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la pierre qu'elle a - suivant les instructions de son tuteur - jetée sur Horace. Dans ce pli, dont Horace donne lecture au barbon, la jeune fille confie, en toute ingénuité, son inclination au jeune homme. Furieux, Arnolphe prend, dans les premières scènes de l'acte IV, des dispositions pour empêcher l'accès de la maison au « jeune blondin ». Dans la scène 5, il célèbre à l'avance sa victoire, déclarant : « Il faudra que mon homme ait de grandes adresses / Si message ou poulet de sa part

Le texte B de Racine utilise les procédés caractéristiques de ce registre en abondance : l’expression de la souffrance morale par les lamentations, comme « Hélas ! Tout m’abandonne. », « Dieux ! » les gémissements répétés « Ah ! », ou encore les Cned – 7FR20CTPA0509 1/4 phrases exclamatives très présentes tout au long de la scène 6 dans le discours d’Andromaque puisqu’elle exprime sa douleur, son désespoir mais aussi cherche à émouvoir le roi d’Épire. D’autres procédés comme l’anaphore amplifie

concernée par les produits est « les clients ». 8. La partie prenante qui intervient est « les fournisseurs ». L’entreprise leur achète des biens (marchandises, matières premières), des biens durables (investissements), des services, en contrepartie les fournisseurs s'engagent à livrer les biens et/ou les services dans les temps. Cned – 7GE20CTPA0210 1/2 Partie 2 9. La fonction recherche et développement qui s’occupe des études et de la recherche et la fonction de direction qui commande l’entreprise

systématiquement leurs consommations. Le développement urbain se fait au prix d’une pollution importante des ressources naturelles et de l’air. Les populations urbaines en sont les premières victimes. L’air de la ville de Mexico est pollué, comme celui de Lagos au Nigeria, par la circulation automobile et les cheminées des usines. Cned – 7HG20CTPA0112 1/2 Paragraphe 3 : Une volonté récente d’aménager les villes pour leurs habitants Face à l’immensité de ces problèmes, les habitants et les pouvoirs

aujourd’hui ? 1. L’importance de la culture générale pour accéder à certains postes 2. Une démocratisation peu convaincante de la culture générale 3. Pas d’ « honnête homme » sans une culture générale solidement ancrée dans l’histoire Conclusion Cned – 7FR71CTPA0110 1/5 Proposition de rédaction Introduction Phase d’amorce : présentation du sujet En décembre 2008, le secrétaire d’État à la fonction publique, M. André Santini, a annoncé la suppression des épreuves dites de « culture générale

Activités professionnelles de synthèse Guide Directeur de publication : Jean-Christophe Hibon Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle

à Distance, Site de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle

Distance, Institut de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction sans le consentement du Cned, s’exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle

intitulé « La Victoire » ne peut-il constituer la conclusion triomphaliste d’une œuvre consacrée à expliquer comment fut (ou doit être ?) gagné le « salut » de la France ? quelle compréhension du titre général de l’œuvre nous permet-il d’avoir ? Cned – 7FR01CTPA0111 1/8 Proposition de plan : Introduction I. Raconter la fin de la guerre 1. Les dernières batailles 2. Le motif de l’Allemagne vaincue II. Poser les jalons de la politique menée après 1958 1. Revivifier le symbole de l’Alsace

PLAN DE TRAVAIL – 1 année BTS DIETETIQUE 230 THÈMES Première étape = 1 semestre MATIÈRES Conseils pour la prépa. du BTS 0023 Biochimie - Physiologie 4023 Nutrition - Alimentation 4923 Microbiologie - Toxicologie 4223 TP Biologie - Microbiologie 4323 Economie - Gestion 5323 Sciences Humaines 5123 Techniques Culinaires 9423 Bases Physiopathologiques 4123 Régimes 4623 Stages en milieu professionnel 0024 Mémoire : réd., prés. et sout. 0723 Anglais* 8123 Stages TC1 t d1 Annexe t L’hygiène La nutrition