Falémé (à gauche) et le Sénégal sur une carte de 1747 En l’état actuel de nos connaissances, selon Abdoulaye Camara, on peut considérer que les hommes sont apparus au Sénégal il y a environ 350 000 années[11]. C’est dans la vallée de la Falémé, dans le sud-est du pays, que l’on a trouvé les plus anciennes traces de vie humaine[12]. Ces vestiges

chevalier de Boufflers décrit son exil à madame de Sabran, le naturaliste Adanson détaille la flore et la faune du pays, le directeur de la Compagnie du Sénégal Durand relate les péripéties de son expédition et l'abbé Boilat, dans ses Esquisses sénégalaises, pense surtout à l'évangélisation de la contrée. Raymond Mauny près de Joal (Sénégal) en 1967 Tantôt naïf, tantôt condescendant, le colonisateur se veut à la fois historien, ethnographe et pédagogue, comme en témoignent les ouvrages publiés

HISTORIQUE DE L’ARCHEOLOGIE AU MALI ET AU SENEGAL A – SITUATION GEOGRAPHIQUE DU MALI ET DU SENEGAL B – STRUCTURE ET PIONNIERS DE L’ARCHEOLOGIE AU MALI ET AU SENEGAL 1 – CAS DU MALI 2 – CAS DU SENEGAL II – INVENTAIRE DES RECHERCHES ARCHEOLOGIQUES AU MALI ET AU SENEGAL A – RESULTATS DES RECHERCHES ARCHEOLOGIQUES AU MALI B – RESULTATS DES RECHERCHES ARCHEOLOGIQUES AU SENEGAL III – PROBLEMES ET PERSPECTIVES LIES AUX RECHERCHES

Histoire du Sénégal Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Aller à : Navigation, rechercher Article connexe : Chronologie du Sénégal. L’histoire du Sénégal – avant l'accession du pays à son indépendance en 1960 – s'inscrit d'abord dans celle d'entités plus larges telles que, successivement, le Sahara, le Soudan, la Sénégambie ou l'Afrique occidentale française (AOF), avant d'être associée à l'époque contemporaine à celle des États voisins du Sahel africain[1]. [pic] [pic] Une carte

REPUBLIQUE DU SENEGAL MINISTERE DE L’EDUCATION INSPECTION GENERALE DE L’EDUCATION COMMISSION NATIONALE D'HISTOIRE ET DE GEOGRAPHIE PROGRAMME D’HISTOIRE - septembre 2004 - PRÉFACE Le Sénégal a hérité de l’époque d’avant indépendance une certaine forme d’écriture des programmes pédagogiques, forme qui a consisté à lister les matières (contenus) sans que l’on sache, de manière explicite, les compétences à installer chez l’apprenant : enseigner était alors essentiellement un art fondé sur

INTRODUCTION AU PROGRAMME D’HISTOIRE DU PREMIER CYCLE A-) PRINCIPES Ce nouveau programme d’histoire conformément aux directives du Ministère de l’Education Nationale sera marqué par les caractéristiques suivantes : Un recentrage sur l’histoire du Sénégal des origines à l’indépendance. Cependant l’histoire africaine et extra africaine ne sera pas négligé. Tout en en négligeant pas la chronologie, le contenu matière sera articulé autour des thèmes judicieusement choisis; Une conception de l’histoire