Presse-Océan

La collision des deux plaques : 1)L’origine du pic d’Ourgières : Le pic d’Ourgières est constitué de roches datant du trias, de jurassique et du crétacé, les unes superposées aux autres. On parle du principe de superposition. On a ainsi retrouvé des roches datant du jurassique et même de crétacé étant surmontées par des roches datant du trias. Un contact anormal s’est donc formé entre les roches du crétacé et du trias. Cette disposition des roches est due à des contraintes tectoniques

d’étapes : Si, à l’échelle des temps géologiques, une crise semble brutale et immédiate, on peut parfois distinguer une succession d’étapes : changements géologiques progressifs, bouleversements climatiques et eustatiques (variations du niveau des océans), évènements cataclysmiques (volcanisme, impact météoritique)…, susceptibles d’entraîner la crise biologique : extinctions massives, développement des quelques groupes ou espèces survivants, renouvellement des faunes et des flores, occupation des

météorologiques et donc du Soleil. Ces phénomènes prélèvent de l’eau principalement dans les océans et en libèrent une partie sur les continents à des altitudes variables. On parle du cycle de l'eau pour décrire ces mouvements. De l’eau en altitude possède une énergie potentielle de pesanteur. Cette énergie est peut-être alors captée et transformée, lors des mouvements de l’eau qui retourne vers les océans. Avant l’avènement de l’électricité, les moulins à eau permettent de capter cette énergie mécanique

(mousses, lichens, argousiers, etc.) . – L’estran : L'estran est la partie du littoral située entre les limites extrêmes des plus hautes et des plus basses marées. L’estran peut être comparé a Casablanca comme étant une côte rocheuse. - L’océan : Un océan est souvent défini comme une vaste étendue d'eau salée. L’océan qui se situe aux abords des cotes casablancaises est l’océan Atlantique. 2) La diversité des espèces : Voici la liste de la diversité des espèces vivantes peuplant le littoral

Intro, problématique : arguments mouvements / Wegener, nouvelles données / observation fonds marins + ondes sismiques + connaissances / structure interne Terre. * Doc 1: répartition séismes + volcans => zone active / zone non active différente limite océan continent. + répartition flux thermique en surface => zones anormales / Température. => Notion plaque : la surface de la Terre est découpée en plaques rigides, ce sont des zones géologiquement stables (sans activité sismique ou volcanique) entourées

Energie des courants : de fortes perspectives pour les hydroliennes Le déplacement des masses d'eau dû aux marées, aux vents, aux différences de températures peut être exploité pour produire de l'électricité. Le principe : l'énergie cinétique des courants marins est capté par une hydrolienne, avant d'être transformée en énergie électrique via un alternateur. Constituée de grandes hélices, l'hydrolienne peut être placée horizontalement ou verticalement sous l'eau (fixée sur le fond de la mer

nombreux progrès scientifiques effectués, et nouvelles technologies adoptées, on a pu cartographier la presque totalité des océans de plus en plus précisément. Quelles sont les nouvelles technologies océanographiques mises en œuvre par les scientifiques pour cartographier les fonds marins ? Dans un premier temps, nous expliquerons les raisons pour lesquelles on observe les océans. Puis, nous retracerons brièvement l’Histoire de l’océanographie à l’aide de plusieurs cartographies afin de pouvoir les

flots le parfum, le son et la couleur; Où les vaisseaux, glissant dans l'or et dans la moire, Ouvrent leurs vastes bras pour embrasser la gloire D'un ciel pur où frémit l'éternelle chaleur. Je plongerai ma tête amoureuse d'ivresse Dans ce noir océan où l'autre est enfermé; Et mon esprit subtil que le roulis caresse Saura vous retrouver, ô féconde paresse! Infinis bercements du loisir embaumé! Cheveux bleus, pavillon de ténèbres tendues, Vous me rendez l'azur du ciel immense et rond; Sur

forêts d’algue Les océans sont les principaux puits naturels de carbone, assimilé via le plancton, les coraux et les poissons, puis transformé en roche sédimentaire ou biogénique. Ils absorberaient environ 50 % du carbone émis dans l'air (sous forme de carbone dissous ou minéral). Une étude qui cherchait à affiner la mesure de la dissolution récente du CO2 dans l'océan (utilisant les chlorofluorocarbones comme marqueurs), publiée en 2003 laissait penser que la capacité des océans à absorber le CO2

Mise en œuvre des connaissances sur les continents et océans. Etude des Dom et Com. Manipulation du logiciel Google earth et utilisation des TIUC (travaillé sur un document numérique, faire des recherches simples…) Pré requis : Lors d’une séance précédente le logiciel Google Earth a été présenté et manipulé. Les principales fonctions ont été illustrées. Les élèves ont des connaissances sur le nom et la localisation des continents et océans (qui sera utile pour localiser les territoires d’outre